资源简介 标题 1.2《在社会中成长》2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册核心 素养 目标 政治认同:关心公共事务,关心社会发展和国家前途和命运。 道德修养:树立积极的生活态度,初步培养学生亲社会的意识。 法治观念:遵守社会规则和习俗,有为他人、为社会服务的精神。 责任意识:将个人成长与社会发展相结合,养成亲社会行为,积极投身社会实践活动。 教学 重点 个人成长与社会的关系;养成亲社会行为。 教学 难点 理解人的成长是不断社会化的过程。 教学过程导入 考考你:巴黎奥运知道多少 在巴黎奥运会上被称为“中国新飞鱼”的是谁 ——中国男子游泳运动员潘展乐 潘展乐是男子100米自由泳世界纪录和奥运会纪录保持者2024年巴黎奥运会男子100米自由泳冠军。 思考:他游泳是完全靠天赋吗? 提示:不是,通过在社会中学习成长而来 授新课 【故事分享】因母亲过早去世,父亲智力低下,而年迈的奶奶又无力照顾,在陕西家河乡一个贫困的小山村,一名:“哑童”长年被用绳子栓在树上,在被栓的六年中与他作伴的是一只山羊。期间,孩子从未开口说过一句话,就连“爸爸”“妈妈”这些简单的词语也不会说。 思考:为什么6岁的孩子还不会喊爸爸妈妈? 提示:社会化是一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 人的成长是不断社会化的过程,随着我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。 【展示图片】我们的成长离不开社会, 思考:为什么说个人成长离不开社会? 提示:①我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 ②人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 【案例分析】一个小善举,坚持300年:浙江宁波宁海县前童镇的一童姓家族,从清朝时期开始,就在前童镇黄洋市路廊为过往行人提供免费茶水,到童松达这一代,已有300多年。 80多岁的童松达行动不便,大儿媳胡亚丽毅然承担起了烧茶的重任。 “童家人十代烧茶,到我们这里不能断了,乐善好施是我们童家人的传统,这也是我们对祖祖辈辈的承诺。” 思考一:如何看待童姓家族的善举? 思考二:童姓家族的善举产生了哪些影响? 提示:关爱他人,是一种亲社会行为。在社会上传播了乐善好施的理念。 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化成为社会人的过程。 【材料分享】《上海市生活垃圾管理条例》正式开始实施,上海市民们正式进入强制垃圾分类时代 ,并且到上海旅游的游客也要遵循条例进行垃圾分类。按照规定,个人或单位未按规定分类投放垃圾都将面临处罚。 思考:你知道垃圾分为哪几类吗? 学生:可回收物、有害垃圾、干垃圾、湿垃圾 教师:分类垃圾这一行为体现了亲社会行为。亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等行为。例如:垃圾分类、志愿者活动等。 【讨论交流】 讨论一:近日,安徽铜陵一老人卖瓜时不慎摔伤,忍痛跛脚前行。因老人腿伤较重,民警立即拨打120救助并联系其家人。老人担心一车瓜无人照看不愿就医,民警便骑着卖瓜车,一路跟到了医院。 思考一:民警和群众的行为体现了什么? 思考二:我们为什么要养成亲社会行为? 提示:1.有助于青少年学生树立积极的生活态度,帮助他人,关注、了解并服务社会:养成亲社会行为:有利于青少年学生健康成长,实现自己的人生价值。 2.青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 3.有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 【材料分享】宗庆后告别校园,踏入社会,为了家庭分忧,他做过各种力所能及的工作,从卖冰棍到修大坝,从割稻到烧窑,经历了生活的酸甜苦辣。1987年,宗庆后在政策的支持下,创立了娃哈哈。 低调的宗庆后,以简朴的生活方式为人称道。他倡导的“家文化”让娃哈哈成为一个大家庭。他坚持不开除45岁以上员工,设立了员工宿舍,解决了员工的住房问题。每年春节前夕,宗庆后都会邀请员工共度年夜饭,传承团圆的传统,而年终奖金更是超过6亿元,为员工送上实实在在的福利。 思考:根据宗老先生的所做所为想想,应该如何养成亲社会行为 学生: 教师:①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。 ③在社会生活中,我们要遵守社会规则,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。板书 设计课堂 检测 1.亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为。下列为亲社会行为的是( ) ①主动关注、了解社会,积极建言献策 ②同情和关心遭遇挫折、不幸的人 ③对处于困境和危难的人能伸出援助之手 ④增强忧患意识,优先考虑个人前途 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 2.中央文明办、中国志愿服务联合会发出《关于号召广大志愿者、志愿服务组织积极有序参与疫情防控的倡议书》,倡议全国各个地区的志愿者积极参加抗击疫情的志愿活动。积极参与志愿者活动( ) A. 是法律规定的公民的基本义务 B. 对志愿者而言,只有付出,没有收获 C. 做一名志愿者,才是真正参与公共生活 D. 能传递爱心和正能量是亲社会行为 3.我们每个人周围都有一个“小网”,正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸,才组成了这张漫无边际的“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点“。这启示我们( ) ①每个人的社会生活空间随着社会交往在不断延展 ②应专注在个人“结点”里,等待“大网”的覆盖 ③应主动融入丰富的社会生活, 树立积极生活态度 ④中学生最重要的任务是融入学校和班集体的生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 展开更多...... 收起↑ 资源预览