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初二道德与法治期中试题
A.一般违法行为和严重违法行为B。民事违法行为、违宪行为和刑事违法行为
C.民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为
一、单项选择题（本题共20个小题，每题3分，共60分）
D.行政制裁、民事责任和刑事处罚
请在答题卡上用2B铅笔把你所对应的大写字母涂黑
14.惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器是
1.人的身份是在中确定的
A.宪法
B.民法
C,刑法
D.未成年人保护法
A血缘
B.成长
C.杜会关系D.社会秩序
15.社会是复杂的，未成年人难免会受到伤害。
是处理纠纷和应对侵害最正规、
2.我们与社会就如同植物生长需要阳光、空气和水一样。这说明
最权威的手段，是维护合法权益的最后的屏障。
A人的生存和发展离不开社会
B.我们要认识和了解社会
A.法律
B.到法律援助中心求助C.拆讼
D.到律师事务所投诉
C.社会生活绚丽多彩
D.我们会成为合格的社会成员
16.人们行为的底线是
3.一个人安身立命之本是
A.尊重
·B.诚信
C.文明
D.不违法
A尊重
B,诚信
C.文明
D.尊做
17.谎报险情是违反治安管理处罚法的
4社会规则是人们享有的保障
A民事违法行为B.行政违法行为
C.刑事违法行为D.犯罪行为
A.自由
B.自律
C.他律
D.自在
18.没有履行合同义务是较为典型的
5.社会正常运行需要
A.民事违法行为B.行政违法行为
C.刑事违法行为D.犯罪行为
A特权
B.障碍
C.秩序
D.矛盾
19.犯罪的法律后果是
6.孔子说：“己所不欲，勿施于人。”这告诉我们
A违法
B.受到谴贵
C.从重处罚
D.刑罚
A,平等对待他人
B.积极关注，重视他人
20.最刚性的社会规则是
C.学会欣赏他人
D.学会换位思考
A法律
B.诚信
C.文明
D.道德
7俗话说：“尺有所短，寸有所长。”这告诉我们要
二、实践探究与综合应用（本题共4个小题，21题8分，22题11分，23题10分，
A友好的对待他人
B.积极趋短避长
24题11分，共40分)
C.学会欣赏他人
D.学会以礼待人
请在答题卡把你的答案写在所对应的题号后的指定区域内
8.我国素有“礼仪之邦”说明
21.(共8分)某中学八年级组织学生进行社会实践活动。他们去田间地头了解农业
A文明有礼是人立身处世的前提B,文明有礼促进社会和谐
生产生活，帮助农户春耕和秋收，去商场，养猪场等企业观察体验和走访服务。社
C.文明有礼有助于人们友好交往D.文明有礼体现国家形象
会各界为这些亲社会行为点赞。
9.我们每个人是平等的，体现在
根据上述材料，结合所学的知识及自身实际，回答下列问题：
A才能和人格魅力上
B.人格和社会地位上
(1)个人与社会的关系？(2分)
C.才能和法律地位上
D.人格和法律地位上
10.人立身处世的前提是
(2)亲社会行为的表现？(2分)
A诚实守信
B.性格温顺
C.文明礼貌
D.文明有礼
11.一个人内在修养的外在表现是
A自私自利
B.尊重他人
C.以礼待人
D.尊敬他人
(3)肯少年为什么要养成亲社会行为？(2分)
12.刑罚分为主刑和
A附加刑B.管制
C.拘役
D.死刑
13.根据违法行为违反法律的类别，违法行为分为
(4)作为中学生，我们应怎样培养亲社会行为？(2分)
8

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