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沣西实验学校 2024-2025学年第一学期七年级9月月考道 德 与 法 治 试 卷
(考试时间: 80分钟 满分: 80分)
一、选择题 (共16小题，每小题2分，计32分)
1. 我们深刻地认识到：“青春是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章.青年者，人生之王，人生之岩，人生之华也。”对此，下列理解正确的有 ( )
① 随着自我意识的不断增强，青春期的我们开始主动发现和认识自己
② 初中阶段是规划未来之路的重要时期
③ 随着学习能力的不断提高，我们对世界的认识越发深入
④ 青春是美好的、难忘的，拥有青春就拥有成功
A.①②③ B\①②④ C.①③④ D.②③④
2.中学生活把我们带进一个别样的天地，对我们来说也意味着新的机会和可能. 要想更好地适应中学生活，我们 ( )
① 面对新的机会应积极争取，把握好机遇
② 面对新的变化要调整好心态，迎接挑战
③ 面对新的环境，要把不适应憋在心里
④ 要不断地激励自己，涵养品格. 提升自我
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，科目增多，课后作业负担加重，他虽然制定了各科学业目标，但过了一段时间就不了了之。由此，成绩明显下降了。对此，他感到困惑不解. 下列给小刚的建议中最恰当的一项是 ( )
A.让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况
B.还需要加倍努力、用功，花费更多的时间去学习
C.做好初中生活规划，并制订切实可行的行动方案
D.结合社会需要和兴趣等设定合理的发展目标
4.在道德与法治课堂上，老师组织学生开展了一场活动：
画画像 拿一张白纸， 用文字、图画等形式描绘自己。 猜猜看 每人从中抽一张画像， 猜测这是谁的画像并说明理由。 谈感受 当事人分享自己听到别人评价后的感受。
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根据活动内容判断，活动的主题可能是 ( )
A. 享受学习的兴趣 B.学会正确认识自己
C.努力做更好的自己 D.在活动中增进友谊
5.一名成绩优秀的学生评价自己：大脑的反应速度、瞬时记忆力、对知识的理解能力都不是最优秀的，唯一算得上优势的就是自己学习注意方法，愿意吃苦。这说明 ( )
① 正确认识自己，能够促进自我发展 ②通过他人评价能获得对自己更全面的认识
③ 要借鉴他人的成功经验，完善自己 ④ 这名同学是通过自我评价认识自己
A.①② B,①④C.②③D.③④
6.“智者受到赞美时，字字反思； 愚者受到批评时，句句反驳.”这启示我们 ( )
① 智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价
② 如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己
·③ 智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美
④ 愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
7.下面是某同学在校园论坛上发的匿名帖：我渴望自己能够说标准的普通话，却觉得自己有口音，难以实现； 我没有朋友，性格懦弱； 我不会任何一样才艺. 什么事情都做不好……对此.你会在留言区告诉他 ( )
① 挑战自己，做不擅长的事情才能成功
② 坚守自我，封闭在自我的小空间里
③ 接纳自己，努力向更好的方向发展
④ 不断完善自己. 善于向他人学习、向书本学习
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.小英常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。’这是 ( )
A.自高自大的表现，不利于全面认识自己
B.充满自信、欣赏自己、积极接纳自我的表现
C.自尊的表现，是在维护自己良好的外在形象
D.自负的表现，只看到自己的优点，看不到缺点
9.小亮是出了名的“马虎先生”，试卷忘写名字，文具忘在家里，纽扣扣错位置……他很想改正这些缺点，为了改正这些缺点，你会建议他 ( )
①彻底忽略自己的缺点 ②从最难改正的缺点开始
页 共 4 页
③养成做事检查的习惯 ④请求同学们协助监督
A.①②③ B.①②④C.③④D. ②④
10.下列选项与漫画寓意相近的是 ( )
如果你不尝试做一些能力之
外的事情，就永远无法成长。
A. 人员自知，宽容他人
B.挖掘潜能，提升自己
C.善于合作，勤奋努力
D.明辨是非，接纳自己
11.有谚语说：“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。”下列诗句与此谚语蕴含的道理相一致的是 ( )
A. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B. 不识庐山真面目，只缘身在此山中
C. 路漫漫其修远兮. 吾将上下而求索 D. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
12.小海的同桌小李听了小海的介绍后，对小海说：“你身材如此高大，打篮球肯定是把好手，不过你的普通话也太烂了，你刚才说的好多话我都没听清楚，你得多练习啊！ ”面对小李的评价，小海应该 ( )
A. 嗤之以鼻，对小李说：“就你普通话标准，有本事你上去说给我看.”
B. 虚心接受，对小李说：“谢谢你的建议，希望今后你能监督我改正.”
C. 自卑不已，对小李说：“不好意思，我真是一无是处，影响到你的心情了，”
D. 坦然面对，对小李说：“我普通话是差了点，但打篮球咱们班谁是我对手 ”
13.“苔花如米小，也学牡丹开.”一名支教老师在中央电视台《经典咏流传》节目中带领山区孩子们演唱的《苔》火了.如米般大小的苔花，在太阳照不到的潮湿角落里默默无闻……但当你拿起放大镜仔细观察，却发现苔花虽小，也能像牡丹一样美丽绽放。师生们如这苔花，努力绽放. 这启示我们要 ( )
A. 正确认识自己，肯定自己的价值 B. 通过与他人比较来认识自己
C. 虚心接受别人的建议，择其善者而从之
D. 用发展的眼光看待自己，就会取得成功
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14.下图《时间去哪儿了》启示我们要 ( )
时间去哪儿了
低效学习者的时间安排 高效学习者的时间安排
A. 互相帮助. 掌握各种学习方法
B. 多花时间，体味学习带来的快乐
C. 科学规划，学会合理利用时间
D.分清主次，重要的事情都要先做
15.下列能正确表达漫画寓意的是 -9 ( )
A. 做更好的自己，要主动改正缺点
B.我们要学会接纳自己的优缺点
C.每个人都有缺点，没必要太在乎
D.我们要接纳自己与他人的不同之处
16.观察没画，分析导致学习累的原因是 ( )
① 学习缺少规划陷入盲目无序 ② 没有依据兴趣确定发展目标
③ 没有珍视当下，把握机遇 ④ 缺乏“努力”的正确方法
A.②③ B.①③ C.①④ D.③④
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二非选择题 (共4小题，计48分)
17. (14分) 【中学时代】 (14分)
材料一 小秦给自己的中学生活贴上了以下标签：
(1) 你会给自己的中学生活贴上哪些标签 请写出两个. (2分)
材料二 道德与法治课上，老师结合学生生活，创设探究情境，提出学习任务，组织开展探究式学习.
(2) 请你完成以上探究任务. (8分)
①
②
材料三 被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森始终对自己的中学时，念念不忘。他归国后到北京的第二天，就赶往中学母校探望；每次路过中学母校，他都会说“是我非常熟悉的地方”.据钱学森回忆，中学生活教会了自己严谨的科学态度，培养了自己动手能力以及不错的艺术修养……
(3) 结合上述材料和所学知识，说说初中阶段对一个人的重要性. (4分)
18.(12分) 班会课上，七年级 (1) 班同学以“规划初中生活，让初中生活过得更有意义”为主题畅所欲育。
小芥：进入初中，我要锻炼自己的表达能力，交到兴趣相投的朋友。我计划参加学校的辩论社，辩论能够提升逻辑思维和语言达能力；我还要阅读表达沟通类书籍、观看纪录片或访谈类综艺节目…
小关：服务社会需要过硬的身体素质. 初中三年，我要加强远动. 提高身体素质，一星期打两次球. 游三次泳. 从而提高体能，课余时间我要听音乐，做自己感兴趣的事……
小李：我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己……
(1) 请结合所学知识谈谈你对开展这一主题活动的认识。(2分)
(2) 上述同学是如何做好初中生活规划的 (4分)
(3) 请你根据自己的实际情况填写初中生活规划书. (6分)
初中生活规划书
学业发展：
身心健康：
人际交往：
19. (12分) 【认识自己】为了帮助大家顺利适应初中生活，某班举行了“爱自己 爱学习”主题活动.
材料一 面对全新的初中生活，许多同学对自我价值进行了思考。对此，班主任准备了一张小卡片，帮助同学们认识一个崭新的“我”。对此，班主任准备了一张小卡片，帮助同学们认识一个崭新的“我” 。
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我眼中的“我” 我的优点
我的缺点
他人喂中的“我”
知人者智， 自知者明。 —— 老子
(1) 请完成上面表格，并说说参与这一活动有什么意义。(6分)
① (
1
)
②
③
意义：
(2) 结合两幅漫画，谈谈我们如何正确认识自己. (6分)
20.【做更好的自己】 (10分)
[素质评价] 下面是对七年级 (5) 班小贝综合素质评价的几个方面.
老师 家长 自己
遵守纪律 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆
爱护集体， 维护集体荣誉 ☆☆ ☆☆ ☆☆
团结同学， 尊敬老师 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
参加社会实践 ☆ ☆☆ ☆☆
优秀: 四颗☆; 良好: 三颗☆; 一般: 两颗☆; 欠缺: 一颗☆
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结合上述素质评价. 概括认识自己的途径. (2分)
小贝在哪些方面做得很好，需要继续发扬 哪些方面还需要改进 (2分)
<近年来. 容貌焦虑通过网络的扩大和传导后，已经“侵蚀”到了未成年人群体. 小学许多孩子已经开始在意自己的颜值，对自己的容貌变得不自信。很多青少年更是十分关己的外貌、体形、穿着打扮，试图通过减肥、化妆等让自己变得更好。对此，两名同学展讨论：
请你结合所学，将小敏的话补充完整。(6分)
8/8

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