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部编版道德与法治七年级7.12.1《拥有积极的人生态度》教学设计
课题 7.12.1《拥有积极的人生态度》 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 七年级
学习目标 道德修养:热爱生活，对未来充满信心，拥有积极的人生态度。健全人格:拥有乐观豁达、积极向上的人生态度，不畏惧，不退缩，勇敢面对困难和挫折。责任意识:勤学上进、追求卓越，做任何事情精益求精。
重点 积极的人生态度的体现
难点 认识人生态度。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。以什么样的态度面对复杂的人生境遇，关系一个人如何度过自己的一生。我们应该以怎样的态度对待人生？如何保持积极的人生态度？第十二课 端正人生态度第一节 拥有积极的人生态度 观看图片，思考问题 图片导入本节内容，使学生易于进入本节内容
讲授新课 一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导：自学指导：要求同学们认真阅读课本 P90-92内容，结合导学案思考下列问题，并在课本上做标记，时间5分钟。1、什么是人生态度？2、不同的人生态度产生的影响3、为什么要乐观向上？4、认真务实的人是怎样的？5、勤奋进取的人是怎样的？6、积极的人生态度体现在哪些方面？三、师生合作探究(一) 拥有积极的人生态度01探究一：生活观察 （1）你赞同哪种态度？（2）他们的态度会对各自的发展产生什么影响？点拨：（1）男同学是消极的人生态度，女同学是积极的人生态度，我赞同女同学的态度。（2）①积极的人生态度对个人的身心健康、 智力发展、 学习效率有着积极的促进作用，能够充实人的体力和精力， 提高个人的活动效率和能力， 促使个人健康成长。 ② 而消极的人生态度会抑制人的活动能力， 降低自控能力和活动效率。不利于个人智力的发展和正常水平的发挥， 也不利于身心健康的发展。 探究二：播放视频《积极态度是人生财富 感动全网的“外卖宝宝”长大了》视频给我们什么启示？点拨：① 2019年，出生仅六个月的霏儿，坐在爸爸的外卖箱里，跟着送外卖，她乖巧懂事的笑容，感动了无数网友，大家称她“外卖宝宝”。一转眼，霏儿今年已经三岁了，她清澈温暖的笑容再次打动了众人。②生活过得乐观一点，也是一天，不乐观也是一天，总有一天会有的，想要的东西都会有。③对霏儿来说，父母不仅给了她陪伴和爱，更重要的是面对生活时的乐观、努力和坚持，这会是伴随她一生的财富。④积极的人生态度，是真正能让孩子立于不败之地的诀窍，是孩子们最好的童年和财富。探究三：知识探究正确认识人生态度点拨：含义：人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。分类：积极的人生态度、消极的人生态度。作用：①积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。②消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。(二) 拥有积极的人生态度02探究一：探究分享（1）结合苏轼的人生经历和诗词，谈谈你对积极的人生态度的认识。（2）怎样才能以积极的态度做人做事呢 点拨：（1）①苏轼的一生坎坷困顿，屡遭贬谪和打击，尽管如此，苏轼也没有被逆境压倒，他以乐观旷达的态度面对人生的不公，始终对生活充满热爱。②苏轼晚年生活坎坷，因政治意见与当时掌权者不同，而屡遭贬谪，尽管生活不顺遂，但是他的作品却极少出现悲观情绪，反而更加乐观洒脱。（2）积极进取的人生态度是一个人成功的重要因素，我们在遇到困难和挫折时，能够及时调整心态，树立正确的人生目标、保持自信、不畏惧，不退缩，勇敢面对。探究二：名言探究 探究三：知识探究为什么要乐观向上？点拨：①积极的人生态度体现为乐观向上。②乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣；③遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。 探究四：播放视频《习言道 | 习近平引用这十五个字寄语青年》视频给我们什么启示？点拨：①习近平总书记十分重视青年工作，常常鼓励青年追求梦想、努力奋斗。他说过，“青年最富有朝气、最富有梦想”，“中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实”。②我们每个人面对这个纷纷扰扰的、复杂多变的世界，其实都需要有博学、审问、慎思、明辨的智慧，那才能发现真理。发现真理之后，又要有投身生活的热情，有践行理念的热情，这样才能够实践真理，才能够改造社会。这是习近平总书记对青年的期望，也是对时代的期望。探究五：名言探究探究六：知识探究认真务实的人是怎样的？点拨：①积极的人生态度体现为认真务实。②认真务实的人往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。探究七：播放视频《不负青春、不负韶华、不负时代，中国青年一路向前 ！》视频给我们什么启示？点拨：①新时代，青年一代肩负着历史赋予的重要使命和殷切期望。面对世界的飞速发展和国家的崛起，新时代青年要以积极向上的青春姿态，勇往直前，不负时代，不负韶华。②新时代的青年，是一代有理想、有抱负、有担当、有责任感、有创造力、有创新精神的年轻人。③新时代的青年以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负韶华。让我们以饱满的热情和坚定的信念，用青春的力量书写属于我们的华年。探究八：探究分享“天才出于积累，聪明在于勤奋”对你的启示是什么 点拨：①勤奋是通往成功的关键， 积累是天才背后的秘密。聪明与天才并不是成功的唯一标准。②每个人都有自己的优点和特长， 只要能够发挥自己的优势， 努力追求自己的梦想和目标， 就一定能够取得属于自己的成功。③成功需要付出艰辛的努力和持续不断的积累。 只有那些能够坚持不懈、 勤奋努力的人， 才能在激烈的竞争中脱颖而出， 成为真正的赢家。探究九：名言探究探究十：知识探究勤奋进取的人是怎样的？点拨：①积极的人生态度体现为勤奋进取。②勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。③勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。探究十一：知识归纳积极的人生态度体现在哪些方面？点拨：①积极的人生态度体现为乐观向上。乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣;遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。②积极的人生态度体现为认真务实。认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。③积极的人生态度体现为勤奋进取。勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。 学生读出教学目标学生自学讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识观看视频，思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识观看视频，思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识 教师巡视，随时回答学生的问题。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过讨论思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。
当堂达标 见课时训练 认真做题，同桌互改 通过训练，提高学生对本节知识的理解和运用
课堂小结 通过这节课的学习，我们知道了应当努力拥有积极的人生态度。积极的人生态度体现为乐观向上、认真务实、勤奋进取 。 说出本节课自己学会什么 归纳知识
板书
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统编版道德与法治七年级上
第一节 拥有积极的人生态度
新知导入
人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。以什么样的态度面对复杂的人生境遇，关系一个人如何度过自己的一生。我们应该以怎样的态度对待人生？如何保持积极的人生态度？
教学目标
道德修养:
热爱生活，对未来充满信心，拥有积极的人生态度。
健全人格:
拥有乐观豁达、积极向上的人生态度，不畏惧，不退缩，勇敢面对困难和挫折。
责任意识:
勤学上进、追求卓越，做任何事情精益求精。
教学重点 积极的人生态度的体现
教学难点 认识人生态度。
01
正确认识人生态度
02
为什么要乐观向上？
03
认真务实的人是怎样的？
04
勤奋进取的人是怎样的？
目录
CONTENTS
自学导航
05
积极的人生态度体现在哪些方面？
01
生活观察
（1）你赞同哪种态度？
①积极的人生态度对个人的身心健康、 智力发展、 学习效率有着积极的促进作用，能够充实人的体力和精力， 提高个人的活动效率和能力， 促使个人健康成长。
② 而消极的人生态度会抑制人的活动能力， 降低自控能力和活动效率。不利于个人智力的发展和正常水平的发挥， 也不利于身心健康的发展。
男同学是消极的人生态度，女同学是积极的人生态度，我赞同女同学的态度。
（2）他们的态度会对各自的发展产生什么影响？
视频探究
积极态度是人生财富 感动全网的“外卖宝宝”长大了
视频给我们什么启示？
① 2019年，出生仅六个月的霏儿，坐在爸爸的外卖箱里，跟着送外卖，她乖巧懂事的笑容，感动了无数网友，大家称她“外卖宝宝”。一转眼，霏儿今年已经三岁了，她清澈温暖的笑容再次打动了众人。
②生活过得乐观一点，也是一天，不乐观也是一天，总有一天会有的，想要的东西都会有。
③对霏儿来说，父母不仅给了她陪伴和爱，更重要的是面对生活时的乐观、努力和坚持，这会是伴随她一生的财富。
④积极的人生态度，是真正能让孩子立于不败之地的诀窍，是孩子们最好的童年和财富。
积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。
知识探究
正确认识人生态度
含义：人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。
分类：积极的人生态度、消极的人生态度。
作用：
①积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。
②消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。
我们应当努力拥有哪种人生态度？
我们应当努力拥有积极的人生态度。
02
探究分享
（1）结合苏轼的人生经历和诗词，谈谈你对积极的人生态度的认识。
①苏轼的一生坎坷困顿，屡遭贬谪和打击，尽管如此，苏轼也没有被逆境压倒，他以乐观旷达的态度面对人生的不公，始终对生活充满热爱。
②苏轼晚年生活坎坷，因政治意见与当时掌权者不同，而屡遭贬谪，尽管生活不顺遂，但是他的作品却极少出现悲观情绪，反而更加乐观洒脱。
以积极的态度做人做事的关键在于培养和维持一系列积极的生活习惯和心态。
（2）怎样才能以积极的态度做人做事呢
积极进取的人生态度是一个人成功的重要因素，我们在遇到困难和挫折时，能够及时调整心态，树立正确的人生目标、保持自信、不畏惧，不退缩，勇敢面对。
出自李白《行路难三首（其一）》
译文：坚信乘风破浪的时机定会到来，到那时必将扬起征帆在沧海中勇往直前。
①诗句表达了诗人对人生道路的乐观态度和对理想的坚定信念。
②尽管前路障碍重重，诗人依然坚信终有一天会乘风破浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。
③鼓励人们在面对困难和挫折时，要保持信心，坚持信念，最终会迎来成功的曙光。
给我们什么启示？
乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣。
名言探究
知识探究
①积极的人生态度体现为乐观向上。
②乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣；
③遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。
为什么要乐观向上？
视频探究
习言道 | 习近平引用这十五个字寄语青年
视频给我们什么启示？
①习近平总书记十分重视青年工作，常常鼓励青年追求梦想、努力奋斗。他说过，“青年最富有朝气、最富有梦想”，“中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实”。
②我们每个人面对这个纷纷扰扰的、复杂多变的世界，其实都需要有博学、审问、慎思、明辨的智慧，那才能发现真理。发现真理之后，又要有投身生活的热情，有践行理念的热情，这样才能够实践真理，才能够改造社会。这是习近平总书记对青年的期望，也是对时代的期望。
名言探究
①要博学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。
②不学则已，既然要学，不学到通达晓畅绝不能终止；不去求教则已，既然求教，不到彻底明白绝不能终止。
典出：《礼记·中庸》
博学，学习要广泛涉猎；
审问，有针对性地提问请教；
慎思，学会周全地思考；
明辨，形成清晰的判断力；
笃行，用学习得来的知识和思想指导实践。
给我们什么启示？
学用结合，知行合一。就是要向学、善学、会学，就是要学会学习、聚焦学习、享受学习，要学而信、学而思、学而行。
知识探究
①积极的人生态度体现为认真务实。
②认真务实的人往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。
认真务实的人是怎样的？
视频探究
不负青春、不负韶华、不负时代，中国青年一路向前 ！
视频给我们什么启示？
①新时代，青年一代肩负着历史赋予的重要使命和殷切期望。面对世界的飞速发展和国家的崛起，新时代青年要以积极向上的青春姿态，勇往直前，不负时代，不负韶华。
②新时代的青年，是一代有理想、有抱负、有担当、有责任感、有创造力、有创新精神的年轻人。
③新时代的青年以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负韶华。让我们以饱满的热情和坚定的信念，用青春的力量书写属于我们的华年。
探究分享
①勤奋是通往成功的关键， 积累是天才背后的秘密。聪明与天才并不是成功的唯一标准。
②每个人都有自己的优点和特长， 只要能够发挥自己的优势， 努力追求自己的梦想和目标， 就一定能够取得属于自己的成功。
③成功需要付出艰辛的努力和持续不断的积累。 只有那些能够坚持不懈、 勤奋努力的人， 才能在激烈的竞争中脱颖而出， 成为真正的赢家。
“天才出于积累，聪明在于勤奋”对你的启示是什么
①一个人学问和品行的精疏成败，关键在于是“勤”还是“嬉”，是“思”还是“随”；如果要想取得学业上的精进和成功，就必须做到“勤”和“思”。
②理想的实现要靠艰苦奋斗，沉湎于嬉戏，学业必定荒废，最终浪费大把青春。
出处：唐韩愈《进学解》
学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。
给我们什么启示？
勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。
名言探究
知识探究
①积极的人生态度体现为勤奋进取。
②勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。
③勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。
勤奋进取的人是怎样的？
知识归纳
积极的人生态度体现在哪些方面？
①积极的人生态度体现为乐观向上。乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣;遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。
②积极的人生态度体现为认真务实。认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。
③积极的人生态度体现为勤奋进取。勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。
核心金句
1、人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。
2、我们应当努力拥有积极的人生态度。
3、树立人生目标，应当从自身实际出发。
4、积极的人生态度体现为乐观向上。乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容。
5、认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风。
6、积极的人生态度体现为认真务实。
7、勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。
8、勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。
知识总结
03
课堂练习
1、无情的车祸夺去了周桐的左小腿，截肢手术后第二日，他在ICU里拿起书本。8次手术、7个月缺课，命运的巨石压不垮周桐，他凭着自强不息的精神笃学不倦，高考总分684分，被清华大学建筑类专业录取。周桐面对人生的态度是（ ）
A．幻想未来
B．请求帮助
C．积极乐观
D．顺其自然
C
课堂练习
2、我们要拥有积极的人生态度，传递生命的温暖，做温暖的中国人。下列做法正确的有（ ）
①某地开展关爱空巢老人志愿服务活动
②“熊孩子”拿父母的血汗钱打赏主播
③车辆不慎落水，老民警冲进河中救人
④老人路边摔倒，行人经过却无人援救
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
课堂练习
3、感动中国2021年度人物江梦南，幼时因药物导致失聪，为了学习“听”和“说”，她摸着喉咙感受声带振动，仔细辨别每个字词的气息，对着镜子一遍遍练习嘴型，她学会的每一个字都付出了数倍于常人的艰辛。江梦南说：“我从来没有因为听不见，就把自己看成一个弱者，我相信自己不会比别人差。”她克服重重困难，凭借不懈努力，实现了大学梦。她的成长历程启示我们（ ）
①积极的人生态度使我们对未来充满信心
②为梦想而努力，只要努力就能梦想成真
③正确面对挫折，不畏惧、不退缩，勇敢面对
④自尊自信，活出生命的精彩
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
D
课堂练习
4、同样面对不理想的考试成绩，小丽非常难过，甚至开始消沉；小明却很乐观，觉得这次考试发挥失常而已。他们产生不同感受和行为反应的主要原因有（ ）
①小明没心没肺，盲目乐观
②小丽只看到了坏的一面
③生活中难免会遇到挫折
④他们的人生态度不一样
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
D
课堂总结
通过这节课，你学到了什么？
板书设计
树立积极的人生态度
乐观向上
认真务实
勤奋进取
认识人生态度
积极的人生态度的体现
积极的人生态度
消极的人生态度
人生态度的含义
人生态度的分类
作业布置
党的十八大以来，习近平总书记通过考察、座谈、回信等多种方式同广大青年互动交流。不论是“功崇惟志，业广惟勤”“从善如登，从恶如崩”，还是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深”，都寄托着总书记对中国青年的希望，我们要牢记总书记殷殷嘱托，树立正确的人生态度，奋发有为，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩！
（1）什么是人生态度？为什么要拥有积极的人生态度？
（2）积极的人生态度体现在哪些方面？
参考答案
（1）①人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。
②积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。我们应当努力拥有积极的人生态度。
（2）①积极的人生态度体现为乐观向上。乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣;遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。
②积极的人生态度体现为认真务实。认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。
③积极的人生态度体现为勤奋进取。勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。
谢谢
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7.12.1《拥有积极的人生态度》课时训练
一、单项选择题：
1．人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量。生命是一个逐渐丰富的过程。以下做法可以让我们的人生更美好的是（ ）
A．阅读好书,扩展生活阅历
B．不讲原则,广交朋友
C．为增添生活乐趣,周末通宵打游戏
D．两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
2．东汉有一个人叫陈蕃，独居一室但屋内凌乱不堪。他父亲的朋友薛勤，问他为何不打扫屋子。他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎！”而后世人们认为：“一屋不扫，何以扫天下？”这说明（ ）
A．人生须认真 B．人生要进取 C．人生应乐观 D．人生当务实
3．两个人从铁窗向外望，悲观的人看到满地泥泞，乐观的人看到满天繁星。结合下面漫画，以下说法正确的有（ ）
①乐观的人总是对未来充满信心 ②我们应当拥有积极的人生态度③悲观的人总能看到事物的美好 ④消极的态度会相互传染
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
4．无情的车祸夺去了周桐的左小腿，截肢手术后第二日，他在ICU里拿起书本。8次手术、7个月缺课，命运的巨石压不垮周桐，他凭着自强不息的精神笃学不倦，高考总分684分，被清华大学建筑类专业录取。周桐面对人生的态度是（ ）
A．幻想未来 B．请求帮助 C．积极乐观 D．顺其自然
5．我们要拥有积极的人生态度,传递生命的温暖,做温暖的中国人。下列做法正确的有（ ）
①某地开展关爱空巢老人志愿服务活动 ②“熊孩子”拿父母的血汗钱打赏主播 ③车辆不慎落水,老民警冲进河中救人 ④老人路边摔倒,行人经过却无人援救
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．小琼同学在这个学期中各方面都取得了很大的进步，老师也多次表扬她。最近她的作文还获得了全市竞赛的一等奖。在兴奋之余，小琼想用名言来警示自己不能松懈。以下适合的是（ ）
A．落红不是无情物，化作春泥更护花
B．虚心使人进步，骄傲使人落后
C．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
D．山重水复疑无路，柳暗花明又一村
7．邓颖超说：“希望你们不是贪图安逸、坐享其成的一代，而是艰苦创业、造福人类的一代；不是因循守旧、墨守成规的一代，而是勇于创新、开拓前进的一代；不是满足现状，不思进取的一代，而是向往明天，创造未来的一代。”对此，我们青少年的正确做法有（ ）
①坚持不懈、努力前行 ②满足现状、贪图安逸 ③乐观豁达、积极向上 ④勤学上进、追求卓越
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
8．感动中国2021年度人物江梦南，幼时因药物导致失聪，为了学习“听”和“说”，她摸着喉咙感受声带振动，仔细辨别每个字词的气息，对着镜子一遍遍练习嘴型，她学会的每一个字都付出了数倍于常人的艰辛。江梦南说：“我从来没有因为听不见，就把自己看成一个弱者，我相信自己不会比别人差。”她克服重重困难，凭借不懈努力，实现了大学梦。她的成长历程启示我们（ ）
①积极的人生态度使我们对未来充满信心 ②为梦想而努力，只要努力就能梦想成真 ③正确面对挫折，不畏惧、不退缩，勇敢面对 ④自尊自信，活出生命的精彩
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
9．徐立平是中国航天科技集团公司的高级技师，从1987年参加工作，他就一直从事极其危险的航天发动机固体动力燃料药面微整形工作。由于长年一个姿势雕刻火药以及留下火药中毒后遗症，徐立平的身体变得向一侧倾斜，头发也掉了大半，但他无憾无悔。这表明徐立平（ ）
①拥有严谨的工作态度 ②对工作生活充满热情 ③做事情追求精益求精 ④乐观豁达的人生态度
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
10．同样面对不理想的考试成绩，小丽非常难过，甚至开始消沉；小明却很乐观，觉得这次考试发挥失常而已。他们产生不同感受和行为反应的主要原因有（ ）
①小明没心没肺，盲目乐观 ②小丽只看到了坏的一面 ③生活中难免会遇到挫折 ④他们的人生态度不一样
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
11．人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向，下列选项中体现人生态度的是（ ）
A．人而无信，不知其可也
B．天行健，君子以自强不息
C．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
D．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色
12．“心若在，梦就在，天地之间还有真爱，看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。”这段歌词体现了（ ）
A．对英雄的赞歌
B．对生活的向往
C．乐观向上的人生态度
D．消极的人生态度
13．十岁盲童刘浩“看不见钢琴上的黑白键，更看不见自己面前的五线谱，却登上了德国舒曼国际青少年钢琴大赛的领奖台”。同学们探讨其成功秘诀时，看法不一，你认为正确的是
①乐观向上的人生态度 ②在竞争中博取评委同情 ③自强不息的执著追求 ④不屈于逆境的顽强意志
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．无论生活在逆境还是顺境，我们都应该坚持的人生态度是（　　）
①勤奋进取　②今早有酒今朝醉 　③自律 　④随遇而安　⑤自立自强
A．①④⑤ B．②③④ C．①③⑤ D．①②③
15．中国科学院院士、中山大学校长高松给出他的“人才公式”：创造力＝学习力×思想力×行动力。该公式启示我们（ ）
①要勤奋进取 ②仅学习书本知识 ③不能满足于现状 ④一味地满足现状
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
二、分析说明题
16．两位同学刚刚参加完艺术节展演活动，下面是他们的对话。
小莉：我参演的舞蹈获得了二等奖，我们都很开心，下次争取拿个一等奖回来！
小明：我的摄影作品只获得了二等奖，差一点就是一等奖了。真沮丧，下次我不参加了！
请你结合所学知识，评价两位同学的态度。
17．2024年1月4日,“中国网事 感动2023”年度人物颁奖典礼在武汉举行。看完颁奖典礼之后,七年级(9)班分3个小组举行了以“追求美好人生 实现人生价值”为主题的项目式学习,请你参与其中。
阶段一 树目标，明方向
第一小组的同学搜集了杨红军老师追梦的相关资料:
扎根三十载,坚守三尺台。39年来,云南沧源县山村教师杨红军忠实履行了“我留下来,就是想让更多孩子走出去”的诺言。甘为人梯的坚守,托起了孩子们的人生梦想。
典礼上,即将退休的他对孩子们深情寄语:“我的旅程即将结束,而你们的征程刚刚开始,希望咱们一个不少,努力奋斗,每个人都能自由选择走出或者留下,每个人都能拥有最好的未来。”
(1)“我留下来,就是想让更多孩子走出去。”杨红军老师的追梦故事对我们树立人生目标有何启示
阶段二 好心态，担责任
第二小组的同学搜集了赵阳的相关资料:
“大家好,我是赵阳!”台上的K396次列车乘务员赵阳笑靥如花,活力满满,像个小太阳。
典礼现场播放了2023年夏天列车被困北京落坡岭时,赵阳举着喇叭、声嘶力竭安抚乘客的视频:“我就是因为穿了这身衣服,我得对得起大家!”105个小时,976名旅客受困,食物紧缺、饮用水消耗殆尽,赵阳哽咽着安抚旅客,蹚着水为大家寻找食物。这段影像不仅在网络刷屏,看哭了亿万网友,也再次感动了现场每一位观众。
“铁路人‘人民至上、生命至上’的信念传递于我跟同事之间,也传递于乘客与我们之间。在风雨中,依旧拥抱阳光。”赵阳说。
(2)赵阳的事迹表明我们应该如何保持积极的人生态度
参考答案
1．A 2．D 3．A 4．C 5．B 6．B 7．C 8．D 9．C 10．D
11．B 12．C 13．C 14．C 15．B
16．同样是面对获得二等奖的情况，小莉的态度是积极的，值得我们学习；小明的态度是消极的、不可取的。
（1）小莉以积极的人生态度看待获奖结果，所以她会更加热爱舞蹈，对未来充满信心，下次可能会获得更好的成绩。
（2）小明以消极的人生态度看待获奖结果，所以他心灰意懒、消极懈怠，决定以后不再参加摄影展，失去了获得更好成绩的机会。
所以，我们应当拥有积极的人生态度，正确认识和看待生活中遇到的事物。
17．(1)①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，指引我们走上正确的人生道路。③树立人生目标，要正确认识个人与社会的关系。④树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。
(2)①积极的人生态度体现为乐观向上。②积极的人生态度体现为认真务实。③积极的人生态度体现为勤奋进取。
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