资源简介

1. C
2. A
3. C
4. C
5. C
6. B
7. B
8. A
9. B
10. A
11. B
12. B
13. C
14. A
15. C
16. A
17. B
18. D
19. B
20. B
21. (1)王萍的行为是亲社会行为。意义：①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格；②有利于我们形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；③有利于我们体验社会生活，在实践中发展和成就自己；④有利于社会的和谐与进步。
(2)①主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。②在社会生活中，遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
22. (1)反映了中学生存在较严重的诚信问题。
(2)①诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。②加强诚信教育有利于培养学生良好的道德品质，促进学生全面发展。③有利于营造良好的校园风气，构建和谐校园。
(3)①加强对学生的诚信教育，开展诚信主题班会、讲座等活动。②建立诚信档案，记录学生的诚信行为。③制定诚信奖惩制度，对诚信的学生进行表彰，对不诚信的学生进行批评教育。
23. (1)严重不良行为：长期旷课，不完成作业，进营业性网吧，向同学发布恐吓信息，纠集他人结伙滋事，携带管制刀具。犯罪行为：拦路抢劫并把小强打成重伤。
(2)①不良行为如果不及时改正，可能会发展为严重不良行为，进而导致犯罪。②我们要自觉抵制不良诱惑，远离不良行为。③要树立正确的价值观和人生观，珍惜受教育的权利，努力学习。
(3)①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②要杜绝不良行为，从小事做起，养成良好的行为习惯。③要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④要加强自身修养，培养良好的道德品质，提高自己的辨别能力和自控能力。
24. (1)①未成年人使用互联网以学习为主，但也有较多用于娱乐活动。②部分未成年人在互联网上遭遇网络暴力和违法不良信息。
(2)①合理安排上网时间，避免沉迷网络。②利用互联网学习知识，提高自身素质。③遵守网络规则，文明上网，不传播不良信息。④增强自我保护意识，避免遭受网络暴力和不良信息的侵害。
(3)①传播积极向上的思想文化，如爱国主义精神、社会主义核心价值观等。②宣传正能量的人物事迹，如道德模范、时代楷模等。③分享有益的学习方法和经验，促进同学们共同进步。④传播社会公益活动信息，鼓励大家参与公益事业。座号
2024-2025 学年度上学期期中试题
八年级道德与法治 ( 人教版 )
题号 道德与法治 历 史 总分 总分人 复核人
一 二 合计 二 合计
得分
道德与法治(60分)
一、选择题 (每小题1分，共20分)
1. 近几年来，很多中小学生到校外综合实践基地开展为期一周的社会实践活动，与社会“亲密接触”。参加这一活动能让学生 )
A. 掌握所有课本上学不到的知识 B. 体会错综复杂的社会关系
C. 感受到社会生活的绚丽多彩 D. 感受到身为中国人的自豪
2. 中学生子怡针对学校附近出现小摊贩这一问题做了调查，并把调查的结果反映给当地政府。子怡的做法告诉我们 )
A. 要关注社区的治理，并献计献策 B. 只要把精力放在关注社会治理上就行
C. 要关注国家发展，并为之自豪 D. 社会生活是绚丽多彩的
3.“中国飞天第一人”航天英雄杨利伟做客《朗读者》节目，围绕主题“第一次”和大家分享了他难忘的飞天任务。在接受董卿采访时他提到，回顾中国60年的航天历程，无数人的很多次造就了中国人民飞天梦的第一次，是祖国和人民用智慧的双手把他送上太空。这深刻阐释了个人和社会的关系。对此理解正确的是 ( )
①个人是社会的有机组成部分，社会由个人组成②为了社会的发展，我们必须舍弃个人利益
③每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养④个人的生存、发展离不开社会
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养成的，是有益于他人又能促进双方交往关系协调的行为。我们要养成亲社会行为，其原因是 ( )
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，要积极投身社会实践
②人的生存和发展离不开社会，每个人都与社会方方面面发生联系
③亲社会行为有利于塑造健康人格，获得他人和社会的接纳和认可
④亲社会行为要求我们遵守社会规则和习俗，热心关怀和帮助他人
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 中国的“新四大发明”之一是互联网移动支付。现如今出门不用带现金已经变成常态，带着一部手机就能走“天下”。这说明了 ( )
A. 网络打破了人际交往的时空限制 B. 网络使人们更方便参与政治生活
C. 网络让我们的生活变得更加便利 D. 网络为文化传播和科技创新搭建新平台
6. 轻点鼠标年货就能到家； 短视频掀起拜年新潮流； 网络相连，年俗直播一“网”看遍天下； 互联网
平台上，剪纸、宫灯、年画、皮影等民风民俗也能传播到海外，让世界了解中国的传统文化……网络时代的春节同样散发出浓浓的“传统味”。这说明网络 ( )
①丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 ②让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
③打破了地域界限，有利于加强文化交流 ④有利于为经济发展注入新的活力
A. ①②④ B. ②③④ C. ①④ D. ①③④
7. 下边漫画启示中学生应该 )
①合理利用网络，传播正能量
②增强自我保护能力，拒绝上网
③依法严惩网络谣言制造者
④提高辨别能力和抗诱惑能力
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
8. 一批当红的网络名人齐聚央视，参加网络名人社会论坛。下列观点符合论坛主旨的是 ( )
①网络名人应更多地关注社会 ②网络名入需要传播正能量，做文明的使者
③网络名人可以任意发表言论 ④“挺”什么“踩”什么，我的地盘我做主
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
9. 电影《流浪地球》中有一句广为流传的台词：“道路千万条，安全第一条。开车不规范，亲人两行泪。”这句话主要启示我们要 ( )
A. 尊敬父母长辈 B. 遵守公共秩序
C. 培养高雅情趣 D. 参与志愿服务
10. 对如图漫画解读正确的是 ( )
A. 社会规则保障社会秩序的实现
B. 违反规则要受到舆论谴责
C. 违反规则要追究刑事责任
D. 社会秩序明确社会规则的内容
11. 对右边漫画解读正确的是 ( )
A. 要参与制定规则
B. 要自觉遵守规则
C. 要坚定维护规则
D. 要积极改进规则
12.《元史·许衡传》中记载：夏日外出时，众人争相摘取路边的梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝他：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗 ”这个故事告诉我们 ( )
A. 遵守社会规则需要监督、奖惩等外在约束
B. 遵守规则需要我们自律，将规则作为自己行动的准绳
C. 要积极改进和完善规则
D. 不遵守规则一定会受到法律的制裁
13. 两只小山羊相向过一条独木桥，当他们到桥中间时，互不相让，最后都掉到河里去了。这则故事启示我们 )
A. 凡事要坚持到底，绝不让步 B. 要友善顺从，不要斤斤计较
C. 要学会换位思考，化解矛盾 D. 要平等待人，不能凌弱欺生
14. 国家最高科学技术奖获得者师昌绪先生说：“我觉得我们自己，如果是有一点优点的话，就是所有和我接触的人，不管你是政府高官还是司机都一视同仁。”师昌绪先生的这句话告诉我们在人际交往中 ( )
A. 我们应该平等待人和尊重他人的人格 B. 设身处地想他人之所想及他人之所及
C. 善于欣赏和赞美他人的闪光点和优点 D. 对他人的困难和请求给予热情的帮助
15. 小时候，妈妈告诉我不要轻易接受别人的东西，我懂得了拒绝； 上学时，老师告诉我要帮助他人，我学会了分享……这些成长经历告诉我们“做文明有礼懂的人”需要 ( )
A. 态度谦和，用语文明 B. 仪表整洁，举止端庄
C. 不断学习、观察践行 D. 彬彬有礼，落落大方
16. 小乔和同学约定周日上午8点到学校排练节目，但因睡懒觉迟了半小时。同学批评他，他说你们等我一下有什么关系。对此，你的正确看法有 ( )
①不诚信的行为，会失去他人信任 ②应该信守承诺，做一个诚信的人
③勇于承认过错，争取他人的谅解 ④不必小题大做，小事失信没关系
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17. 李某在微博上散布谣言，引起当地恐慌。面对网友“这是犯法”的善意提醒，李某置之不理，继续发帖。最后，警方依法对李某做出了行政拘留10日并罚款500元的处罚。对此，下列认识正确的是 ( )
①李某未在法律允许的范围内行使言论自由 ②李某的行为触犯了刑法，受到了刑罚处罚.
③网友对李某的提醒是负责任公民的表现 ④李某做出法律禁止的事情要承担相应责任
A. ①②③: B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
18. 据未成年人犯罪大数据显示，有一般违法行为的人，如果不改正，发展下去就可能走向犯罪。这说明 )
A. 一般违法行为就是犯罪行为，都要受刑罚处罚
B. 一般违法行为和犯罪都要承担相应的刑事责任
C. 一般违法行为和犯罪都具有严重的社会危害性
D. 一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
19. 现在，校园欺凌现象在全社会多方力量的共同努力下，恶化的趋势得到有效的遏制，但校园欺凌现象也时有发生。在这些欺凌现象中，被侵害的同学非常气愤、惊慌失措、感到害怕。迫于欺凌者的“威逼”“恐吓”，大多数被欺凌的同学都自认倒霉，很少报案或告诉家长、老师。如果你遇到类似
情况，应该 ( )
A. 自认倒霉，忍气吞声，免得他们报复
B. 敢于并善于自我保护，机智灵活地同违法犯罪行为作斗争
C. 采取一切手段维护自身的合法权益
D. 同违法犯罪分子作坚决的斗争，不惜一切代价抓住他们
20. 中学生小刚晚上独自在家做作业，突然发现一小偷正在翻窗入室，小刚灵机一动，大喊一声：“爸爸，你该去公安局上班了！ ”小偷闻声而逃。小刚的这一举动说明他 ( )
A. 凡事依赖别人，不能自主处理问题
B. 凭借智慧进行自救，既敢于又善于同违法犯罪行为作斗争
C. 胆小、怯懦，不能勇敢面对违法犯罪
D. 没有履行与违法犯罪行为作斗争的义务
二、主题活动题 (共40分)
【找寻身边的感动】
21.(10分) 王萍，衡水市体育休闲广场管理处工作人员 衡水爱心联合会会长。15年来致力于社会公益事业，坚持不懈地发起爱心捐助和各种社会公益活动，创建河北省第一个民间公益组织“留守儿童快乐家园”，筹集各种善款180多万元，救助贫困儿童260多人. 大学生71名：帮扶孤寡老人30余名、失独老人45名，开展各类社会公益活动100多次。近年来，她荣获了“全国最美志愿者”“河北省道德模范”“河北省优秀志愿者标兵”等荣誉称号和“中国好人”荣膺。
(1) 王萍的行为是什么行为 养成此行为具有什么意义 (5分)
(2) 作为未来社会的小主人，向身边的感动学习，你将如何养成这种行为 (5分)
【诚实守信好品质】
22.(10分) 某校八年级(2) 班的同学最近在班里组织了一次调查实践活动，主题是“中学生诚信状况调查”。下表是调查结果：
欺骗过家长和老师的 考试作过弊的 抄袭过作业的 涂改过试卷分数的 有过不守承诺现象的
18人 14人 20人 5人 24人
(1) 上述调查结果反映了什么问题 (3分)
(2) 结合上述调查结果，你认为加强诚信教育有什么重要性 (3分)
(3) 请你结合调查结果，就如何开展“创诚信校园，做诚实学生”向学校提出建议。(4分)
【法在心中健康成长】
23.(10分) 小辉是学校的法制宣传志愿者，他常常用以案说法的形式进行普法宣传。请你对他收集到的生活案例进行思考，探索我们成长过程中应注意的问题。
案例：小倔在上初一时被评为三好学生，进入初二后，由于长期与社会上的小混混交往，受其“读书无用”观点的影响，上课打瞌睡，经常旷课，不完成作业，进营业性网吧，在QQ空间向同学发布恐吓信息，老师多次教育，小倔仍不改，纠集他人结伙滋事，多次欺凌弱小。携带管制刀具，老师和领导多次教育，但小倔仍然不改。直到初三下学期的有一天，他与混混小张一起拦路抢劫学生小强的钱包，并把小强打成重伤，被公安机关抓获归案。人民法院考虑到小倔是未成年人，在审判过程中进行了不公开审理，经过审理、人民法院判处小倔有期徒刑四年。
(1) 你能说出小倔的哪些行为是严重不良行为 哪些行为是犯罪行为 (3分)
(2) 小倔由“三好学生”蜕变为少年犯的经历让我们明白了什么道理 (3分)
(3) 我们在日常生活中应如何预防违法犯罪 (4分)
24. (10分)【网络生活新空间】
材料一· 下表是未成年人互联网使用情况调查数据表。
网上生活状态 所占比例
学习 87.4%
上网听音乐 68.1%
游戏娱乐 64.2%
社交聊天 58.9%
网上购物 未达到30%
收看新闻 未达到30%
遭遇网络暴力(个人信息在网上被公开) 15.6%
遭遇违法不良信息(暴力、赌博、吸毒等) 30.3%
(1)未成年人互联网使用情况的调查数据说明了什么 (3分)
(2) 结合上述材料，请你谈谈未成年人应该如何正确使用互联网 (3分)
材料二：为深入贯彻落实习近平总书记关于“培育中国好网民”的重要指示精神，“网聚大连正能量争做中国好网民”工程正式启动。该工程将聚焦庆祝中华人民共和国成立 75 周年这一主线，陆续在全市开展一批好网民正能量宣传活动，推出一批中国好网民特色品牌，打造一批高效联动的互动传播矩阵，建设一批网络素养教育基地，选择一批中国好网民榜样典型。
(3)本校拟开展“传播网络正能量，争做校园好网民”主题教育活动，请你简要谈谈我们可以利用网络传播哪些正能量 (4分)

展开更多......

收起↑