五年级上册数学人教版-6 探讨三角形和梯形的面积 课件(共21张PPT)+音视频素材

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五年级上册数学人教版-6 探讨三角形和梯形的面积 课件(共21张PPT)+音视频素材

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(共21张PPT)
三角形和梯形的面积
义务教育人教版五年级上册
平行四边形
转化(割补)
推导
联系
复习旧知
长方形(旧)
怎样推导出平行四边形面积的计算公式
(新)
你会计算这两个图形的面积吗?
1.做一做:任选你喜欢的图形探究它的面积计算方法。
2.找一找:转化后图形与原三角形之间有哪些等量关系?
3.理一理:根据等量关系,将三角形面积的计算方法记录下来。
4.说一说:组内交流推导过程,并选2名同学上台汇报。
活动探究
时间:5分钟
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探究一:三角形的面积
用两个完全一样的锐角三角形拼成一个平行四边形
锐角三角形


平行四边形面积


×
=
相等
相等
相等
2个完全一样的
锐角三角形面积


×
=
锐角三角形面积


×
=
÷
2






观察拼成的平行四边形和原来的三角形,你发现了什么?
三角形的面积 = 平行四边面积的一半
= 底×高÷2
三角形的面积=底×高÷2


用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形


剪拼法
探究三角形面积计算公式的其他方法
平行四边形的面积 = 底 × 高
三角形的面积
三角形的面积 = 底×高÷2
= 底 ×(高÷2)
探究二:梯形的面积
拼接法
上底
下底

上底
下底
+
底边
上底
下底

上底
下底
+

任意两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形(长方形或正方形)。
探究二:梯形的面积
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2
梯形的面积
=
A三角形面积
+
B三角形面积
下底
上底
A三角形
B三角形
上底
下底


=
上底×高÷2+下底×高÷2
=
(上底+下底)×高÷2
探究二:梯形的面积
分割法
探究二:梯形的面积
下底
上底
梯形的面积
=
平行四边形面积
+
三角形面积
分割法
探究二:梯形的面积
分割法
梯形的面积
=
平行四边形面积
+
三角形面积
上底
上底
下底 上底


= 上底×高+(下底-上底)×高÷2
=(上底+下底)×高÷2
你知道吗?
我国古代数学家刘徽利用“出入相补”原理计算平面图形的面积。
出入相补原理是指:把一个图形分割、移补,而面积保持不变。
上底
下底
中点
中点
+

平行四边形的高=梯形的高÷2
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2


长方形的高=三角形的高÷2
三角形的面积=底×高÷2
从梯形两腰中点的连线将梯形剪开
三角形和梯形的面积计算公式的再认识
1cm
面积单位
6 dm
10dm
4dm
9dm
3dm
1.谁的面积更大?
4×3÷2 =6(d㎡)
4dm
3dm
4dm
4dm
4×3÷2 =6(d㎡ )
4×3 =12(d㎡ )
2.求出下图中三角形和平行四边形的面积,你发现了什么?
通过本节课的学习,你有什么收获?
课堂小结

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