资源简介

(共22张PPT)
七年级上册新教材【2024秋新版本】共四个单元，13课， 每课2框。先从谈梦想，谈自己，谈亲情，谈师生，谈友情，扩展到集体、珍爱生命，规划人生。即以学生成长为核心，以追求美好人生为目标，以道德教育和生命安全与健康教育为主题，围绕如何开启初中生活、如何在初中阶段健康成长等问题。教材从少年有梦、认识自我开始，讲述了如何徜徉在成长的空间，如何守护生命安全、保持身心健康，最后落脚于如何追求和塑造美好人生。
教材梳理
新课导入-【超燃！180秒回顾中国奥运健儿夺金瞬间】
中国体育代表团在巴黎奥运会上勇夺40枚金牌，创造境外参赛金牌数新高。中国艺术体操集体全能夺金，打破欧洲垄断；跳水“梦之队”首次实现包揽奥运会8金……中国团队精神在奥运赛场上熠熠发光！
第七课 在集体中成长
7.1 集体生活成就我
课程目标分析：
新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！
道德与法治课程
核心素养
政治认同
道德修养
法治观念
健全人格
责任意识
七上 7.1《集体生活成就我》核心素养与学段目标：
【健全人格】开放包容，学会合作，树立正确的合作与竞争观念，学会处理与他人、集体和社会的关系。（参见2022版 新课标 P8、14）
【责任意识】关心集体，具有主人翁意识、责任感和集体主义精神。在团队合作互动中增强合作精神。（参见2022版 新课标 P9、15）
自主学习：
认真阅读课本，找出下列问题答案，圈注关键词，并在 疑难问题上做标记。
1、集体的含义：
2、集体生活的意义：
1.什么是集体？
地铁上的乘客
大街上的人群
超市购物人员
篮球队
中国女排
军队
√
√
√
一些简单地聚合在一起、没有组织的群体，不是集体。
判断：这些是集体吗？为什么？
1.什么是集体？
判断：这些是集体吗？为什么？
黑社会性质组织
传销组织
犯罪团伙
为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。
不违法（正义性）
遵守社会规则
底线意识：
集体不是成员的简单相加，是人们联合起来的有组织的整体。
组织性
纪律性
稳定性
正义性（不违法）
1.什么是集体？
知识归纳
课堂笔记—1.集体的含义？P50H
H.集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。P50
前提：
组织性、纪律性、
稳定性、不违法（正义性）
共同目标
分工明确
拓展：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。（特点）
误区警示：
一些简单聚合在一起的群体，不是集体。
为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。
①每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
从上述材料中共同得出了什么结论？
2.集体生活的意义：
材料一：七年级(6)班的活动组织得有声有色，同学们的热情越来越高，就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。
材料三：升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。
材料二：班里有几位同学常在一起，慢慢地，他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。
在集体中，你有过被同学帮助过的经历吗？请与同学们分享：在集体中感受到的温暖片段及当时的感受。
②集体生活能给我们带来温暖，安全感和归属感；
集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。
（1）亮亮是少数民族，不吃猪肉。
（2）关于数学题的解题方法，晓晓跟与我的意见不同
（3）王刚家境贫寒，吃穿十分节俭
（4）同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了
生活体验站：在集体生活中遇到以下情况，我们应该怎么做？
③集体生活有助于我们学会与人交往。
集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。
知识小结
尽管个性不同，但是他们是一个集体。在集体这个平台上，他们展示着自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
说一说：西游记取经团队各自的个性特点
④集体生活有助于培养我们的责任感。
在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
知识小结
三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
——《论语》
⑤集体生活有助于我们发展个性。
人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”，在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。
辨一辨：下列行为是个性吗？
01
经常在课堂上故意大声说话，影响别人，
做练习时，一遇到难题，不经意思考就问别人。
02
每次值日都迟到，从不关心班级事务。
03
不是个性，这是对自己、对他人不负责任的行为。
⑥集体是我们共同成长的园地。
在集体生活中，我们展示自己，发展自己。提升能力和健康成长。相互促进、相互成就、共同发展。
知识归纳
2、集体生活的作用？
①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
②集体生活能带给我们温暖。
③集体生活有助于我们学会与人交往。
④集体生活有助于培养我们的责任感。
⑤集体生活有助于我们发展个性。
⑥集体是我们共同成长的园地。
本框小结
集体生活成就我
集体的含义
集体生活的意义？
人们联合起来的有组织的整体
②带给我们温暖，让我们获得安全感和归属感
③有助于我们学会与人交往
④有助于培养我们的责任感
⑤有助于我们发展个性
⑥集体是我们共同成长的园地。
①在某种程度上可以影响甚至改变一个人
1、“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”
下列观点最能体现这句话意思的是（ ）
A. 人的成长是一个社会化的过程
B. 每个人都离不开集体，有过集体生活的情感需要
C. 我们的社会生活绚丽多彩
D. 我们对社会生活产生了丰富的感受
B
达标检测
2、在班级交流会上，小丽说：我从村小学来到新学校，寄宿生活提高了我的生活自理能力；小军说：我们班小组合作学习，开阔了我的视野，活跃了我的思维；小俊说：班长推荐我做班级黑板报主编，我的设计和组织能力提高了。下列观点你认同的是（ ）
①集体生活有助于培养我们的责任感
②集体是许多人相加的群体
③我们应尽快适应中学新生活
④集体生活有助于我们发展个性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
B
3、小月原来是家中的小公主：一家人都以她为中心，什么事都是她说了算。进入中学后，小月在集体生活中经常碰壁，受到冷遇。深刻反思后，她改变了很多。现在的小月大方、活泼、热心，大家都乐于与她交流。小月的经历说明了（ ）
①集体生活有助于我们学会与人交往
②只要生活在集体中就能改掉缺点
③在集体中我们可以尽情展示自己的个性，发展自己的个性
④集体生活有利于我们不断认识和完善自我
A．②④ B．②③ C．①③ D．①④
D

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