【核心考点集训】第二单元《成长的天空》学案(含解析)

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【核心考点集训】第二单元《成长的天空》学案(含解析)

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【核心考点集训】第二单元《成长的天空》
常考考点 常考考向 常考题型
考点1:家的意味 结合青少年生活经历,相关法律条文,中华优秀传统文化等考查家的意味 选择题、漫画题、活动探究题
考点2:共建美好家庭 以典型人物、习近平总书记重要讲话,生活案例、古诗文等形式考查如何共建美好家庭 选择题、辨析题、材料分析题
考点3:了解教师的职业 以习近平总书记重要讲话、典型教育人物、相关法律条文、古诗文等形式考查学生对教师职业的了解 选择题、材料分析题、辨析题、活动探究题
考点4:珍惜师生友谊 以师生交往场景、典型人物等为背景,考查青少年应如何珍惜师生友谊 选择题、材料分析题、漫画题
考点5:友谊的真谛 以名人故事、同学之间的交往为背景,考查友谊的真谛 选择题、漫画题、材料分析题
考点6:了解交友的智慧 以古诗文、同学间的交往经历为素材,考查交友的智慧 选择题、材料分析题、辨析题
考点7:集体生活如何成就我 以青少年的生活经历、优秀集体的成就等为背景,考查集体生活对个人成长的作用 选择题、材料分析题、活动探究题
考点8:如何共建美好集体 以青少年的生活经历、优秀集体的成就等为背景,考查如何共建美好集体 选择题、漫画题、材料分析题
考点1 家的意味
典例1(2024·天津·中考真题)早晨起晚了,我来不及吃早饭,妈妈没完没了地唠叨,听起来有点儿烦,但心里是暖的,因为( )
A.家长的权威与经验不容挑战 B.唠叨中蕴含着亲情之爱
C.家庭成员的交流方式在变化 D.子女要完全听父母的话
典例2(2024·四川广安·中考真题)“常回家看看,回家看看,哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗,老人不图儿女为家做多大贡献,一辈子不容易就图个团团圆圆!”这首歌得以广泛传唱,表明孝亲敬长( )
①最重要的是多做家务
②是中华民族的传统美德
③要一切顺从父母的安排
④是每个中国公民的法定义务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
考点2 共建美好家庭
典例3(2024·四川成都·中考真题)漫画《都想拯救世界却没有人帮妈妈洗碗》,告诫我们应做到( )
①既有亲情关怀,又有家庭分工
②既能享受生活,又能创造未来
③既有远大理想,又能脚踏实地
④既有担当意识,又从点滴做起
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
典例4(2024·四川德阳·中考真题)积极参与图中的活动( )
①是每个中国公民的法定义务 ②有利于我们养成劳动的习惯
③旨在提升青少年的劳动技能 ④能增强我们的家庭责任意识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
考点3:了解教师的职业
典例5(2024·山东烟台·中考真题)“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师有很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是( )
A.老师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一
B.老师是我们学习的指导者,也是精神成长的引路人
C.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
D.尊重老师是中华民族优良传统,也是公民应该履行的基本义务
典例6(2024·福建·中考真题)在第39个教师节来临之际,中宣部、教育部评选出12位全国教书育人楷模,他们既是全国教师的榜样,也是万千好老师的缩影。评选教书育人楷模有助于( )
①教师发展为一种专门职业 ②形成尊师重教的良好社会风尚
③教师形成相同的教学方式 ④建设社会主义现代化教育强国
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
考点4:珍惜师生友谊
典例7(2024·云南·中考真题)每个人的青春记忆里,都有忘不掉的老师。以下能表达这种情谊的是( )
A.千人同心,则得千人之力 B.一朝沐杏雨,一生念师恩
C.慈母手中线,游子身上衣 D.独学而无友,则孤陋而寡闻
典例8(2024·贵州铜仁·中考真题)有的老师担心学生失学而把自己有限的工资用来资助贫困学生,有的老师背着学生上学、牵着学生的手过急流、走险路,这些事迹感人至深、催人泪下。正如苏联教育家赞可夫所说:“当老师必不可少的,甚至几乎是最重要的品质就是热爱学生。”面对老师,我们应该( )
①不忘师恩,尊重老师 ②平等相待,坦成友好
③关心老师,理解老师 ④减少沟通,服从安排
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
考点5:友谊的真谛
典例9 (2024·湖南·中考真题)小刚和小军是好朋友。初中三年,他们共同分享,相互分担,彼此关怀。由此可见,友谊是( )
A.一成不变的 B.没有矛盾的 C.没有原则的 D.平等双向的
典例10 (2024·四川·中考真题)“投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以桃,报之以李”。它的意思是:你赠给我一颗桃,我会回报你甜李。这启示我们( )
A.友谊是没有原则的 B.友谊是平等与双向的
C.友谊是一成不变的 D.友谊是会带来竞争的
考点6:了解交友的智慧
典例11 (2024·宁夏·中考真题)交友讲智慧,图片中的对话启示我们( )
①“多个朋友多条路”,交友第一原则是能否帮我
②“出入相友,守望相助”,互帮互助、和睦相处
③“君子之交淡如水”,朋友关心我是理所应当的
④“交友投分,切磨箴规”,友谊需要精心地呵护
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
典例12(2024·山东菏泽·中考真题)某学校法治副校长在给同学们作报告时,介绍了如下一则案例:
初中生小新喜欢通过QQ、微信交友,在网上结交了不少朋友。和网友的一次交谈中,小新透露了自己的住址和联系方式。后来,“好友”经常骚扰他,严重影响了他的学习和生活。
该案例给我们的启示有( )
①友谊是一种心灵的相遇,可以超越家庭背景
②建立友谊需要开放自己,敞开心扉,主动表达
③网上交友需要理性辨别、慎重选择、遵守法规
④网络虚拟世界的交往要有一定的自我保护意识
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
考点7:集体生活如何成就我
典例13(2024·江苏扬州·中考真题)2024年扬州市中小学举办“班班有歌声”合唱比赛活动。活动后,小扬和小州分享了自己的感悟。两名同学的分享告诉我们,集体生活( )
小扬:在合唱排练中,我的团队目标更明确了,能力也提升了。 小州:我本来胆小,受同学们响亮歌声的感染,也敢于大声唱出来了。
A.有助于大家相互竞争较量 B.有助于我们不断提升自己
C.限制了我自由发挥的空间 D.可以随意展示自己的个性
典例14(2024·四川遂宁·中考真题)“我+我们=完整的我”这是著名心理学家荣格提出的理论。下列说法与该理论相符合的是( )
①积极参与集体生活,完善自我
②只要借助团队的力量,就能使自己强大
③集体能够涵养品格、发展个性
④集体力量源于成员共同目标和团结协作
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
考点8:如何共建美好集体
典例15 (2024·江苏连云港·中考真题)建设美好班集体需要我们每一个人付出行动。符合这种要求的做法有( )
①上学迟到赶紧躲起来不被值班老师扣分
②主动请缨代表本班参加学校运动会
③看到教室里有垃圾随手打扫扔进垃圾桶
④看到同桌没写完作业主动替他完成
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
典例16 (2024·福建·中考真题)空军航空兵某团飞行二大队以维护国家主权和领土完整为使命,他们从单打独斗到成体系作战,快速成长为我军一支重要的空中力量。由此可见,他们的快速成长得益于( )
①拥有辉煌的战绩 ②具有团结协作的精神
③拥有共同的愿景 ④具有鲜明的个性特点
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案与解析
1.B。解析:本题考查家的意味,家里有亲人,家中有亲情。依据材料“听起来有点儿烦,但心里是暖的”分析,产生这种现象的原因在于唠叨中蕴含着亲情之爱。答案:B。
2.C。解析:本题考查亲情之爱。依据所学知识,孝亲敬长是中华民族的传统美德,是每个中国公民的法定义务。①选项说法错误,与材料不符合。③选项“一切顺从父母”也不是孝亲敬长的表现,错误。答案:C。
3.D。解析:本题考查共建美好家庭。依据漫画“却没人帮妈妈洗碗”这一关键词语,告诫我们既要有远大理想又要脚踏实地,有担当意识,从点滴做起。家庭分工和创造未来与漫画表述内容不符合,①②选项错误。答案:D。
4.C。解析:本题考查如何共建美好家庭。通过参与家庭劳动的形式反映出共建美好的家庭是家庭成员的共同责任。①参与家庭劳动不是法定义务,错误。③选项的表述与材料主旨不符合,错误。答案:C。
5.B。解析:本题考查教师的作用。依据对材料的分析可以看出,教师是我们学校的指导者,也是精神成长的引路人。A选项人类文明的传承、C选项教与学、D选项尊重教师等在材料中没有体现,排除。答案:B。
6.D。解析:本题考查走近教师,了解教师的职业和作用。依据材料,评选“教书育人”楷模有助于形成尊师重教的社会风尚,建设社会主义现代化教育强国。①③选项在材料中没有体现,且与设问无关,错误。答案:D。
7.B。解析:本题考查师生友谊。结合材料分析,A选项强调的是团结协作的重要性。C选项表达的是孝敬父母。D选项强调学习中交流的重要性。答案:B。
8.A。解析:本题考查如何尊重教师,珍惜师生的友谊。依据所学知识分析,我们应该不忘师恩,尊重老师,与老师平等相待,坦诚友好,关心老师,理解老师。④减少沟通,服从安排说法错误,排除。答案:A。
9.D。解析:本题考查友谊的真谛。依据所学知识,友谊是平等的、双向的。答案:D。
10.B。解析:本体考查友谊的真题。结合材料“投桃报李”含义的分析,说明友谊是平等与双向的。ACD选项与材料不符合,排除。答案:B。
11.D。解析:本题考查交友的智慧。依据材料提供的图片“投桃报李及其含义的解读”,给我们的启示有互相帮助、和睦相处。①选项本身说法错误,排除。④选项“交友需要精心地呵护”在材料中没有体现,排除。答案:D。
12.D。解析:本题考查交友的智慧。材料以“网上交友”为背景材料,材料中小新透露自己的隐私,从而影响个人学习和生活。启示我们网上交友要理性、慎重,要有一定的自我保护意识。答案:D。
13.B。解析:本题考查集体生活成就我。依据材料中小扬和小州的经历分享,可以看出集体生活有助于我们不断提升自己。答案:B。
14.B。解析:本题考查集体生活成就我。依据材料中“我+我们=完整的我”的分析,可以看出集体对个人成长的重要意义。②选项中“只要……就”的表述绝对,排除。④选项与材料无关,排除。答案:B。
15.C。解析:本题考查如何共建美好集体。依据所学,选项②③符合题目要求。①④本身是错误的行为,不利于美好班集体的建设,排除。答案:C。
16.C。解析:本题考查如何共建美好集体。依据材料中的语句“他们从单打独斗到成体系作战,快速成长为我军一支重要的空中力量。”分析,他们具有团结协作的精神和共同的愿景。①选项与材料无关,④选项与题意不符合,排除。答案:C。
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