资源简介

班级
绝密★启用前
A.坚持梦想，绝不更改
B.心怀梦想，坐等实现
【初一道德与法治】期中检测题
C.积极行动，不懈追梦
D.敢做大事，不做小事
姓，名
9.党的二十大报告强调，要建设全民终身学习型社会、学习型大国。党和国家
装
考生注意：
如此重视全民终身学习，是因为(
1、全卷共30题，100分
①学习一定会成就梦想
②学习必然能带来幸福生活
2、请在答题卡规定范围内答题
③学习关乎个人的前途和命运
④学习关乎民族的未来和发展
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单项选择题（本题共20小题，每题3分，共60分，请在答题卡上作答）
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
111111111111111订
10.梦想像一粒种子，.种在心灵的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。有了
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1.初中生活充满了新期待。对此，下列说法正确的是(
梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标。下列关于梦想的说法不正确的是(
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①初中阶段为我们的发展提供了新的机会
A.编织人生梦想是青少年时期的重要主题·B.我们要勇于追梦、勤于圆梦
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②初中阶段对我们的成长提出了新的要求
C.有梦想就会有希望
D.只要有梦想就一定会实现
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线③初中阶段对我们的人生具有独特的价值
11.习近平总书记曾寄语青少年：“一个人可以有很多志向，但人生最重要的志
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④初中生活的序幕刚刚拉开，我们会面对各种可能与挑战
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向应该同祖园和人民联系在一起。”这体现了少年的梦想(
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
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人.与个人的人生志向紧密相连
B.天真无邪，美丽可爱
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2.升入初中，家庭、学校、
社会都寄予我们更高的期望，期待我们(
C.止于心动，无关行动
D.与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
内
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①越来越踏实
②越来越坚强
12.为提高学习效率，某班召开“学习方法交流”主题班会，同学们各抒己见。
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③越来越上进
④越来越孤僻
下列做中值得我们借鉴的是(.
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A.①②③
B.①③④
c.②③④
D.①②④
A.完全依懒老师
B.照搬他人经验
3.生活需要规划，没有规划容易让我们(
C.科学规划时间
D.逃避一切困难
①陷入盲目和无序
②感到迷失和焦虑
13.家是我们最熟悉的地方，家对我们每个人来说都有着不同的意味。以下对
③感到无从下手、不知所措
④自由自在，取得更好的成绩
“家”认识不正确的是(
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
A.家是生命的居所
B.家是我们的修身之所
4.对于制定初中生活规划，下列认识正确的是()
C.家只是一所房子
D.家是代代相传、血脉相连的生活共同体
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A.只要有了个人发展目标就行了B.做好初中生活规划，首先要制定行动方案
14.对于建设美好的家庭，下列看法不正确的是(
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C只要做好学习方面的规划就可以了D.有了规划，我们更应当持之以恒
A建设美好的家庭，是父母的责任
5.他人的评价是认识自己的一面镜子。对于他人的评价，正确的态度是(
B.建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德
111111111111111答
A.虚心听取，全盘接受
B.认同他人所有的评价
C.建设美好的家庭，
需要用心体味亲情之爱
C.保持独立，全盘否定
D.冷静分析，正确对待
D.建设美好的家庭，需要互相关爱、彼此尊重
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6.接纳自己，需要接纳自己的全部，这里的全部是指(
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15.我们的成长和发展都离不开老师。，下列对于老师是我们的引路人的说法正确
②既接纳优点又接纳不足
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①既接纳现在又接纳过去
的是(
③即接纳自己满意的部分也接纳自已不满意的部分
①老师是我们锤炼品格的引路人
②老师是我们学习知识的引路人
④全盘接纳别人对自己的评价
③老师是我们奉献祖国的引路人
④我们自己前行，不需要引路人
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A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
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7,青少年对未来有着无限憧憬，希望自己能飞得更高更远。做更好的自己应该
16.下列名言与诗句属于形容教师这一职业的是（
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A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青
B.横眉冷对千夫指，俯首甘为黹子牛
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①扬长避短
②全面接受他人的评价
C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
D.人而无信，不知其可也
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③主动改正缺点
④不断发掘自己的潜能
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17.小文品学兼优，深受老师和同学们的喜爱。有一次他因吃了感冒药，在课堂
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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上犯困，被老师批评，觉得很没面子。小文应该(，)
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8.中学生要为实现美好的梦想而奋斗。实现人生梦想就要（
①适时和老师沟通
②正确对待老师的批评
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CS扫描全能王
3亿人都在用的日描ApP黑龙江省绥化市第三中学2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试卷答案
一、单项选择题
1. D
2. A
3. C
4. A
5. D
6. A
7. B
8. C
9. D
10. D
11. D
12. C
13. C
14. A
15. D
16. C
17. A
18. B
19. B
20. B
二、判断题
1. √
2. √
3. √
4. √
5. ×
三、综合题
1. （1） 可以用如开朗、乐观、勤奋、善良、勇敢等词语介绍自己（答案不唯一，符合自身特点即可）。
（2）
要接纳与欣赏自己，接纳自己的全部，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。
要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。
要主动改正缺点，不断完善自我。
要不断激发自己的潜能，通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；积极合作，与他人共同完成任务等途径来激发潜能。
（3） 例如：愿未来的我能勇敢追梦，不断超越自我，成为更好的自己！（答案不唯一，积极向上即可）
2. （1） 我们应该学习王亚南刻苦学习、孜孜不倦的精神。
（2） 例如：制定学习计划，合理安排学习时间；做好预习和复习；善于总结归纳等（答案不唯一，符合自身实际的学习习惯或方法即可）。
（3）
要有自觉、主动的学习态度，带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。
要掌握科学的学习方法，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。
要善于运用不同的学习方式，如合作学习、探究学习等，学会与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。
3. （1）
传承优良家风有利于践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，如尊老爱幼、诚实守信、勤劳节俭等。
有利于增进家庭成员之间的情感交流，促进家庭和谐幸福。
有利于营造良好的社会风尚，推动社会文明进步。
有利于培养青少年正确的价值观和良好的道德品质，促进其健康成长。
（2） 如尊老爱幼、勤奋努力、诚实守信等（答案不唯一，根据自身实际情况回答）。
4. （1） 材料中的“最美家庭”充分展示了爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。
（2） “为家庭建设作贡献”倡议书：
①理解父母，关心家人，主动与家人沟通交流，增进家庭成员之间的感情。
②传承和弘扬优良家风，践行中华民族传统美德，如尊老爱幼、勤俭节约等。
③积极参与家务劳动，为家庭分担责任，共同营造温馨舒适的家庭环境。
④家庭成员之间相互尊重、相互信任、相互支持，共同面对困难和挫折。
5. （1） 同学们羡慕“我们”之间的友谊是因为：
友谊是一种亲密的关系，朋友之间能够彼此分享快乐、分担忧愁，在对方需要的时候给予关心和帮助，如小燕分享水果、小丽帮助改正错误、小华辅导功课等。
友谊是平等的、双向的，“我们”之间相互帮助、相互关心，共同成长进步。
友谊是一种心灵的相遇，“我们”有着共同的兴趣爱好，在相处中能够相互理解、相互尊重，彼此欣赏。
（2） 有关友谊的名言名句：
海内存知己，天涯若比邻。——王勃
真正的朋友，是一个灵魂孕育在两个躯体里。——亚里士多德（答案不唯一，符合要求即可）。

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