资源简介 座号2024-2025 学年度上学期期中试题八年级道德与法治 ( 人教版 )题号 道德与法治 历 史 总分 总分人 复核人一 二 合计 二 合计得分道德与法治(60分)一、选择题 (每小题1分,共20分)1. 近几年来,很多中小学生到校外综合实践基地开展为期一周的社会实践活动,与社会“亲密接触”。参加这一活动能让学生 )A. 掌握所有课本上学不到的知识 B. 体会错综复杂的社会关系C. 感受到社会生活的绚丽多彩 D. 感受到身为中国人的自豪2. 中学生子怡针对学校附近出现小摊贩这一问题做了调查,并把调查的结果反映给当地政府。子怡的做法告诉我们 )A. 要关注社区的治理,并献计献策 B. 只要把精力放在关注社会治理上就行C. 要关注国家发展,并为之自豪 D. 社会生活是绚丽多彩的3.“中国飞天第一人”航天英雄杨利伟做客《朗读者》节目,围绕主题“第一次”和大家分享了他难忘的飞天任务。在接受董卿采访时他提到,回顾中国60年的航天历程,无数人的很多次造就了中国人民飞天梦的第一次,是祖国和人民用智慧的双手把他送上太空。这深刻阐释了个人和社会的关系。对此理解正确的是 ( )①个人是社会的有机组成部分,社会由个人组成②为了社会的发展,我们必须舍弃个人利益③每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养④个人的生存、发展离不开社会A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④4. 亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养成的,是有益于他人又能促进双方交往关系协调的行为。我们要养成亲社会行为,其原因是 ( )①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成,要积极投身社会实践②人的生存和发展离不开社会,每个人都与社会方方面面发生联系③亲社会行为有利于塑造健康人格,获得他人和社会的接纳和认可④亲社会行为要求我们遵守社会规则和习俗,热心关怀和帮助他人A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④5. 中国的“新四大发明”之一是互联网移动支付。现如今出门不用带现金已经变成常态,带着一部手机就能走“天下”。这说明了 ( )A. 网络打破了人际交往的时空限制 B. 网络使人们更方便参与政治生活C. 网络让我们的生活变得更加便利 D. 网络为文化传播和科技创新搭建新平台6. 轻点鼠标年货就能到家; 短视频掀起拜年新潮流; 网络相连,年俗直播一“网”看遍天下; 互联网平台上,剪纸、宫灯、年画、皮影等民风民俗也能传播到海外,让世界了解中国的传统文化……网络时代的春节同样散发出浓浓的“传统味”。这说明网络 ( )①丰富了民主形式,拓宽了民主渠道 ②让我们的生活变得更加便利和丰富多彩③打破了地域界限,有利于加强文化交流 ④有利于为经济发展注入新的活力A. ①②④ B. ②③④ C. ①④ D. ①③④7. 下边漫画启示中学生应该 )①合理利用网络,传播正能量②增强自我保护能力,拒绝上网③依法严惩网络谣言制造者④提高辨别能力和抗诱惑能力A. ①② B. ①④C. ②③ D. ③④8. 一批当红的网络名人齐聚央视,参加网络名人社会论坛。下列观点符合论坛主旨的是 ( )①网络名人应更多地关注社会 ②网络名入需要传播正能量,做文明的使者③网络名人可以任意发表言论 ④“挺”什么“踩”什么,我的地盘我做主A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④9. 电影《流浪地球》中有一句广为流传的台词:“道路千万条,安全第一条。开车不规范,亲人两行泪。”这句话主要启示我们要 ( )A. 尊敬父母长辈 B. 遵守公共秩序C. 培养高雅情趣 D. 参与志愿服务10. 对如图漫画解读正确的是 ( )A. 社会规则保障社会秩序的实现B. 违反规则要受到舆论谴责C. 违反规则要追究刑事责任D. 社会秩序明确社会规则的内容11. 对右边漫画解读正确的是 ( )A. 要参与制定规则B. 要自觉遵守规则C. 要坚定维护规则D. 要积极改进规则12.《元史·许衡传》中记载:夏日外出时,众人争相摘取路边的梨解渴,唯独许衡不为所动。有人劝他:“乱世之时,这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人,难道我心中也无主吗 ”这个故事告诉我们 ( )A. 遵守社会规则需要监督、奖惩等外在约束B. 遵守规则需要我们自律,将规则作为自己行动的准绳C. 要积极改进和完善规则D. 不遵守规则一定会受到法律的制裁13. 两只小山羊相向过一条独木桥,当他们到桥中间时,互不相让,最后都掉到河里去了。这则故事启示我们 )A. 凡事要坚持到底,绝不让步 B. 要友善顺从,不要斤斤计较C. 要学会换位思考,化解矛盾 D. 要平等待人,不能凌弱欺生14. 国家最高科学技术奖获得者师昌绪先生说:“我觉得我们自己,如果是有一点优点的话,就是所有和我接触的人,不管你是政府高官还是司机都一视同仁。”师昌绪先生的这句话告诉我们在人际交往中 ( )A. 我们应该平等待人和尊重他人的人格 B. 设身处地想他人之所想及他人之所及C. 善于欣赏和赞美他人的闪光点和优点 D. 对他人的困难和请求给予热情的帮助15. 小时候,妈妈告诉我不要轻易接受别人的东西,我懂得了拒绝; 上学时,老师告诉我要帮助他人,我学会了分享……这些成长经历告诉我们“做文明有礼懂的人”需要 ( )A. 态度谦和,用语文明 B. 仪表整洁,举止端庄C. 不断学习、观察践行 D. 彬彬有礼,落落大方16. 小乔和同学约定周日上午8点到学校排练节目,但因睡懒觉迟了半小时。同学批评他,他说你们等我一下有什么关系。对此,你的正确看法有 ( )①不诚信的行为,会失去他人信任 ②应该信守承诺,做一个诚信的人③勇于承认过错,争取他人的谅解 ④不必小题大做,小事失信没关系A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④17. 李某在微博上散布谣言,引起当地恐慌。面对网友“这是犯法”的善意提醒,李某置之不理,继续发帖。最后,警方依法对李某做出了行政拘留10日并罚款500元的处罚。对此,下列认识正确的是 ( )①李某未在法律允许的范围内行使言论自由 ②李某的行为触犯了刑法,受到了刑罚处罚.③网友对李某的提醒是负责任公民的表现 ④李某做出法律禁止的事情要承担相应责任A. ①②③: B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④18. 据未成年人犯罪大数据显示,有一般违法行为的人,如果不改正,发展下去就可能走向犯罪。这说明 )A. 一般违法行为就是犯罪行为,都要受刑罚处罚B. 一般违法行为和犯罪都要承担相应的刑事责任C. 一般违法行为和犯罪都具有严重的社会危害性D. 一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟19. 现在,校园欺凌现象在全社会多方力量的共同努力下,恶化的趋势得到有效的遏制,但校园欺凌现象也时有发生。在这些欺凌现象中,被侵害的同学非常气愤、惊慌失措、感到害怕。迫于欺凌者的“威逼”“恐吓”,大多数被欺凌的同学都自认倒霉,很少报案或告诉家长、老师。如果你遇到类似情况,应该 ( )A. 自认倒霉,忍气吞声,免得他们报复B. 敢于并善于自我保护,机智灵活地同违法犯罪行为作斗争C. 采取一切手段维护自身的合法权益D. 同违法犯罪分子作坚决的斗争,不惜一切代价抓住他们20. 中学生小刚晚上独自在家做作业,突然发现一小偷正在翻窗入室,小刚灵机一动,大喊一声:“爸爸,你该去公安局上班了! ”小偷闻声而逃。小刚的这一举动说明他 ( )A. 凡事依赖别人,不能自主处理问题B. 凭借智慧进行自救,既敢于又善于同违法犯罪行为作斗争C. 胆小、怯懦,不能勇敢面对违法犯罪D. 没有履行与违法犯罪行为作斗争的义务二、主题活动题 (共40分)【找寻身边的感动】21.(10分) 王萍,衡水市体育休闲广场管理处工作人员 衡水爱心联合会会长。15年来致力于社会公益事业,坚持不懈地发起爱心捐助和各种社会公益活动,创建河北省第一个民间公益组织“留守儿童快乐家园”,筹集各种善款180多万元,救助贫困儿童260多人. 大学生71名:帮扶孤寡老人30余名、失独老人45名,开展各类社会公益活动100多次。近年来,她荣获了“全国最美志愿者”“河北省道德模范”“河北省优秀志愿者标兵”等荣誉称号和“中国好人”荣膺。(1) 王萍的行为是什么行为 养成此行为具有什么意义 (5分)(2) 作为未来社会的小主人,向身边的感动学习,你将如何养成这种行为 (5分)【诚实守信好品质】22.(10分) 某校八年级(2) 班的同学最近在班里组织了一次调查实践活动,主题是“中学生诚信状况调查”。下表是调查结果:欺骗过家长和老师的 考试作过弊的 抄袭过作业的 涂改过试卷分数的 有过不守承诺现象的18人 14人 20人 5人 24人(1) 上述调查结果反映了什么问题 (3分)(2) 结合上述调查结果,你认为加强诚信教育有什么重要性 (3分)(3) 请你结合调查结果,就如何开展“创诚信校园,做诚实学生”向学校提出建议。(4分)【法在心中健康成长】23.(10分) 小辉是学校的法制宣传志愿者,他常常用以案说法的形式进行普法宣传。请你对他收集到的生活案例进行思考,探索我们成长过程中应注意的问题。案例:小倔在上初一时被评为三好学生,进入初二后,由于长期与社会上的小混混交往,受其“读书无用”观点的影响,上课打瞌睡,经常旷课,不完成作业,进营业性网吧,在QQ空间向同学发布恐吓信息,老师多次教育,小倔仍不改,纠集他人结伙滋事,多次欺凌弱小。携带管制刀具,老师和领导多次教育,但小倔仍然不改。直到初三下学期的有一天,他与混混小张一起拦路抢劫学生小强的钱包,并把小强打成重伤,被公安机关抓获归案。人民法院考虑到小倔是未成年人,在审判过程中进行了不公开审理,经过审理、人民法院判处小倔有期徒刑四年。(1) 你能说出小倔的哪些行为是严重不良行为 哪些行为是犯罪行为 (3分)(2) 小倔由“三好学生”蜕变为少年犯的经历让我们明白了什么道理 (3分)(3) 我们在日常生活中应如何预防违法犯罪 (4分)24. (10分)【网络生活新空间】材料一· 下表是未成年人互联网使用情况调查数据表。网上生活状态 所占比例学习 87.4%上网听音乐 68.1%游戏娱乐 64.2%社交聊天 58.9%网上购物 未达到30%收看新闻 未达到30%遭遇网络暴力(个人信息在网上被公开) 15.6%遭遇违法不良信息(暴力、赌博、吸毒等) 30.3%(1)未成年人互联网使用情况的调查数据说明了什么 (3分)(2) 结合上述材料,请你谈谈未成年人应该如何正确使用互联网 (3分)材料二:为深入贯彻落实习近平总书记关于“培育中国好网民”的重要指示精神,“网聚大连正能量争做中国好网民”工程正式启动。该工程将聚焦庆祝中华人民共和国成立 75 周年这一主线,陆续在全市开展一批好网民正能量宣传活动,推出一批中国好网民特色品牌,打造一批高效联动的互动传播矩阵,建设一批网络素养教育基地,选择一批中国好网民榜样典型。(3)本校拟开展“传播网络正能量,争做校园好网民”主题教育活动,请你简要谈谈我们可以利用网络传播哪些正能量 (4分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览