湖南省郴州市苏仙区2024-2025学年九年级上学期期中道德与法治试卷(pdf版,含答案)

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  1. 二一教育资源

湖南省郴州市苏仙区2024-2025学年九年级上学期期中道德与法治试卷(pdf版,含答案)

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1. C
2. D
3. C
4. B
5. B
6. D
7. C
8. B
9. D
10. A
11. C
12. D
13. A
14. A
15. B
16.A
17.图中描述的是关于我国全过程人民民主生动实践的制度保障的内容,以下是对该内容的
解答:
我国社会主义民主是从中国的社会土壤中生长出来的,具有鲜明的中国特色和制度优势。
它不仅有完整的制度程序,还有丰富的参与实践,全过程人民民主正是这一优势的生动体现。
首先,全国人民代表大会作为国家的最高权力机关,在保障人民民主方面发挥着至关重要
的作用。全国人大及其常委会通过制定和修改法律,监督宪法和法律的实施,确保了国家权
力的合法性和正当性。同时,全国人大对政府工作的监督和指导,也体现在对政府工作报告
的审议和决议草案的通过上,这进一步彰显了人民当家作主的地位。
其次,我国在少数民族地区实行的民主集中制,是保障少数民族民主权利的重要制度。内
蒙古自治区自成立以来,就注重培养和使用少数民族干部,让他们在立法、行政等机关中发
挥作用,管理本民族事务。这一制度不仅促进了少数民族地区的经济社会发展,也增强了少
数民族群众的归属感和认同感。
再者,全国范围内的民主协商制度,是我国社会主义民主的重要组成部分。在 2024 年全
国两会期间,多位全国政协委员围绕成渝双城经济圈建设等议题,畅所欲言、建言献策。这
种民主协商的方式,不仅有助于形成更加科学合理的决策,也增强了人民群众对决策的认同
感和支持度。
最后,基层民主决策制度是我国社会主义民主的基础。南充市某村利用微信群打造“击鼓
议事堂”,实现群众事群众说、群众议、群众定。这种基层民主决策的方式,不仅激发了村
民的参与热情,也提高了决策的针对性和实效性。
综上所述,我国全过程人民民主的生动实践得益于一系列完善的制度保障。这些制度不仅
确保了人民民主的广泛性和真实性,也为我国社会主义民主的发展提供了坚实的制度基础。
未来,我们应继续深化这些制度的改革和完善,推动全过程人民民主在实践中不断得到丰富
和发展。
18.(1)抗洪精神和奥运精神其实质是体现了中华民族精神,这种精神内涵是:在面对自然灾
害和体育竞技的挑战时,人们能够无私奉献、忘我付出,展现出坚韧不拔、顽强拼搏、勇往
直前的精神风貌,为了国家和民族的荣誉以及共同的目标而努力奋斗。
(2)青少年在日常学习和生活中践行这种精神的方式如下:
在学习上,我们应勇于面对学习中的困难,不畏艰难,坚持不懈地追求知识和进步,像抗
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洪救灾的英雄人物一样,为了共同的学习目标而努力奋斗。
在生活中,我们应培养顽强的拼搏精神,勇于挑战自我,不断超越自我,追求更高的生活
目标。同时,积极参与社会公益活动,帮助他人,传递正能量,展现出无私奉献的精神,像
奥运健儿一样,为国争光,为民族添彩。
19.将爱国主义教育纳入国民教育体系,并以法治手段保证其常态化,确实体现了法治在维
护国家安全和社会稳定中的重要作用。然而,这并不意味着法治就完全大于德治。法治和德
治是相辅相成的,法治为社会的有序运行提供制度保障,而德治则通过提升公民的道德素质
来增强社会的和谐与稳定。两者缺一不可,共同构成了国家治理的基石。
对于小军认为“有了反间谍法就能维护好国家安全了”的观点,这也是片面的。反间谍法
作为维护国家安全的重要法律武器,确实在打击间谍活动、保护国家机密等方面发挥着重要
作用。但是,国家安全不仅仅依赖于法律手段,还需要广大公民的积极参与和自觉维护。爱
国主义教育在培养公民的爱国情感、增强国家认同感方面起着不可替代的作用,它是维护国
家安全的精神支柱。
因此,我们不能简单地将法治和德治、法律手段和教育手段割裂开来,而应该将它们有机
地结合起来,共同为国家的繁荣稳定贡献力量。在加强法治建设的同时,也要注重爱国主义
教育,提升公民的道德素质和国家认同感,从而构建一个更加和谐稳定的社会环境。
20.(1)为了进一步深化改革,需将改革置于更加突出的位置。这要求我们精准把握国际国
内形势,特别是新一轮科技革命和产业变革的机遇,以及人民群众的新期待。因此,应制定
有针对性的改革方案,紧密围绕推进中国式现代化,特别是强国建设和民族复兴的关键时期,
确保改革措施的有效实施。
(2)为了加快建设教育强国、科技强国、人才强国,建议如下:
首先,加强教育综合改革,优化教育体系,提升教育质量和效率,确保教育资源公平分配,
满足人民群众对优质教育的需求。
其次,深化科技体制改革,激发科技创新活力,优化科技资源配置,加强科技人才培养,推
动科技成果转化为生产力,提升国家科技竞争力。
最后,深化人才发展体制机制改革,构建完善的人才培养体系,优化人才流动机制,加强人
才激励机制,吸引和留住优秀人才,为国家发展提供智力支持。
21.(1)为了进一步深化改革,需将改革置于更加突出的位置。这要求我们精准把握国际国
内形势,特别是新一轮科技革命和产业变革的机遇,以及人民群众的新期待。因此,应制定
有针对性的改革方案,紧密围绕推进中国式现代化,特别是强国建设和民族复兴的关键时期,
确保改革措施的有效实施。
(2)为了加快建设教育强国、科技强国、人才强国,建议如下:
首先,加强教育综合改革,优化教育体系,提升教育质量和效率,确保教育资源公平分配,
满足人民群众对优质教育的需求。
其次,深化科技体制改革,激发科技创新活力,优化科技资源配置,加强科技人才培养,推
动科技成果转化为生产力,提升国家科技竞争力。
最后,深化人才发展体制机制改革,构建完善的人才培养体系,优化人才流动机制,加强人
才激励机制,吸引和留住优秀人才,为国家发展提供智力支持。
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