湖南省株洲市2024-2025学年七年级上学期语文10月适应性训练试题(含答案)

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湖南省株洲市2024-2025学年七年级上学期语文10月适应性训练试题(含答案)

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株洲市七年级十月适应性训练
语文
本试题卷时量120分钟。满分120分。
姓名___________准考证号___________
时 量:120分钟 满 分:120分
亲爱的同学们,如果把这份试卷比作一份湛蓝的海,那么,我们现在启航,展开你自信和智慧的双翼,乘风破浪,你定能收获很多!
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上,并认真姓名、准考证号和相关信息;
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹;
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效;
4.在草稿纸、试题卷上作答无效;
5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。
一、积累与运用(共20分)
【山河揽胜】
春夏秋冬,四季更替,生生不息。春天万物萌发,青山朗润,轻风流水在天地间,酝①_______(niàng)成一首轻灵的诗,牧童的笛声应和着鸟儿(  )的清脆歌声,一起传递着春的讯息热烈而又粗②_______(guǎng)的夏雨一来,又是另一番风情了:禾苗野草繁茂成一地青绿,蝉与蛙也叫得一声比一声更响亮:秋霜是出色的染匠,当她来的时候,树叶只是微微转黄,这时节的山峦看上去像是洋溢着丰收气息的麦田,随着秋意加深,浅黄的树叶变得金黄或浅红,走进森林,你将会享受到更为丰富的一场色彩盛宴,冬雪莅临,大地(  ),(  )远处,一片茫茫,高低起伏的房屋都披上了新装,新一轮春暖花开的希望,就③_______(zhù)蓄于冰雪之下。
1、根据拼音,依次写出相应的汉字。(正楷字或行楷字)(3分)
①    ②    ③   
2、依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是( )(2分)
A.称兄道弟 安静 观望 B.称兄道弟 静谧 眺望
C.呼朋引伴 安静 观望 D.呼朋引伴 静谧 眺望
3、文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(2分)
A.你将会享受到更为丰富色彩的一场盛宴
B.你将会享受到一场色彩更为丰富的盛宴
C.你将会享受到一场更为丰富的色彩盛宴
D.你将会享受到一场更为丰富的盛宴色彩
【科技探新】
阅读下文,回答问题。(5分)
材料一:据中国载人航天工程办公室消息,北京时间2021年10月16日0时23分,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射,约582秒后,神舟十三号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。
——《人民日报》
材料二:实现飞天梦想,执着的坚守最珍贵。从一人一天到多人多天飞行,从短期停留到中期驻留再到太空生活3个月之久,中国载人航天事业近三十年的发展过程,是一次次开拓创新、飞天逐梦的跬步成千里。三次飞天、开跑空间站建设“第一棒”的聂海胜,20多年来仍坚持训练、时刻准备飞天;汤洪波等待11年,终于一飞冲天。对航天员来说,最大的挑战并不在于艰苦的训练,而在于初心不变、激情不改。如同刘伯明所说的,他从2008年到等待再次飞向太空的13年,也是中国航天人一步一个脚印地将梦想变为现实的执着岁月。
4、请用一句话概括材料一的主要内容。(不超过20个字)(4分)
材料二中说“实现飞天梦想,执着的坚守最珍贵”,你认为除此之外,实现飞天梦想,还需要什么?仿照示例完成填空。(4分)
例:实现飞天梦想,执着的坚守最珍贵;实现飞天梦想,  ;实现飞天梦想, 。
【诗文咏志】
6.古诗文名句填空。(5分)
(1)诵读经典诗文,可以欣赏独特风景:这里有曹操《观沧海》“秋风萧瑟,① ”的宏伟辽阔:有孟浩然《宿建德江》“野旷天低树, 影入平羌江水流 ”的清晰婉转;有王湾《次北固山下》“② ,风正一帆悬”的平坦开阔。
(2)诵读经典诗文,可以感受不同情绪:这里有《咏柳》“ 碧玉妆成一树高 ,万条垂下绿丝绦”的对大自然蓬勃生机的赞美;有李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“③ , 随君直到夜郎西 ”的深情祝福;有马致远《天净沙 秋思》“④ , ”肝肠寸断般的无尽悲哀。
二、阅读(50分)
(一)现代文阅读Ⅰ(10分)
芦花雪
王洁
①大地褪去了斑斓的秋色,冬日如期而至。西安的冬日,地上堆积着枯黄的落叶,光秃秃的树枝在凛冽的风中颤抖。
②在这寒冷的季节里,总盼着温暖的春天早点到来。不由得想起城郊穆柯寨村的春天。那一望无际的芦苇荡,在和煦的暖风中,如波涛滚滚的绿色海洋,沁人心脾的芦草清香迎面扑来,一片盎然生机。
③不知道那片芦苇荡,在冬日里,又是怎样的一番景象呢?
④晨光微露,穿过茫茫的田野,路过连片的村宅,沿着小路拐过几个弯,不一会儿,一大片漫天蔽日的芦苇荡便出现在眼前。白茫茫的苇丛层层叠叠,一直延绵到视线的尽头,与天边火红的朝阳相接。
⑤一缕缕金色的霞光透过云层洒向芦苇。一株株并肩而立的苇秆挺立着,顶着饱满的穗子,芦花摇曳,妙曼多姿。叶片和花穗上挂满了晶莹的露珠,在霞光的照耀下熠熠生辉。
⑥微风过处,洁白的芦花飘飘洒洒地飞舞着,宛若浪漫的雪花纷飞,又仿佛千万只白蝴蝶翩然展翅。此刻,每一朵芦花仿佛都是一个美妙的音符,在寒风中跳跃着,共同奏响一曲冬季恋歌。
⑦晨光尽洒,蓝天白云下,芦花如雪肆意飞扬,在水光中映出美丽的倒影。眼前这迷人的画卷,为秦楚古道上苍凉沉寂的冬日,增添了一抹浓浓的诗意和几分款款的柔情。闭上眼睛,耳畔,只有风的吟唱和花穗的簌簌低语,似有似无的云雀啾鸣缥缈旷远。
⑧正当我惬意地独享着这一片美好时,一阵“哗哗”的桨声由远而近。睁开眼来,只见一只小船在湖水中荡漾而来。我向划船的少年打了个招呼,便踏上了小船。船桨不紧不慢地划出圈圈涟漪,小船钻进了芦丛深处。阳光透过苇秆洒向水面,湖水如碎金子闪烁着光芒。飘扬的芦花划过我的指尖,又拂过我的头发,飘向那些在浅水里觅食的水鸟,落在它们的翅膀上,与洁白的羽毛浑然一体。那些水鸟立在芦苇丛中,优哉游哉地晒着太阳,偶尔用细长的嘴巴梳理自己的羽毛,偶尔钻进水里叼出一条小鱼。船桨惊动了那些正在栖息的鸟儿,它们扑腾着翅膀飞远,激起层层细浪,掀动丛丛芦苇,抖落出蓬蓬芦花。
⑨千百年来,时光荏苒,这片芦苇荡陪伴穆柯寨经历了漫长的岁月。穆柯寨历史悠久,村口的古树盘根错节,斑驳的树皮上写满了沧桑。如今古树历尽风霜雨雪,依然屹立不倒,陪伴着穆柯寨祖祖辈辈的乡民们,经历着一次又一次春去秋来,迎来一场又一场芦雪纷飞。
⑩相传,历史上女将穆桂英曾屯兵于此,谱写了巾帼英雄之歌。不知,穆桂英是否在村口那棵枝繁叶茂的大树下沉吟苦思兵法布阵?是否走进过这一望无际的芦苇荡?阵阵芦花飘来,落在她的头顶,装点着她的发髻,那是一幅多么令人神往的画面。
一只白鹭扑腾着翅膀飞过来,停在我们的船舷上,打断了我那无边无际的遐思。小船划出苇丛,呈现在眼前的是一片开阔的湖面。艳阳高照,水天相接,芦花纷飞。
冬日的芦苇荡,虽没有春天的生机盎然,没有夏天的蓬勃绿意,不似秋天的灿灿金黄,却呈现出一种让人心旷神怡的素雅风姿和寂静之美。这种美是北方的冬日所独有的,足以打动每一颗向往宁静的心。
沐浴着芦花雪,我的内心也慢慢静下来,沉醉其中。
(选自2023年12月9日《人民日报》)
7.通读全文,按照提示梳理文章思路,完成表格。(2分)
观察角度 芦花特点、情味
微风过处
晨光尽洒,蓝天白云下 迷人,充满诗意、柔情
小船钻进了芦丛深处 优哉游哉,令人陶醉
从修辞的角度赏析第⑥段画线句子。(4分)
从写作手法的角度,说说第⑩段画线句子与下句有何异曲同工之处。(4分)
闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。(朱自清《春》)
(二)现代文阅读Ⅱ(14分)
最温暖的一片阳光
李云迪
①母亲真的老了,有点像孩子般缠人。她每天都会打来电话。她耳朵有点背,电话里声音总是很大。其实她也没什么事,只是问我是否安好。在得到肯定的答复后,她就高兴地把电话挂掉。有时我忙,就会打断她的话,我能听得出那边轻轻的叹息。但母亲还是在每天上午九时左右打过来,正是太阳升在头顶的时候。
②这一天,母亲又来电话,除了问好外,还告诉我她去采了很多婆婆丁。母亲过去常用婆婆丁做蒸菜,婆婆丁一定要野生的,最好在打春时没有开花前去采,这时的最新鲜。小时候我很爱吃母亲做的这个菜。我有些担心地告诉母亲,您都八十多岁了,千万不要去野外采野菜了,我会不放心的。母亲答应得很痛快。
③第二天正午时分,有人叩门,打开门见是母亲。她脸上汗津津的,花白的头发也有些凌乱,我急忙把母亲扶进屋内,埋怨她为什么不打电话告诉我。可母亲不理我的不满,喜滋滋地取出她做的蒸菜,看不出一丝倦意。我见她的手青筋暴露,手上有结痂的血口子,一定是采野菜时留下的。她说,快吃吧,还温和着呢。我怎么也想不到,母亲为了让我吃到她做的菜,竟然沐着风雨去野外,顶着晨星点灶火,用一股爱焰把菜做熟,搭乘公共汽车,颠簸几个小时,给我送来。在世上,凡是有母亲的地方,就会有奇迹。
④母亲真的老了。眼前的事情她往往记不住,可过去的事情却记得很清晰。母亲也有青春,只是离今天很远。她曾把箱子里保存的一条长裙拿给我看,告诉我她就是穿了这条长裙和父亲在向日葵下相识的。那长裙还依旧如新,可裙子的主人却被时光洗老,腰弯了,头发白了,白的像天上的一片云。
⑤母亲生在青川江边,长在稻花乡里。母亲居住的老屋前有一条唱着歌的小溪,每当燕子呢喃着飞来的时候,桃花就开了,开着开着,桃花就落了,花瓣落在溪水里打着旋流远了,就像流远的岁月。老家的院子里种着两棵杏树,每当圆润的青杏结满枝头的时候,不等熟透,母亲就和小姐妹们采下来吃。那味道酸酸的,就像那时辛酸的日子。母亲在艰苦的岁月中学会了很多家务活,有一手好针线,成家后很是勤俭。在那艰苦的日子里,她用那根银针缝补着旧衣裳一样的破旧岁月。父母感情很深,生活得很和睦。父亲在知天命之年患了重病,离开了人世。 母亲开始独自生活。我担心她孤寂,执意把她接到身边来,可她不肯,她说,她能自理,也不想给我们增加麻烦。我给她请了保姆,可没几天就被她打发回去了。
⑥忽然想起,有两天没有接到母亲的电话了。我急忙打电话过去,多次无人接听,我有了不祥之感,乘夜车就往家里赶。赶到家里时,见母亲躺在床上,额头敷着毛巾。邻居大婶告诉我,母亲发了两天烧,烧得重时不断念叨着我的名字。我守候在母亲的床边,两手紧攥着她那像树枝一样干瘪的手。母亲问我,你知道我最希望的事是什么吗?我摇摇头,她告诉我,最希望的事是让我永远不会老,永远不得病,如果有可能,让她代替我老,代替我生病,她也乐意;就是走了,也不想扰动我,一个人悄悄去找我的父亲。我听着,心被刺痛,泪如泉涌。我把脸紧紧贴在母亲的手上,整个人似乎已经融化了。
⑦往后的日子里,每天上午九时左右,也就是太阳升在头顶的时候,我都先把电话打给母亲,问候她是否安好。我还会幸福地眯着眼睛,虔诚地半张着嘴,侧着耳朵凝神听母亲讲着过去的故事。这个时候,我真的很温暖。母亲就是给我温暖的那一缕阳光……
10、文章以“最温暖的一片阳光”为题目有什么好处?(3分)
从人物描写方法的角度,赏析第③段画线句。(3分)
结合语境,赏析第④段中加点词语。(4分)
13.请结合第③段内容,谈谈你对画线句“在世上,凡是有母亲的地方,就会有奇迹”的理解。(4分)
(三)古诗文阅读(18分)
(一)阅读下面的宋诗,完成下面小题。(3分)
遥碧亭
杨杰
幽鸟①无心去又还,迢迢②湖水出东关③。
暮云留恋飞不动,添得一重山外山④。
[注]①幽鸟:鸣声幽雅鸟。②迢迢:水流绵长的样子。③东关:关隘名。④暮云留恋飞不动,添得一重山外山:日暮云还,恋山不动,远望如山外又添一山。
14、诗中描写了哪些景物?表达了什么情感?(3分)
阅读下面文言短文,完成下面小题。
孟母三迁(15分)
孟子之少时,嬉游为墓间之事,踊跃筑埋。孟母曰:“此非吾所以居处子也。”乃去。舍市旁,其嬉戏为贾人炫卖之事。孟母又曰:“此非吾所以处吾子也。”复徙居学宫之旁。其嬉游乃设俎豆,揖让进退。孟母曰:“真可以处居子矣。”遂居。及孟子长,学六艺,卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。
15.中国古代有两个很有名的大学问家、教育家,人称“孔孟”。“孔”指的是孔子,名 ,“孟”指的是 ,名叫 。(2分)
孔颖达 孟子 孟获
B. 孔 丘 孟子 孟轲
C. 孔 丘 孟轲 孟获
D. 孔颖达 孟获 孟轲
16、.联系上下文,写出下列句子中加框字的意思。(4分)
(1)复徙居学宫之旁
(2)遂居
17.这个故事,我们可以用《三字经》中的“ , ”来概括。相信你读了这则文言文后一定也有所感悟,把你的想法写下来吧!(4+5分)
名著阅读(8分)
18、下列有关《朝花夕拾》的说法,不正确的一项是( )
A.《朝花夕拾》是鲁迅先生从“记忆中抄出来”的散文集,共有十篇文章,真实生动地叙写了他从幼年到青年时期的生活经历。
B.《狗·猫·鼠》是作者针对“正人君子”的攻击写成的,表达了对猫等暴虐者的憎恶,对隐鼠等弱小者的同情。
C.《阿长与<山海经>》运用欲扬先抑的手法,塑造了一个迷信唠叨而又善良朴实的长妈妈形象。
D.在《<二十四孝图>》中,鲁迅忆述儿时阅读《二十四孝图》时的感受,赞美了“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事。
19.下面名著片段内容是出自于《朝花夕拾》的哪一篇?请选择。( )
但许多天之后,也许是已经经过了大半年,我竟偶然得到一个意外的消息:那隐鼠其实并非被猫所害,倒是它缘着长妈妈的腿要爬上去,被她一脚踏死了。
A.《从百草园到三味书屋》 B.《五猖会》
C.《阿长与〈山海经〉》 D.《狗·猫·鼠》
20、下列选项中,表述有误的一项是( )
A.不辞辛苦为“我”买来《山海经》——善良质朴、富有爱心——长妈妈
B.虽有戒尺及惩罚规则,却都不常用——方正质朴、严而不厉——寿镜吾
C.用特殊药引来故弄玄虚,草营人命——自私自利、心术不正——衍太太
D.留学时,同乡会上与“我”发生争执——固执己见、坦率耿直——范爱农
21、下列有关《朝花夕拾》的说法,不正确的一项是( )
A.《狗 猫 鼠》描写了作者爱猫的原因,取了“猫”这样一个类型,赞美了生活中与猫相似的人。
B.《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景,表达了对她的怀念感激之情。
C.《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活,揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的矛盾。
D.《五猖会》以赶会为背景,描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。
写作(50分)
人生何处不相逢。与他人相逢,也许就是一次情感的慰藉:与自然相逢,也许就是一次灵魂的洗礼:与书籍相逢,也许就是一次心智的陶治:,与历史相逢,也许就是一次精神的升华。总有一次相逢,会触动我们的心灵,温暖我们的人生。
请以“一次相逢一份暖”为题,写一篇文章,表达出真情实感,不少于600个字。
答案
一、积累与运用(共20分)
1. ①酿 ②犷 ③贮
2. D
3. B
4. 神舟十三号载人飞船发射成功,3名航天员顺利进入太空。
5. 示例:实现飞天梦想,科学的知识最关键;实现飞天梦想,强健的体魄最基础(答案合理即可)
6. (1)①洪波涌起 ②潮平两岸阔
(2)③我寄愁心与明月 ④夕阳西下,断肠人在天涯
二、阅读(50分)
(一)现代文阅读Ⅰ(10分)
7.
观察角度 芦花特点、情味
微风过处 洁白,飘飘洒洒,宛若雪花纷飞,仿佛白蝴蝶翩然展翅,像美妙音符奏响恋歌
8. 运用比喻和拟人的修辞方法,把芦花比作雪花和白蝴蝶,“飘飘洒洒地飞舞着”“妙曼多姿”“跳跃着”赋予芦花人的动作和姿态,生动形象地写出了芦花在微风中的姿态,表现了芦花的洁白、轻盈和美丽,给人以美的享受。
9. 都运用了想象的写作手法。第⑩段画线句子想象穆桂英在芦苇荡中的情景,《春》中句子想象树上结满果实的情景,都丰富了文章的内容,增强了文章的感染力。
(二)现代文阅读Ⅱ(14分)
10. ①题目运用比喻的手法,把母亲比作最温暖的一片阳光,形象地表现了母亲对“我”的关爱和温暖,突出了文章的主题。②设置悬念,吸引读者的阅读兴趣。
11. 运用外貌和动作描写,“脸上汗津津的,花白的头发也有些凌乱”描写了母亲的外貌,“急忙把母亲扶进屋内”是动作描写,生动形象地写出了母亲送菜时的辛苦和狼狈,表现了母亲对“我”的爱。
12. “洗老”在这里是指时光使母亲变老,“洗”字运用了拟人的手法,赋予时光人的动作,生动形象地写出了时光的无情和母亲的衰老,表达了作者对母亲衰老的无奈和伤感。
13. 母亲为了让“我”吃到她做的菜,不顾自己八十多岁的高龄,去野外采野菜,然后经过一系列的辛苦操作,把菜送到“我”面前,这一系列行为体现了母亲对“我”的爱,这种爱是一种奇迹,它超越了年龄和身体的限制,所以说凡是有母亲的地方,就会有奇迹。
(三)古诗文阅读(18分)
14. 诗中描写了幽鸟、湖水、暮云、山等景物。表达了诗人对自然景色的喜爱和赞美之情。
15. B
16. (1)迁徙,搬家(2)于是,就
17. 昔孟母,择邻处。感悟:环境对人的成长有很大的影响,孟母为了孟子能有一个好的学习环境,三次搬家,最终孟子成为了大儒,我们在生活中也应该重视环境对自己和他人的影响,努力为自己和他人创造一个良好的环境。
(四)名著阅读(8分)
18. D(在《<二十四孝图>》中,鲁迅对“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事是批判的态度)
19. D
20. C(用特殊药引来故弄玄虚,草营人命——庸医——《父亲的病》中的医生)
21. A(《狗 猫 鼠》表达了对猫等暴虐者的憎恶,对隐鼠等弱小者的同情)
三、写作(50分)
略(作文需根据学生实际写作情况进行评分)

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