资源简介

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1. C
2. C
3. D
4. C
5. B
6. C
7. D
8. C
9. A
10. B
11. D
12. A
13. C
14. B
15. D
16. A
17. 习近平总书记要求青年人将学习作为首要任务，是因为学习是成长进步的阶梯，通过学
习可以获取知识、提升能力，为未来的发展和国家的建设打下坚实的基础。同时，实践也是
提高本领的途径，青年人应该将学习与实践相结合，不断提升自己的综合素质。
18. 全红婵的事迹对青少年追求梦想的启示有：
（1）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
（2）努力是梦想与现实之间的桥梁，要坚持不懈地努力。
（3）要严格要求自己，刻苦训练，勤恳的态度和不懈的坚持是实现梦想的关键。
（4）要将个人梦想与国家、民族的命运相联系，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力
量。
19. 判断：正确。理由：中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础，
见证着一个人从少年到青年的生命进阶，对我们的成长具有独特的价值和意义。
20. 判断：错误。理由：在认识自己时，既要坚持自己的立场，也要重视别人的意见，通过
他人的评价来更好地认识自己，但不能盲从或忽视自己的实际情况。
21. 判断：错误。理由：中学阶段，学习确实是我们的重要任务，但学习不仅仅局限于课本
知识，还包括各种课外知识、实践能力和综合素质的提升。
22. 判断：错误。理由：梦想的实现需要付出努力和坚持，即使梦想最终没有实现，但在追
求梦想的过程中，我们也能够收获成长和进步，因此梦想仍然具有意义。
23. （1）“写给自己”体现了通过自我反思和评价来认识自我；“老师寄语”体现了通过他
人评价来认识自我；“同学互评”也体现了通过他人评价来认识自我。
（2）正确认识自我对个人成长和发展具有重要意义。它有助于我们明确个人目标和方向，
制定合理的学习和生活计划；有助于我们发现自身的优点和不足，从而扬长避短，不断完善
自己；还有助于我们增强自信心和自尊心，以更加积极的心态面对生活中的挑战和困难。
（3）要做更好的自己，让自己飞得更高更远，我们可以从以下几个方面着手：
首先，要扬长避短。善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华和能力；同
时，针对自己的短处和不足，制定切实可行的改进计划，努力提升自己的综合素质。
其次，需要主动激发自己的潜能。每个人的潜能都是巨大的，只有不断挑战自我、超越自
我，才能将潜能转化为现实的能力。我们可以通过设定目标、制定计划、持续努力等方式，
不断激发自己的潜能，实现自我成长和进步。
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最后，要在不断变化的环境中，做更好的自己。面对新的挑战和机遇，我们要保持开放的
心态，勇于接受新事物、新观念；同时，要不断提升自己的适应能力和创新能力，以更加灵
活和高效的方式应对各种变化。
综上所述，通过扬长避短、主动激发潜能以及在变化中做更好的自己，我们可以不断提升
自己的综合素质和能力水平，让自己飞得更高更远。
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