资源简介

云南省曲靖市沾益区2024-2025学年上学期
七年级道德与法治期中试题卷参考答案
一、选择题（每小题 2分，共 48分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D A B D A C B D A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A D B B C A C B C
题号 21 22 23 24
答案 D A D C
二、简答题（3个小题，共 30分）
25.（6分）（考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给分）
晓君的正确做法：给自己设定一个合理的发展目标，制订出切实可行的行动方案，并付出实际行动，
向着既定目标前进。（1分）
理由：凡事预则立，不预则废。没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更
好地度过初中阶段。（1分）
小宇的正确做法：理性对待同桌的评价，积极报名参加演讲社团。（1分）
理由：正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不
轻视。（1分）
小雷的正确做法：禁得住诱惑，坚定地选择继续完成学业。（1分）
理由：学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品
德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的
持续力量等。（1分）
26.（12分）
（1）①我们要学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势，不应困苦于自己不满意的地方。②欣赏自己认
真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。
③学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过
去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。④接纳自己的缺点和不满意的部分并不意
味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。（6分，答
出 3个要点可得满分，考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给分）
（2）小金同学的观点是错误的。（1分）①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力
的提升、品德的培养等。②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，
都可以是学习。③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。④带着学
习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。（5分，答出 3个要点可得满分，考生围绕题意作答，言之
有理即可酌情给分）
七年级·道德与法治·参考答案·第 1页（共 2页）
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27.（12分）
（1）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生
活的点滴之中。②建设美好的家庭，需要相互关心、彼此尊重。我们要学会换位思考，有事多商
量，主动化解矛盾，增进情感。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。家庭是道
德养成的起点。我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共
同分担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任
意识，为家庭建设作出贡献。（6分，答出 3个要点可得满分，考生围绕题意作答，言之有理即可酌
情给分）
（2）①友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯
定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。②友谊是一种心灵的相遇。志趣
相投、志同道合的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。
③友谊是平等的、双向的。接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对
方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。④我们不可能
和所有人都成为朋友，但是我们应学会以诚待人，同大家和睦相处，努力构建和谐的人际关系。
（6分，答出 3个要点可得满分，考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给分）
三、分析说明题（共 22分）
28.（22分）
（1）①在班级建设中，每位同学都具有主人翁意识。对于集体的事务，主动作为、积极参与、共同商
定。②营造了和谐有序的集体环境，同学们互帮互助，使集体生活能够有序开展。③同学们能树
立正确的合作与竞争观念。既敢于竞争、勇于挑战，又善于合作、共同进步。④同学们始终坚持
集体主义原则，发扬集体主义精神。（6分，答出 3个要点可得满分，考生围绕题意作答，言之有理
即可酌情给分）
（2）①集体生活能带给我们温暖。集体成员间的相互体贴、互相团结，传递着关爱和温暖，让我们获
得安全感和归属感。②集体生活有助于我们学会与人交往。我们在集体生活中，学会接纳和尊重，
学会理解和包容，彼此友好相处。③集体生活有助于培养我们的责任感。在集体生活中，每个人
都有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做
有担当的人。④集体生活有助于我们发展个性。在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善
自己，发挥自己的优势和特长。⑤集体是我们共同成长的园地。在集体生活中，我们展示自己，
发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。（6分，答出 3个要点可得满分，考生围绕题
意作答，言之有理即可酌情给分）
（3）①尊重并适应不同风格的老师。由于年龄、专业、阅历、性格等差异，每位老师的教育教学方式
有所不同。不同风格的老师都有值得我们学习的地方。
②正确对待老师的表扬和批评。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发
展。对待老师的表扬，我们应该戒骄戒躁、再接再厉，争取做得更好。老师的批评意味着关心、
提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的
内容上，理解老师的良苦用心。
③真诚接受老师的引领和指导。我们的成长离不开老师的悉心教导。我们应该发自内心地尊重老
师，善于从老师的教诲中汲取成长的营养，以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。
（6分，每点 2分，考生围题意作答，言之有理即可酌情给分）
（4）①自我反思，冷静、客观地分析问题。②相信善意，多些宽容和理解。③坦诚相待，注意沟通方
式。④求同存异，尊重关心。在换位思考的基础上，找出共同点，保留不同意见，尊重、关心老
师。（4分，答出 2个要点可得满分，考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给分）
七年级·道德与法治·参考答案·第 2页（共 2页）
{#{QQABaQSQggCAABJAAQgCQQlwCACQkgECAagORAAIIAAAiANABAA=}#}机密★考试结束前
云南省曲靖市沾益区2024-2025学年上学期七年级道德与法治期中试题卷
范围：七年级上册第一至二单元
(全卷三个大题，共28个小题，共8页； 满分100分，考试用时75分钟)
注意事项：
1. 本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2. 考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 ( 选择题, 共48分)
一、选择题(请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分, 共48分)
1. 习近平总书记说： “青年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年，让自己的初中生活过得更有价值，应该 ( )
①勇敢地搏击，创造有意义的人生
②面临机遇与挑战时，都能够逃避和退缩
③孜孜不倦地探索，不断增强奋进的勇气和信心
④不轻言放弃，努力在成长中取得更大进步
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2. 初中生活是一种全新的生活，在这种全新的生活中，老师和家长也对我们提出了新的要求，寄予了更高的期望。对此，我们应 ( )
①越来越有主见，不屑听取他人意见 ②越来越上进，志存高远，追梦远航
③越来越踏实，努力学习，勤于思考 ④越来越包容，尊重他人，学会合作
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3. 下图的寓意告诉我们 ( )
小溪里，鱼常常感觉自己很大；到了大海里，它才知道其实自己很小。
A.要正确认识自己 B.要学会孤芳自赏
C.要提高生存技巧 D.要敢于征服自然
七年级·道德与法治·试题卷·第1页(共8页)
4. 记者在某校七年级做了一个小调查。经调查发现，开学前一周，近三分之一的学生没有完成作业，其中又有九成学生在假期开始时做过规划。刚开始认真做了规划表的大部分学生也没坚持多久，等到快开学了才意识到情况不妙。对此，下列看法正确的有( )
小云：这表明善于学习要保持对学习的兴趣
小南：这警示我们应该养成良好的学习习惯
小思：学习中不仅需要做好规划，更需要自律、执行
小政：这些学生缺乏理解并运用知识的能力
A.小云和小南 B.小南和小思 C.小思和小政 D.小云和小政
5. 下列名言警句与认识自己的方式对应正确的是 ( )
A.当局者迷，旁观者清——通过对自我的全面分析来认识自己
B.金无足赤，人无完人——通过他人的评价来认识自己
C.只有在人群中间，才能认识自己——通过对自我的全面分析来认识自己
D.要想了解自己，最好问问别人——通过他人的评价来认识自己
6. 小远爱好摄影，但从来不敢在别人面前展示。在好朋友的鼓励下，他报名参加了摄影社团，摄影水平不断提升，获得校园摄影比赛一等奖。小远的成长历程表明 ( )
A.学会欣赏自己，发掘潜能，做更好的自己
B.只有好朋友对我们才会有全面客观的认识
C.学会独立思考，利用社团发掘自己的潜能
D.积极参加比赛，在比赛中发现自己的特长
7. 右图漫画《五指争功》启示我们 ( )
①各尽其能，发挥所长
②争强好胜，表现自己
③尺有所短，寸有所长
④相互尊重，齐心协力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8. “杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。袁隆平的事迹启示我们( )
①梦想不应止于心动，更要付诸行动
②少年的梦想应当紧扣时代脉搏
③只要有梦想，就一定能实现
④要早立志，立大志，立长志
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
七年级·道德与法治·试题卷·第2页(共8页)
9. 学校组织学生开展社会实践活动，小锦对此很不屑，心想：“参加这些活动有什么用，浪费学习时间！ ”可见小锦 ( )
A.没有掌握高效的学习方法
B.未意识到学习是立身做人的永恒主题
C.认识到学习是我们现阶段的唯一任务
D.未认识到参加社会实践也是学习
10. 随着互联网的发展，以及越来越多智能学习软件的出现，人们的学习方式发生了变化。这要求我们 ( )
①养成自觉、主动的学习习惯，掌握科学的学习方法
②合理利用网络学习资源，增强自控能力
③善于运用多种学习方式，提高学习效率
④沉迷网络学习，拒绝学校课堂学习
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11. 勇敢追梦让一个个平凡的人发光发亮：边疆女兵贾春玲，奔赴高原，艰苦训练，在雪山之巅放飞梦想： “风筝世家”张天伟，传承非遗文化，坚持创新，用“动态风筝”逐梦蓝天 下列古语能体现上述人物事迹的有 ( )
①工欲善其事，必先利其器 ②志不立，天下无可成之事
③志之所趋，无远勿届 ④独学而无友，则孤陋而寡闻
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12. 第二届全国文明家庭代表党群在大会上发言时说：“长辈的身体力行、言传身教，给我传递了中华民族孝老爱亲、夫妻和睦、忠诚担当的家庭美德，帮我扣好了家庭幸福的第一粒扣子。”她的发言表明 ( )
①家是我们的第一所学校，是我们的修身之所
②我们在家人的言传身教中学习为人处世
③优秀家风影响我们的价值观念，引导我们向上向善
④家庭教育主要在于行动，不需要言语交流
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13. 下图漫画《都想拯救世界却没有人帮妈妈洗碗》，告诫我们应做到 ( )
①既能不拘小节，又能拒绝网络 ②既有远大理想，又能脚踏实地
③既能享受生活，又能创造未来 ④既有担当意识，又从点滴做起
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
七年级·道德与法治·试题卷·第3页(共8页)
14. 天气突然降温了，妈妈想让小强穿上厚外套，但是小强觉得今天有体育课，穿厚外套不方便运动，妈妈便开启了唠叨模式，听起来有点烦，但心里是暖的。因为 ( )
A.家长的权威与经验不容挑战 B.唠叨中蕴含着亲情之爱
C.家庭成员的交流方式在变化 D.子女要完全听从父母的话
15. 《闪亮的名字——2024 最美教师发布仪式》以“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”为主题，通过多种形式生动表现了李校堃、王芬等最美教师的感人事迹，充分展现了他们学为人师、行为世范的崇高精神。在全社会弘扬尊师重教的良好风尚是因为( )
①教师承担教书育人的使命，是我们学习和成长的引路人
②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用
③尊师重教是我们中学生成长历程中要学习的唯一主题
④教师是人类文明的传承者，承载着传播知识，塑造新人等重任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16. 人民教育家于漪鼓励广大基础教育教师自觉弘扬教育家精神，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。她表示，教师就是要心中有大我，对学生启智润心，要以人育人，求实创新。这体现了新时代人民教师应有 ( )
①完美的课堂教学水平 ②理性信念，道德情操
③扎实学识，仁爱之心 ④控制所有学生的能力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
17. 彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。以下不利于构建良好师生关系的是 ( )
A.上课时，学生经常故意扰乱课堂秩序
B.师生利用互联网共同查找学习资料
C.老师和学生讨论，倾听学生发言
D.在学校，学生看见老师主动打招呼
18. 交友需要讲原则。下列做法体现这一观点的是 ( )
A.小优为了在期末考试中取得好成绩，想让好友小新给他传答案，小新同意了
B.笑笑和别人闹矛盾，约着好友乐乐去把对方教训了一顿
C.小婷在检查语文背诵情况，好友不会背，让她帮忙通融一下，小婷没有同意
D.成成经常去网吧玩游戏，在老师调查时，朋友圆圆帮他隐瞒真相
19. 作为小刚的好朋友，小明应该 ( )
A.不加分辨，替他决定 B.尊重对方，把握分寸
C.劝其坦诚，毫无保留 D.埋怨生气，断然绝交
七年级·道德与法治·试题卷·第4 页(共8页)
20. 体育委员小昆发现有一个篮球不见了，他抱怨是朋友小川拿走了。小川被朋友冤枉，感到非常生气，愤而离开。想要正确处理他们之间的冲突，下列做法你赞同的有( )
①小昆应换位思考，及时处理问题
②小川认为都是对方的错，不肯谅解
③小川应该保持冷静，解释清楚
④小昆应真诚地向小川说声“对不起”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
21. 友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。朋友之间应该 ( )
①互相包庇，互相利用 ②互相鼓励，互相切磋
③互相劝勉，共同进步 ④敞开心扉，坦诚交流
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
22. 以下情境共同说明了 ( )
A.集体生活成就我 B.初中生活促自立
C.身边朋友影响大 D.小组合作益处多
23. 神舟十八号航天员乘组三人，不仅有相近的年龄和经历，更有共同的使命——跑好神舟太空“接力赛”，他们是使命、责任、荣誉共同体。三人工作上虽有分工，但分工不分家，团结如一人，所有操作都互为备份。这表明 ( )
A.美好集体的结成需要有相近的年龄和经历
B.美好集体就是一个有着牢固利益的小团体
C.美好集体内部不允许有个人利益存在
D.美好集体有共同的愿景、良好的氛围
24. 在拔河比赛中，我们班输给了七年级(4)班。小丽说： “班级实力不行，花这么多时间训练真不值得。”小江说道： “认真参赛是对对手的尊重，也维护了班级尊严。”下列评论你赞同的是 ( )
A.小丽的观点正确，实力不行就不应该参加比赛
B.小丽的观点错误，应把个人利益放在集体利益之上
C.小江的观点正确，为集体荣誉拼搏，虽败犹荣
D.小江的观点错误，比赛失败就是损害集体利益
七年级·道德与法治·试题卷·第5页(共8页)
第Ⅱ卷( 非选择题，共52分)
二、简答题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置。3个小题，共30分)
25. (6分) 【开启初中生活，奏响中学序曲】
阅读情境，回答下列问题。
情境一：晓君在小学时成绩优异，但步入初中后，学习科目多，学业压力大，突然不知道该如何去规划，整日过得浑浑噩噩，成绩也急速下降。
晓君的正确做法：
理由:
情境二：学校演讲社团招新，小宇想报名参加。同桌对小宇说：“你平时读课文都磕磕绊绊，怎么能参加演讲社团呢 ”面对同桌的评价……
小宇的正确做法：
理由:
情境三：小雷身边的很多朋友初中未毕业就外出打工了，过年回来大家聚在一起聊天时说到，外面的世界很大，读书又没什么用，不如早点出去赚钱。小雷听完后有点动摇了。
小雷的正确做法：
理由:
26. (12分) 【正确认识自己，学习成就梦想】
某校七年级(1)班校园小记者拍下了两组生活镜头，并加上了独白。
镜头一：小美独自一人，默默坐在角落发呆。
独白：脸上的疤痕什么时候能好啊，真是没脸见人了，现在觉得做什么事都提不起劲来，总觉得大家在用异样的眼光打量我。
镜头二：小刚坐在操场上，眉头紧皱，闷闷不乐。
独白：我没有音乐细胞，今天上音乐课唱歌跑调，同学们一直笑话我，还学我唱歌，我再也不想上音乐课了。
(1) 请从欣赏和接纳自己的角度，劝劝小美和小刚。 (6分)
在刚刚过去的2024年暑假，全国各地中小学纷纷给同学们布置了特色暑假作业：
暑假体能打卡——“小脚丫丈量大中国”活动，活动以运动形式解锁中国“拼图”，每张地图对应不同的体能打卡任务，如跳绳500个，跑步三公里。
时政新闻评论——收听收看《学习强国》平台时政新闻，发表评论观点。
我当发明家——录制小实验，小手工等科技创新小视频。
七年级·道德与法治·试题卷·第6页(共8页)
(2)小金同学认为，初中阶段学习才是最重要的，完成这样的暑假作业就是浪费时间，你同意他的观点吗 请说明理由。 (6分)
27. (12分) 【亲情之爱, 友情之美】
2024年5月，一季度“首都最美家庭”榜单发布，75户家庭上榜，这些家庭积极践行社会主义核心价值观，体现了爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义文明新风尚，展现了新时代家庭昂扬奋进新征程的良好精神风貌。
(1)阅读材料，结合所学知识，谈谈我们要怎样做才能让家更美好 (6分)
在电影《长安三万里》中，诗仙李白在长安有很多朋友。他们相聚在一起时，都曾举杯畅饮，互诉衷肠，有过一段非常难忘的时光，然而结局却未必都完美——
与高适：际遇不一，最终分道扬镳。
与杜甫：性情不和，最终渐行渐远。
与孟浩然：付出不对等，没有走到最后。
与贺知章：志趣相投，情谊深厚，忘年之交。
(2)解读李白与朋友的结局，结合所学知识，你从中悟出了哪些道理 (6分)
三、分析说明题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置，共22分)
28. (22分) 【走进老师，感受集体的温暖】
七年级(1) 班被评选为“最美班级”，以下是该班级的部分生活剪影：
剪影一：班级准备制作一期“新中国成立75周年”的主题板报。同学们共同讨论策划，小红搜集材料，小宁书写，小丽画刊头……在学校组织的主题板报评选活动中获得了优秀奖。
剪影二：同学们将彼此列为“追赶”目标，不断相互竞争、追赶超越，无论谁取得好成绩，都由衷高兴，班级一片欣欣向荣。
(1) 结合材料，运用所学知识，请谈谈七年级(1) 班能被评选为“最美班级”的原因。(6分)
七年级·道德与法治·试题卷·第7 页(共8页)
课间休息时，几位同学讨论着自己近期在集体生活中的收获：
(2)综合上述同学的分享，运用所学知识，谈谈集体生活对个人发展的作用。 (6分)
沟通能够架起心灵的桥梁。跨入初中校园，同学们对新生活既新奇又兴奋，但是也有很多同学有各种各样的烦恼，下面是七年级学生小可的烦恼，请你帮她破解。
我的烦恼 破解密码
历史老师不苟言笑， 不像其他老师风趣幽默， 我慢慢地对历史不感兴趣了， 历史成绩也下降了 ①
我的作文得到了语文老师的多次表扬， 但是我在语文课上偷偷 写小说却被语文老师批评了， 我心里很难过。 ②
今天的数学课堂上， 我对一个问题的看法和老师不一致， 我觉得老师说得不对， 突然觉得老师在我心目中的形象没那么完美了， 渐渐地我也不喜欢数学课了， 我犹豫是否要和老师说。 ③
(3)结合所学知识，请你帮小可将破解烦恼的密码写出来。 (6分)
有一天，李老师让小涛在黑板上写上节课学习的生字词。由于爸爸最近生病住院，妈妈出差在外，小涛既要护理爸爸又要照顾奶奶，没来得及复习，所以写错了不少。李老师批评了他，他觉得挺委屈，当场便与老师发生了争执。
(4) 与老师发生矛盾怎么办 运用所学知识，请你给小涛支招。 (4分)
七年级·道德与法治·试题卷·第8 页(共8页)

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