资源简介

(共25张PPT)
一起来“吃瓜”
第二单元 遵守社会规则
第五课 做守法的公民
5.3 善用法律
学习内容
政治认同：知道依照法律维护合法权益；了解获取法律帮助的方式。
道德修养：知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。
法治观念：逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力。
健全人格：当正当权益受到侵害时，能够通过法律服务机构或寻求法律救济来维护自己的合法权益。
责任意识：增强依法律己、依法维权、依法与违法犯罪行为作斗争的意识。形成全民守法学法用法的氛围。
探究一
请你为老张支支招，如何来维护自己的权益 说说你的理由。
老张是一名瓜商，去年他在当地镇政府的担保下，与当地瓜农签了每斤0.6元的收购价来收购西瓜，并交了8888元的定金。今年老张来收购西瓜的时候，当地的瓜农却要求老张按1.3元的价格收购西瓜。老张的儿子在与瓜农争执的时候，还被瓜农打了，住进了医院。老张事后越想越生气，并且心里产生了许多的的念头
1. 遇到侵害，怎样依法求助
探究一
忍气吞声
以暴制暴
依法维权
助长嚣张气焰
受害者变成违法者
惩治违法者，伸张正义
采取不同方式的影响
①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
在权益受到侵害时，应该通过什么方式维护自己的合法权益？
1. 遇到侵害，怎样依法求助？
探究一
请同学们帮帮老张，说说他应该怎样维护自己合法权益。
好在小张只是轻伤，在医院里住了两天，花了不到一千就出院了。父子二人思前想后，决定向瓜农要回自己的定金，并且赔偿自己的医药费。可是瓜农不仅不拿医药费，并且定金也一分不给。老张想用法律来维护自己权益，可是自己是个文盲，小张也只读完了小学。父子二人不知道怎么样来维护自己的合法权益。
1. 遇到侵害，怎样依法求助
探究一
我们可以去哪些机构依法维权呢？
1. 遇到侵害，怎样依法求助
②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。
非诉讼手段
法律服务所:
解释法律问题，代写法律文书，帮我们出主意，甚至替我们解决涉及法律的问题。
律师事务所:
回答法律问题，出主意想办法，当顾问，处理涉及法律的事务，受委托帮人打官司，当辩护人。
公证处:
依据法律和事实，证明合同遗嘱亲属关系身份学历出生日期、婚姻状况等真实性合法性。
法律援助中心：
如果有经济困难无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。
法律服务所
律师事务所
公 证 处
法律援助中心
小丽想证明父母亲遗产属于自己的真实性、合法性。
小丽想请教法律问题，代写法律文书，帮她出主意
小丽想处理法律事务、打官司、辩护等
小丽想打官司无力支付法律服务费
案例分析：小丽的父母亲去世后，其叔叔掌握小丽父母亲所有遗产和证件，其以小丽是未成年人为借口，蛮横霸占遗产。
小丽遇到的问题可以通过哪种法律服务机构维护自己的合法权益？
请你选择
请你告诉老张，除了上面的方式外，还可以通过哪些方式依法求助？
老张请了名律师来帮助自己来维权。他们一行人来到了瓜农的家里，瓜农一听他们的来意后，顿时火冒三丈，瓜农的儿子甚至拿起了手里的铁锨。好在律师
探究一
1. 遇到侵害，怎样依法求助
报警
我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。
③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。
警察及时的出警，避免了冲突事件的爆发。但是对于瓜农不归还定金一事，他们表示不在自己的职权范围，建议老张可以向其他的国家机构通过恰当的方式寻求帮助。律师也向老张说明了维权的方式。
课堂笔记
1. 遇到侵害，怎样依法求助
①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。（如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心。）
③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。
老张最终在律师的建议下一纸诉状将瓜农告到人民法院。法院受理并告诉老张会择期审理。
老张最终是通过什么方式维权？
诉 讼，即打官司
大家能详细的向老张介绍这种方式吗？
2.诉讼的含义、地位、分类
探究二
①含义
诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
②地位
诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
探究二
2.诉讼的含义、地位、分类
探究二
2.诉讼的含义、地位、分类
行政诉讼
民事诉讼
刑事诉讼
　　俗称“打官司”是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。
　　俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。
　刑事诉讼是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。
③ 分类
(如财产分割、婚姻问题、债务纠纷等)
（如税务局、公安局等政府部门或其工作人员的侵权等行为）
（如杀人、放火、盗窃、抢劫、虐待等）
作业：根据所学内容，请大家为老张在以后定瓜的时候、维权的时候提一些好的建议。
探究三
3.为什么要有勇有谋，应对违法犯罪
张同学、王同学、李同学和赵同学是新星学校八年级（4班）的学生。一天，他们放学回家的时候发现两名社会青年正在抢劫一位老人的钱包。他们发现后，立即上前去制止。两名社会青年恐吓他们，让他们不要多管闲事。一名社会青年甚至要对张同学动手。李同学见状，便把自己装有水杯的书包向这名社会青年砸去，其直接被书包里的水杯砸晕。另一名社会青年立即放开老人，骑上了路边的摩托车便向李同学冲来。在这危急时刻，王同学便把自己手里的篮球向骑摩托车的社会青年砸去，正好砸在其面门上，其和摩托车重重的摔在地上，其也躺在地上呻吟起来。赵同学也找了一些路人过来，他们合理制服了两名社会青年，直到警察到来。两名社会青年因为受伤被送进了医院。事后学校决定授予他们“见义勇为好学生”的荣誉称号。但是同学们却有不同的看法。
观点一：他们的做法有利于维护社会安定和人民群众财产安全，我们应该向他学习。
观点二：他们同歹徒搏斗时把歹徒弄伤了，他们不应该获得光荣称号。
1.你们同意哪一种观点，为什么？
2.他们在与歹徒搏斗的过程合理吗？为什么？
3.他们的行为有哪些可取之处？
课堂笔记
3.为什么要有勇有谋，应对违法犯罪
①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
②见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。
③我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。
【品质原因】
【责任原因】
【自身原因】
探究三
3.为什么要有勇有谋，应对违法犯罪
学校听取了同学们的建议，决定授予他们“见义勇为好学生”的荣誉称号。同学们也通过这件事学到了很多。
请同学们说说我们如何有勇有谋，应对违法犯罪？
课堂笔记
①当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。
②在面对违法犯罪时，我们要在保全自己、减少伤害的前提下，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
③我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
4.如何有勇有谋，应对违法犯罪
同违法犯罪作斗争的常见方法
及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。
虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。
记住违法犯罪分子的体貌特征。
了解违法犯罪分子的去向。
保护好作案现场。
2
1
5
4
3
同违法犯罪作斗争的常见方法
方法与技能P61
课堂总结
如何运用法律维权
遇到侵害依法求助
有勇有谋
应对违法犯罪
诉讼
如何有勇有谋应对违法犯罪？
为什么要有勇有谋应对违法犯罪？
善用法律
请你判断
案例一：中学生小峰自创歌词获奖，奖项却被参加复评工作的李某给了其他人。小峰以侵犯自己的著作权，一纸诉状将李某和张某告到法院。状告他们共同侵犯了自己的著作权。
案例二：陆先生在为自己创办的公司取名时，以“资本家” 三字为公司冠名，他的申请被上海市市场监督管理局驳回。陆先生一纸诉状将上海市市场监督管理局告上法庭。
案例三：杨某被单位辞退，对单位领导极度不满，心存报复。一天，杨某纠集董某、樊某携带匕首闯至厂长贾某办公室，将贾某当场杀死。杨某因故意杀人被检察院起诉。
下列案例属于哪种诉讼行为？
行政诉讼
民事诉讼
刑事诉讼
1.初中生林宇的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难无法支付诉讼费用，可林宇一定要为爸爸讨回公道。这时林宇应该懂得（　 ）
A.采用行政诉讼解决纠纷
B.通过刑事诉讼进行维权
C.法律保护公民的一切权益
D.通过法律援助的途径维权
课堂练习
D
2.初中生小韩在父母离异后随妈妈生活，后来妈妈下岗了，小韩爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了，母子俩的生活陷入困境，小韩面临辍学。为此，小韩可采取的正确做法有（　　）
①申请法律援助
②向当地人民法院起诉，利用法律武器维权
③向居委会或父母单位反映情况，寻求调节
④外出打工，自食其力
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
课堂练习
A
3.武汉市民万女士某公司任职2年，曾获优秀员工奖。2024年春节过后上班时，她告诉了公司领导自己怀孕的消息。2月初，公司人事让她降薪调岗，她当时没有同意。2月22日，她突然收到公司的辞退通知书，称她不能胜任本职工作，决定将她辞退。对此你的看法是（　　）
①该公司的做法严重损害了万女士的劳动权
②万女士应珍视合法权利，可以向当地的人民法院起诉
③万女士不应告诉领导实情，只能自认倒霉，接受公司的安排
④万女士遭遇了不平等的就业歧视，应据理力争，维护自身合法权益
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
课堂练习
C
4.中学生小刚晚上独自在家做作业，突然发现一小偷正准备翻窗入内。小刚见状灵机一动，大喊一声：“爸爸，你该上公安局值夜班去了！”小偷闻声转身就逃。这说明小刚( )
A．凡事都依赖别人，不能自主处理问题
B．既敢于又善于同违法犯罪行为作斗争
C．胆小、懦弱，不能勇敢地面对歹徒
D．善于用正当防卫手段保护自己
课堂练习
D
再 见

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