资源简介

标题 6.1《友谊的真谛》2024-2025学年统编版初中道德与法治七年级上册
核心 素养 目标 政治认同 ：树立积极的交友态度，主动融入集体、与同学交往，建立真挚的同学友谊。 道德素养 ：懂得友谊给我们带来快乐，也会带来烦恼；在相处中体验积极的情感，树立正确的友谊观。 法制观念 ：不违反友谊原则，坚守道德及法律底线。 健全人格 ：通过友谊的体验，促进个人情感的健康发展，形成健全的人格。 责任意识 ：能恰当地解决自己的交友困惑及冲突，做出负责任的选择，体现对友谊的珍视和维护。
教学 重点 友谊的真谛
教学 难点 友谊是平等的、双向的。
教学过程
导入 【古诗分享】 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》 正是江南好风景，落花时节又逢君。——杜甫《江南逢李龟年》 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大》 思考：诗人表达了对哪种情谊的珍视？大家还知道哪些相关的诗句？
授新课 【播放视频】巴黎奥运会全红蝉与陈芋汐采访视频 陈芋汐:我们就像横竖分明的经纬线，但有无数个交叉点 全红蝉与陈芋汐因“跳水”而结下深厚友谊，你又是怎样与他人成为朋友的呢 请分享一下你们之间的小故事吧。 提示：在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越了解和熟悉，逐渐建立了友谊。 成语故事：伯牙绝弦 伯牙，一位卓越的琴师，其琴声悠扬悦耳，满载深情厚谊，能直击人心最柔软之处。而钟子期，则是一位天赋异禀的音乐聆听者，他能从伯牙的琴声中捕捉到高山流水的壮美，深刻体会伯牙心中的悲欢离合。二人因此心灵契合，成为知音，相互倾慕，相互支持，情感深厚。 然而，世事无常，钟子期不幸因病离世，伯牙痛失挚友，心如刀绞。他深知，再无人能如子期般深刻理解并欣赏他的琴声，这份失落与绝望难以言表。于是，伯牙毅然决然地摔碎爱琴，斩断琴弦，誓言此生再不弹奏，以此表达对子期无尽的怀念与哀思。 思考：为什么钟子期因病去世，伯牙决定摔琴断弦痛苦不已？ 提示：朋友，见证了我们一起走过的成长历程。人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。我们应当不辜负每一段情谊，让友谊伴随我们成长。 【生活碎碎念】女生之间有一种爱称叫做:闺蜜 男生之间有一种亲昵的称呼叫做:哥们、兄弟; 有了小秘密你会和谁分享 打游戏赢了连赢好几把你想找谁炫耀 当你做题不会时希望谁来帮你解答 当你考砸不想让父母知道时你想谁来安慰你 当你在家里受了委屈你想找谁倾诉 思考：以上问题告诉我们友谊的真谛是什么 提示：友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受列更多的快乐和温暖，得到精神上的支持和满足。 【新闻链接】西班牙选手马林在前一日与何冰娇的比赛中伤退，后者得以晋级决赛。在次日的颁奖典礼上，何冰娇带上一枚印有西班牙国旗的徽章上台领奖何冰娇:“马林是一位杰出的运动员和对手，我希望能把她的精神带入决赛。我祝愿她早日康复。马林:“她在领奖台上所做的事是我受到的支持中最可爱的举动之一，我会永远感激她。” 思考：对马林来说什么才是真正的友谊？ 提示：友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。 【材料分享】马克思与恩格斯的友谊 马克思没有固定的工作，一家人的经济来源主要靠他极不稳定而又极其微薄的稿费收入，加之资产阶级对他的迫害和封锁，使饥饿和生存问题始终困扰着马克思一家，差不多把马克思置于死地。 如果不是恩格斯在经济上长期无私的援助，马克思无法从事领导国际无产阶级运动和专心理论创作。恩格斯遇难，马克思也不含糊。他流亡瑞士，兜里就剩毛票，还在生病的老马一刻不耽误，把家里全部的钱寄给了他。 思考:你从马恩双向奔赴的友谊中体味到了什么 提示：友谊是平等的、双向的。接受朋友的帮助，也主动帮助对方;感受朋友的关怀，也主动关怀对方。我们共同分享，也相互分担在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。 课堂笔记：友谊的真谛 ①友谊是一种亲密的关系。 ②友谊是一种心灵的相遇。 ③友谊是平等的、双向的。
板书 设计
课堂 检测 1.跨学科·语文 俗话说,人生得一知己足矣,千金易得,朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分,没有友谊的人,就像生活在寂寞的荒野。以下诗句与材料中俗语表达意思最贴合的是( ) A.正是江南好风景,落花时节又逢君 B.莫愁前路无知己,天下谁人不识君 C.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 D.春风满面皆朋友,欲觅知音难上难 2.下表是某校对学生交友问题的调查数据统计,下列观点对表格中的信息解读正确的是( ) 问题 类型交友选择倾向朋友间探讨的话题调查内容学习成绩优秀兴趣信念相同分享快乐和烦恼解决朋友间的矛盾占比18.2%81.8%57.6%42.4%
①结交朋友就是为了给彼此解决矛盾 ②我们都希望在友谊中得到理解和支持 ③友谊一种平等的、双向的关系 ④大家都不喜欢与学习成绩优秀的交朋友 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.苗苗的性格有点内向,不爱说话。进入中学快三个月了,她总是独来独往,还没有交上知心的朋友。她觉得很郁闷,你给她的交友建议是( ) ①与他人交流的时候面带微笑、看着对方的眼睛 ②对其他同学的要求一概答应,不予拒绝 ③找与同学的共同话题,主动大胆交流 ④评价同学时只说优点长处,夸赞对方 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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