资源简介

标题 6.2《交友的智慧》2024-2025学年统编版初中道德与法治七年级上册
核心 素养 目标 道德修养:培养学生真诚、友善、尊重等良好的道德品行。 健全人格:提升自己与人交往沟通的能力、辨别是非的能力，促进学生个性的全面发展和人格的完善。 责任意识:掌握交友的智慧，学会建立和呵护友谊，努力构建和谐的人际关系。
教学 重点 交友的方法。
教学 难点 引导学生如何在实际生活中运用交友的智慧处理朋友之间的矛盾和冲突。
教学过程
导入 新闻链接:中俄两国深厚的友谊和合作 2024年5月16日生年，国家主席习近平在北京人民大会堂同俄罗斯总统普京举行会谈。习近平指出，中俄关系已经走过四分之三个世纪，历经风雨，历久坚，经受住了国际风云变幻的考验，树立了大国、邻国相互尊重、坦诚相待、和睦相处、互利共赢的典范。这些年来，我同总统先生先后会面40余次，保持着密切沟通。今天的中俄关系来之不易，值得双方倍加珍惜和呵护。 思考：中俄两国为了这份友谊分别做了哪些努力 对你有哪些启发 学生： 教师：比如中国分置尊重俄罗斯维护本国主权、独立和领土完整，反对外来干涉，俄罗斯也一直支持申国在涉及台湾等核心利益问题上的立场，反料任何形式的分裂主义。正如两个朋友之间的友谊，要相互尊重、坦诚相待、相互帮助，携手共进!
授新课 【情境创设】小刚有些内向又安静，上了初中以后或许是因为胆小害怕，一直没有融入班集体小刚看身边的同学都有自己的搭档，但他没有交到好朋友，觉得交朋友有些不好意思。 议学任务 1.分享自己的好朋友，说说你们是如何认识的 2.结合你和朋友的相识过程，你觉得小刚应该怎么做 提示：交友需要真诚和热情。 敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会收获真挚的友情。 【材料分享】中唐时期，两大文豪:柳宗元和刘禹锡的生死之交，便是始于志趣相投。柳宗元以文见长，刘禹锡以诗称雄，都是文采斐然的文学家。他们穿越千年不朽的友情，羡煞世人。 一生贬谪路，千年友谊情。他们有着共同的志向，共同的趣味，共同的遭遇。在顺境中，相互支持，相互砥砺;在患难中，相互勉励，相互支撑。双双演绎了旷世深情。正如廖一梅所说:人这一生，遇到权，遇到钱，都不稀罕，稀罕的是遇到了解。 《论语·卫灵公》里说:“志不同不相为谋，道不合不相为友。”所以，交朋友，重点在于“交”字，交的便是“志同道合”，也便是始于志趣。 思考：刘禹锡和柳宗元的故事说明什么样的人更容易成为朋友 学生： 教师：志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友间要互相鼓励,鬲胡切磋，互相劝勉，共同进步。 【赏析古文】《论语》中说:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟，友善柔，友便佞,损矣。 翻译：有益的朋友三种，有害的朋友三种。同正直的人交友，同诚信的人交友，同见闻广博的人交友，便有益了。同谄媚奉承的人交友，同当面恭维背面毁谤的人交友，同夸夸其谈的人交友，便有害了。 思考：这句古文提示我们如何正确交友？ 提示：交友需要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 【交流讨论】如果你发现自己的朋友心情很低落，你想关心他，帮助他，问他发生什么事，但是他说他不想说，你应该怎么办 思考:如果你是小明，你会如何选择 为什么 提示：交友需要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 请完成下表： 思考：友谊有笑与泪，还记得你是如何处理与朋友的矛盾吗 提示：交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 处理矛盾和冲突的基本策略 ①保持冷静。在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式。 ②坦诚交流。否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。 ③换位思考。不要只顾表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。 ④及时处理。时间拖得越久，问题越难解决。 ⑤勇担责任。如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，我们也要能够谅解对方。 【材料分享】 李华与最近在闹矛盾，陈亮经过小新双方劝导，李华也说明了其中的缘由并向陈亮进行了道歉。终于陈亮和李华“破镜重圆”。 眼看就要期中考试了，这天李华说让陈亮在考试的时候帮忙给传英语试卷的答案………. 议学思考：你认为陈亮的正确选择是什么 说说理由。 交学生： 教师：友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友及时改正错误(如何把握交友的原则 )
板书 设计
课堂 检测 1、小君发现小红非常有趣，性格开朗，朋友也很多。她几次主动跟小红接近，但感觉小红对自己不是很热情，对此小君应该（　　） ①尝试失败，必须放弃 ②微笑面对，真诚待人 ③持续努力，不要气馁 ④寻找与小红共同之处 ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。”“以利相交，利尽则散；以势相交，势去则倾；惟以心相交，方成其久远矣。”这两句古语共同强调（　　） ①友谊是平等的、双向的 ②友谊是心灵的相遇，是志同道合 ③友谊需要双方以诚相待 ④与朋友交往，要用心去关怀对方 ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3、 如图《友谊小船乘风破浪》，启示我们对待同学间的友谊要（　　） ①敞开心扉，主动交流 ②相互学重，真诚相行 ③关怀对方，呵护友谊 ④精心养护，包容一切 ①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

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