资源简介

2024-2025学年上学期
七年级道德与法治第一次素养监测
注意事项：
1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2. 请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷 (选择题)
一、单项选择题 (每题2分，共32分)
1. 中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活为我们的发展提供了多种机会。对此，下列认识正确的是 ( )
①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性
②新的课程，引领我们探索新的知识领域，增加我们学习的压力
③社团活动，给我们提供认识自己的平台 ④社会实践，为我们打开认识社会之门
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
2. 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。面对这些礼物，我们应该 ( )
①珍视当下，把握机遇 ②抓住机遇，回避挑战
③大事做起，着眼长远 ④坚持不懈，勤奋努力
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
3. 某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们 ( )
①梦想可以让生活更有色彩 ②有梦少年都有远大的志向
③背少年要早立志，立大志，立长志 ④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
4. 实现目标，需要将“努力”落实在具体行动中，“努力”也有方法。对下列名言警句蕴含的道理解读不正确的是 ( )
A. 学而不思则罔，思而不学则殆——学思并进
B. 不积跬步，无以至千里——每天进步一点点
C. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴——夜以继日，从不休息
D. 功崇惟志，业广惟勤——做事需要坚持不懈
5.“为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至； 事虽小，不为不成。”有了规划，我们更要 ( )
①不断调整我们的规划 ②将“努力”落实在每一天的行动中
③坚持不懈地去执行计划 ④只考虑个人规划，实现个人的理想和目标
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
6. 初中生小帆在日记中写道：奶奶说我淘气得像个“假小子”，爸爸说我已经长大了，妈妈却说我还小。在那么多的评价里，下列认识正确的是 ( )
①旁观者清，我们只能通过他人评价认识自己
②重视他人评价，但也要客观冷静分析
③自我评价才重要，不必在乎他人对自己的评价
④借助他人的评价有助于我们更好的认识自己
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 以铜为镜，可以正衣冠； 以古为镜，可以知兴替； 以人为镜，可以明得失。这告诉我们 ( )
①可以通过主观感觉认识自己 ②要认识自己就必须事事和别人比较
③通过周围人对自己的态度和评价认识自己 ④重视他人的态度与评价，冷静地分析自己
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④
8.“人都有不同的天赋。有对乘法表一点儿都不怔的画家，有五音不全的工程师……但每个人都有自己的特长，你也不例外，以后你会发现你的特长，你会让你的父母为你骄做。“对这段话理解正确的是 ( )
A. 每个人都一定会成为名人 B. 金无足赤，人无完人
C. 每个人都有自己的优点 D. 我们要用全面、发展的眼光看自己
9.“感动中国”2022年度人物——江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫，也曾埋怨过、消沉过，但他不愿成为家人的累赘。摆摊、开店、学影视后期制作，他练就一手绝活，并带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。他的事迹启示我们背少年要 ( )
①学会扬长避短 ②主动改正缺点 ③不断激发潜能 ④追求完美形象
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 众所周知的“中国飞人”苏炳添身高只有1.72米，在跑步方面，他的步长非常吃亏，但是他充分发挥爆发力突出、步频快的特点，成为首位闯进奥运男子百米决赛的中国人。对于做更好的自己，苏炳添带给我们的启示是 ( )
A. 要正视并积极改正自己的缺点 B. 要善于利用自己的优点，扬长避短
C. 要重视他人的态度与评价 D. 要将梦想付诸行动
11. 喜剧演员葛优被人调侃他是光头，他自嘲说：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。”葛优先生的这句话启示我们( )
A. 根本不用在意他人的看法 B. 需要修正自己的思维方式
C. 需要主动改正自己的缺点 D. 要用乐观的心态接纳自我
12. 1986年出生的桂海潮，从听到杨利伟驾乘神舟五号一飞冲天的消息，就开始对飞向太空充满向往，经过20年的不懈努力奋斗，终于在2023年5月29日被确定和景海鹏、朱杨柱一起执行神舟十六号任务，最终圆梦太空。这启示我们 ( )
A. 要从小树立人生志向，并为之努力 B. 只要树立志向，就一定能实现梦想
C. 追求个人的梦想，要不惜任何代价 D. 早立志、立大志就能创造美好明天
13.“少年智则国智，少年强则国强”，阳信县某中学举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下同学的发言，你赞同的是 ( )
①每个青少年的成长都关联着民族的复兴 ②青少年还小，中国梦离我们很遥远
③“少年行”不应止于心动，更在于行动 ④青少年要敢于有梦、勇于追梦
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 鲁迅年轻时看到列强侵略中国，曾想当海军； 后来想用实业救国； 毕业后面对中国现实，他转而学医；在日本学医期间，他又认识到中国急需治疗的不是身体，而是灵魂。于是，他用文学去唤醒亿万民众。鲁迅个人理想的改变，表明他 ( )
A. 没有人主见，不能坚持自己的理想 B. 始终将自己的理想与国家民族命运相联系
C. 缺乏持之以恒的精神 D. 不重视自己的理想
15. 东晋大臣车胤自幼聪颖好学，他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。夏天夜晚，他捉了许多萤火虫，放在纱袋里，用萤光照亮，在夜晚读书。车胤最终学有所成。车胤刻苦学习的故事，给我们的启示是 ( )
①学习点夾生命②要想有出思，唯一的出路就是学习
③学习让我们成长，为幸福生活奠基 ④只要努力学习，我们就能拥有一切
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
16. 2023 年 3 月 23 日，中国空间站第二课开讲，神舟十五号乘组航天员费俊龙、邓清明和张陆组为大家介绍“高”端运动一微重力抗阻装置。随梦天舱上行的微重力抗阻锻炼装置，主要用于航天员们上肢、下肢和腰背肌肉的力量锻炼！ 再结合太空跑台、自行车、拉力器等多种锻炼设备，航天员们在轨保持了健康的身体状态，完成了一项又一项任务。其中的每一个实验都让人大开眼界。“天宫课、堂”的开讲 ( )
①说明学习不仅仅局限于学校 ②激发了学生热爱科学的兴趣
③将成为未来主要的课堂形态 ④说明获得知识必须通过实验
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
第II卷(非选择题)
二、俯境探究题(每题12分，共24分)
.7.【开启中学新生活 走进学习新天地】
习近平总书记指出，学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始，让勤奋学习成为青年远航的动力。
习近平总书记为什么要求青年人将学习作为首要任务
18. . 工婵在参赛之初就有了夺冠军、为国争光的梦想。杭州亚运会上，全红婵凭借出色的发挥，夺得跳水女子10米台金牌。全红婵能够走到今天，不仅靠兴趣和天赋，更重要的是她严格要求自己、刻苦训练，正是因为有这样勤恳的态度和不懈的坚持，全红婵才能够取得如此辉煌的成就。
少年有梦，有梦就有希望。全红婵的事迹对青少年追求梦想有什么启示 (答出四点即可)
三、价值判断题 (每题6分，共24分)
19. 中学阶段对我们的成长具有独特的价值和意义。
判断: ()理由: .
20.“走自己的路，让别人去说吧！”在认识自己时，要坚持自己的立场，无需重视别人的意见。
判断: ( )理由:
21.初中生小福说“中学阶段，学习是我们的重要任务，我们只要把课本知识学好就行了。”
判断: ( )理由:
22. 梦想不实现，就没有意义。
判断: ( )理由: .
四、综合探究题(20分)
23.【正确认识自我 做更好的自己】
初中生活是人生道路上的一个新起点。从这个新起点开始，我们在新的班级里学习，认识新的老师和同学。开学有两个月了，某校七年级 (2) 班开展了一次综合评定评价。以下是小刚的综合评定手册里的评价内容。
【写给自己】
小刚在自己的《中学生综合素质评价手册》自评栏中，留下了这样一段评语： “昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间。今天的我，要刻苦学习，充分利用时间，不虚度光阴。明天的我，争
第3页 共4页
取做一个中国足球队员，为国争光。 ”
【老师寄语】
班主任的评价：“你是一个聪明、活泼、开朗的学生，遵守纪律，学习勤奋，关心集 .心参与公益活动，是同学们学习的榜样，也是班里的‘足球健将’。老师希望你多阅读. 、适合自己的学习方法，在各方而继续努力，争取更大的进步。”
【同学互评】
同学互评栏上，班委给他的评价： “你是班级的‘开心呆’， 同学们都很喜欢你。但是有时候你喜欢开玩笑，没有顾及他人的感受，希望你及时改正。”
(1)“写给自己”“老师寄语”“同学互评”中体现了哪些认识自我的途径 (2分)
(2)根据上述材料，谈谈正确认识自我有什么重要意义。(8分)
(3)根据材料内容，说说如何才能让我们做更好的自己，让自己飞得更高更远。(10分)
第4页 共4页
1. C2. C3. D4. C5. B
6. C
7. D
8. C
9. A
10. B
11. D
12. A
13. C
14. B
15. D
16. A
17. 习近平总书记要求青年人将学习作为首要任务，是因为学习是成长进步的阶梯，通过学习可以获取知识、提升能力，为未来的发展和国家的建设打下坚实的基础。同时，实践也是提高本领的途径，青年人应该将学习与实践相结合，不断提升自己的综合素质。
18. 全红婵的事迹对青少年追求梦想的启示有：
(1) 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
(2) 努力是梦想与现实之间的桥梁，要坚持不懈地努力。
(3) 要严格要求自己，刻苦训练，勤恳的态度和不懈的坚持是实现梦想的关键。
(4) 要将个人梦想与国家、民族的命运相联系，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
19. 判断：正确。理由：中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础，见证着一个人从少年到青年的生命进阶，对我们的成长具有独特的价值和意义。
20. 判断：错误。理由：在认识自己时，既要坚持自己的立场，也要重视别人的意见，通过他人的评价来更好地认识自己，但不能盲从或忽视自己的实际情况。
21. 判断：错误。理由：中学阶段，学习确实是我们的重要任务，但学习不仅仅局限于课本知识，还包括各种课外知识、实践能力和综合素质的提升。
22. 判断：错误。理由：梦想的实现需要付出努力和坚持，即使梦想最终没有实现，但在追求梦想的过程中，我们也能够收获成长和进步，因此梦想仍然具有意义。
23. (1)“写给自己”体现了通过自我反思和评价来认识自我；“老师寄语”体现了通过他人评价来认识自我；“同学互评”也体现了通过他人评价来认识自我。
(2)正确认识自我对个人成长和发展具有重要意义。它有助于我们明确个人目标和方向，制定合理的学习和生活计划；有助于我们发现自身的优点和不足，从而扬长避短，不断完善自己； 还有助于我们增强自信心和自尊心，以更加积极的心态面对生活中的挑战和困难。
(3) 要做更好的自己，让自己飞得更高更远，我们可以从以下几个方面着手：
首先，要扬长避短。善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华和能力；同时，针对自己的短处和不足，制定切实可行的改进计划，努力提升自己的综合素质。
其次，需要主动激发自己的潜能。每个人的潜能都是巨大的，只有不断挑战自我、超越自我，才能将潜能转化为现实的能力。我们可以通过设定目标、制定计划、持续努力等方式，不断激发自己的潜能，实现自我成长和进步。
最后，要在不断变化的环境中，做更好的自己。面对新的挑战和机遇，我们要保持开放的心态，勇于接受新事物、新观念； 同时，要不断提升自己的适应能力和创新能力，以更加灵活和高效的方式应对各种变化。
综上所述，通过扬长避短、主动激发潜能以及在变化中做更好的自己，我们可以不断提升自己的综合素质和能力水平，让自己飞得更高更远。

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