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/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学学科
湘教版四年级（秋）科学
第五单元 运动与力
第5课时 怎样测量力的大小
1、力有大小，力的大小可以使用测力计进行测量。
2、力的单位是“牛顿”，简称“牛”，用符号“N”表示。这是为了纪念伟大的科学家牛顿在力学研究中的巨大贡献。
3、会正确使用测力计，懂得测力计的工作原理，能测量它提起重物所用力的大小。
4、使用弹簧测力计不能超过量程，否则会损坏测力计。
一、选择题
1.力的单位是“（ ）”。
A牛顿 B伏特 C林奈克
力的单位简称“（ ）”。
A马 B牛 C兔
力的单位用符号“（ ）”表示。
A F B G C N
力的单位是为了纪念伟大的科学家（ ）在力学研究中的巨大贡献。
A牛顿 B伏特 C林奈克
使用弹簧测力计（ ）超过量程，否则会损坏测力计。
A能够 B不能 C随便
6.小科在使用弹簧测力计时，没有注意到指针在"0" 刻度线以下，他用这个测力计测出个物体重1牛， 则这个物体实际（ ）。
A.大于1牛 B.等于1牛 C.小于1牛
7. 如左图所示，甲、乙、丙三根相同的橡皮筋分别挂上不同的物体，产生的弹力最小的是( )。
A.甲 B.乙 C.丙
8.选择弹簧测力计去测量一个大小为4N的力时， 最恰当的规格是( )。
A.量程为10N,最小刻度值为0.2N
B.量程为20N，最小刻度值为0.5N
C.量程为5N，最小刻度值为0.1N
二、认识测力计
三、正确使用测力计
1.使用前先检查指针是否指在“（ ）”处，若不是则要把它调节到（ ）刻度。
2.食指套在测力计的（ ）内，用挂钩钩住物体，把物体（ ）提起。
3.读数时眼睛（ ）指针所指刻度，尽量减少误差。
4.记录测力计示数。
综合题
小明为了研究摩擦力的大小与哪些因素有关，做了下面图中的三个装置。
1.小明研究的是摩擦力大小和( )关系。
A.接触面 B.弹簧测力计量程 C.物体重量 D.运动方式
2.小明选择了1号实验卓，想减小摩擦力，则可( )。
A.在实验桌上垫上砂纸 B.加上更多砝码 C.给小木块装上轮子 D.换成小量程的弹簧测力计
3.上而三幅图按摩擦力的大小排序为( )。
A.1>2>3 B.1>3>2 C.3>2>1 D.2>3>1
答 案
选择题
1A 2B 3C 4A 5B 6C 7A 8C
二、认识测力计
1.提环 2.指针 3.弹簧 4.刻度盘 5.挂钩
三、正确使用测力计
1. 0 零
2.提环 竖直
3.平视
4. 5.5
四、综合题
1C 2C 3B
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