资源简介 (共81张PPT)三年级上册第1单元01第1课时第2页讲规矩1.路队规矩2.机房规矩3.上课规矩4.举手规矩严而有序01第1课时第3页讲规矩1.路队规矩(去机房前)(1)路队走不齐,路队有声音不进机房。(2)如果走不好就一直走,直到达到满意效果。(3)每次上课前要站好队,上课铃响后我会来检查。要求:快!静!齐!严而有序01第1课时第4页讲规矩2.机房规矩(进机房后)(1)进机房找到自己位置站好,没老师允许不许开机及坐下。没有声音,人数到齐再请坐,有一点声音都不允许坐下。(2)坐下后没经过老师允许不开机,检查电脑,鼠标,键盘是否齐全,同时取凳子一定要做到安静。严而有序01第1课时第5页讲规矩2.机房规矩(进机房后)(3)机房不允许带水和零食等与课堂无关的东西,发现即没收。(4)爱护电脑,不去摸电脑屏幕。(5)遇到问题举手问。非特殊情况,讲课过程中自己电脑出问题,就和旁边同学看,杜绝举手,等到学生个人操作时再举手解决个人问题。严而有序01第1课时第6页信息科技课堂秩序1、开机。安静的进入教室,坐下来安静开机。若电脑开机不了,请举手示意老师。2、听讲秩序。老师正式讲课时候,请保持安静,认真听讲,不允许随意走动。若身体不舒服,请举手示意老师。3、操作秩序。按照老师要求完成任务,同学们之间要互相学习。在操作练习的时候,不允许做与操作练习无关的事情。01第1课时第7页计算机机房使用规则1、不可以私自插拔电源线。2、不可以拆卸电脑硬件,如键盘、鼠标。3、请爱护显示屏,不故意刮花显示屏。4、不故意用力敲打键盘和拖拽鼠标。5、不乱晃椅子,不踩椅子,用完归还位置。注:一人一台电脑,请爱护好自己的电脑。一经发现谁损害了电脑,谁负责赔偿。01第1课时第8页计算机教室卫生规则1、请同学们保持好自己周围卫生干净,不乱扔纸屑。2、绝对不在计算机教室吃零食。3、绝对不带水和饮料进计算机教室。4、自己周围的纸屑请自觉捡起来,等下课后扔到纸篓内。注:按班级顺序每周一个班级的4名学生打扫机房。01第1课时第9页自由操作时间守则1、未经老师批准,不得擅自开网页,否则将整组停电,组内互相监督。2、自由操作时间,不可以随意走动,不可以大声喧哗。3、请文明上网,浏览积极健康向上的网页,不得打开暴力游戏、视频等与课堂无关的网页,可以浏览新闻,查阅资料。注:完成课堂任务并让老师检查后,可以自由操作。01第1课时第10页奖惩制度1.主动举手回答问题,分享型问题+1分,判断型问题答对+2分,答错+1分。2.被动回答问题,分享型问题+0.5分,判断型问题答对+1分,答错-2分。3.个人完成任务+1分,整组完成任务,每人多+1分。4.任何情况的违反纪律,整组-5分。期中或期末时全班总分达到100分,奖励全班看电影一节课,或者自由玩电脑一节课。01第1课时第11页选课代表信息科技课堂有两名课代表。经自告奋勇或同学推荐后,由每位同学参与匿名投票,选出自己心中可以担任好课代表的两名同学。课代表的职责:1.上课前统计不能上课同学的名单,组织同学们在教室门外排队,帮助老师带同学们走路队进计算机教室。2.统计每组的积分,下次上课前找我盖章,并保管好积分册。3.下课后组织同学们回教室,整个过程要保持安静整齐!统计积分要公正无私01第1课时第12页分小组,选小组长1.规定每一列为一小组,从门口开始排序第一小组,第二小组,……,一直到第六小组。2.小组长下课后由同学们自己决定,下次上课时要告诉我每组小组长的名字。小组长的职责:1.上课前确定自己小组的人是否到齐,将不能上课的同学名字报给课代表,协助课代表在教室门外排队。2.帮助自己小组记录积分,下次上课前报给课代表。3.下课后组织同学们回教室,整个过程要保持安静整齐!统计积分要诚实可靠01信息科技大世界02走进计算机乐园03计算机操作小能手04网络世界任我游CONTENT目录第1单元 信息科技在身边01第1课时第1页第1课 信息科技大世界01第1课时第2页姓名:点点生日:8月26日个性:爱学习、爱思考、乐于助人姓名:丁丁星座:白羊座个性:好奇、直率、勇敢、精力充沛01第1课时第3页看一看:感受信息技术与生活的联系辅助学习医疗化验北斗导航01第1课时第4页制作产品配送餐饮采摘水果看一看:感受信息技术与生活的联系01第1课时第5页智能家居虚拟演播看一看:感受信息技术与生活的联系01第1课时第6页说一说:信息科技的应用还有哪些?01第1课时第7页学一学:从古到今信息科技的发展变化01第1课时第8页学一学:网络和我们的生活学习密切相关01第1课时第9页学一学:保护自己的信息安全02第2课时第1页第2课 走近计算机乐园02第2课时第2页信息科技课堂应该注意:02第2课时第3页认识计算机家庭试一试:找到打开和关闭计算机的方法吧!02第2课时第4页下面是其他常见的数字设备平板电脑笔记本电脑智能手机说一说:你还知道哪些数字设备?他们的用处是什么?03第3课时第1页第3课 计算机操作小能手03第3课时第2页认识鼠标:想要利用计算机来辅助我们的学习和生活,我们需要学会计算机的基本操作才行哦!基本组成操作姿势鼠标的基本操作有指向、单击、双击、拖动和右键单击。03第3课时第3页记一记:鼠标的基本操作指向 移动鼠标指针,对准某个对象单击左键(简称单击) 对准对象,轻轻地点击鼠标左键一次双击左键(简称双击) 对准对象,快速点击鼠标左键两次拖动 鼠标指针对准对象,按住鼠标左键不放,同时移动对象到指定位置,再松开左键右键单击(简称右击) 对准对象,轻轻地点击鼠标右键一次03第3课时第4页记一记:鼠标的基本操作指向 移动鼠标指针,对准某个对象单击左键(简称单击) 对准对象,轻轻地点击鼠标左键一次双击左键(简称双击) 对准对象,快速点击鼠标左键两次拖动 鼠标指针对准对象,按住鼠标左键不放,同时移动对象到指定位置,再松开左键右键单击(简称右击) 对准对象,轻轻地点击鼠标右键一次03第3课时第5页熟悉鼠标操作玩一玩:《消消乐》点击交换相邻的两个方块,在规定时间内,使三个或三个以上的小动物消除吧!03第3课时第6页记一记:鼠标的基本操作指向 移动鼠标指针,对准某个对象单击左键(简称单击) 对准对象,轻轻地点击鼠标左键一次双击左键(简称双击) 对准对象,快速点击鼠标左键两次拖动 鼠标指针对准对象,按住鼠标左键不放,同时移动对象到指定位置,再松开左键右键单击(简称右击) 对准对象,轻轻地点击鼠标右键一次03第3课时第7页熟悉鼠标操作玩一玩:《勤劳的小蜜蜂》点击拖动相同颜色的小蜜蜂,使三个或三个以上的小蜜蜂消除吧!03第3课时第8页记一记:鼠标的基本操作指向 移动鼠标指针,对准某个对象单击左键(简称单击) 对准对象,轻轻地点击鼠标左键一次双击左键(简称双击) 对准对象,快速点击鼠标左键两次拖动 鼠标指针对准对象,按住鼠标左键不放,同时移动对象到指定位置,再松开左键右键单击(简称右击) 对准对象,轻轻地点击鼠标右键一次03第3课时第9页熟悉鼠标操作玩一玩:《鼠标点点点》使用鼠标的基本操作指向、单击左键、双击左键、拖动、右键单击,在规定时间内,完成每一关的任务吧!03第3课时学习目标:1.认识键盘的分区2.了解主键盘都有哪些键3.玩一玩《打气球》熟悉键盘操作认识键盘03第3课时第10页认识键盘:键盘分为四个区:主键盘区、控制键区、功能键区和数字键区。03第3课时第11页认识键盘:主键盘区的按键分为字母键、数字键、符号键和控制键。数字键符号键控制键字母键03第3课时第12页认识键盘:字母键:A-Z共26个字母键。在字母键的键面上标有大写英文字母A-Z,每个键可打出大小写两种字母。数字键符号键控制键字母键03第3课时第13页认识键盘:数字键、符号键:共有21个键,包括数字、运算符号、标点符号和其他符号,分布如图所示。每个键面上都有上下两种符号,这样的键称为双字符键,可以显示符号和数字。上面一行称为上挡符号,下面一行称为下挡符号。数字键符号键03第3课时第14页认识键盘:控制键:共14个。在主键盘区,除去字母键、数字键和符号键的其他键就是控制键。数字键符号键控制键字母键03第3课时第15页熟悉键盘操作玩一玩:《打气球》在英文状态下,在键盘上按下气球上的字母和符号,按键正确气球会爆炸,请保持更高的正确率和更低的错误率吧!03第3课时第16页正确的姿势:操作计算机时,一定要有正确的姿势,如果坐姿不正确,不但影响键盘输入的速度,还容易出错,产生疲劳。坐姿歌身体端正脚放平,手指弯曲眼平行。调好座椅显示器,像她那样你就行。03第3课时第17页基本键指法:观察下面的图片,试着把你的双手也摆放在键盘上。键面上有两个小突起的按键(F键和J键)被称为定位键,它们可以帮助我们很快地确定基本键的位置。上排键基本键下排键03第3课时第18页基本键指法:键面上有两个小突起的按键(F键和J键)被称为定位键,它们可以帮助我们很快地确定基本键的位置。03第3课时第19页熟悉键盘操作玩一玩:《指法练习》在英文状态下,在键盘上按下屏幕上的字母和符号,分别练习基本键、上排键、下排键和综合练习吧!03第3课时第20页寻找常用的功能键:功能键(主键盘区):①Caps Lock(大写字母锁定键,也叫大小写换挡键)∶位于主键盘区最左边的第三排。每按一次大写字母锁定键,英文大小写字母的状态就改变一次。例如:现在输入的都是小写字母,按一下大写字母锁定键之后,输入的就是大写字母了,再按一下大写字母锁定键,输入的又变成小写字母了。大写字母锁定键①②③④换档键②⑤可以直接用word演示,看时间情况决定讲多少03第3课时第21页功能键:大写字母锁定键还有一盏信号灯,如图所示上部标有Caps Lock的那盏灯亮了就是大写字母状态,否则为小写字母状态。键盘的初始状态为英文小写字母状态,按一下该键,键盘右上角的Caps Lock指示灯亮,表示已转换为大写状态并锁定,此时在键盘上按任何字母键均为大写字母。如果再按一次该键,Caps Lock指示灯灭,又变为小写状态。状态指示区寻找常用的功能键:03第3课时第22页功能键:②Shift(换挡键,也叫上档键):位于主键盘区的第四排,左右各有一个,用于中英文转换、大小写转换、键入双字符键中的上挡符号。微课输入标点符号03第3课时第23页功能键:②Shift(换挡键,也叫上档键):位于主键盘区的第四排,左右各有一个,用于中英文转换、大小写转换、键入双字符键中的上挡符号。主键盘区的数字(符号)键,键面上标有上下两种字符,叫做双字符键。在正常情况下,直接按下双字符键,屏幕上显示的是下面的那个字符。如果想显示上面的那个字符,可以按住Shift键的同时,按下所需的双字符键。例如,要输入一个“?”,先按Shit不松手,然后按下问号键,屏幕上就显示“ ”。换档键大写字母锁定键①②③④②寻找常用的功能键:⑤03第3课时第24页功能键:②Shift(换挡键,也叫上档键):位于主键盘区的第四排,左右各有一个,用于中英文转换、大小写转换、键入双字符键中的上挡符号。在小写状态下要输入大写字母,先按Shit不松手,然后按下字母键,屏幕上就显示相应的大写字母。相反,在大写状态下要输入小写字母,先按Shit不松手,然后按下字母键,屏幕上就显示相应的小写字母。换档键大写字母锁定键①②③④②寻找常用的功能键:⑤03第3课时第25页功能键:③Backspace(退格键):位于主键盘区的第一排最后一个,每按一次会删除位于光标前的一个字符。例如:现在光标位于“CCTV12”中“2”的右边,按一下退格键之后,光标位于“CCTV1”中“1”的右边,“2”被删除。换档键大写字母锁定键①②③④②寻找常用的功能键:⑤03第3课时第26页功能键:④Enter(回车键):位于主键盘区的第二排,用于确认或换行。例如:原来有一句话为“轻舟已过万重山”,光标位于“过”的右边,按一下回车键之后,这句话变为“轻舟已过 ,换为两行。万重山”换档键大写字母锁定键①②③④②寻找常用的功能键:⑤03第3课时第27页功能键:⑤空格键:位于主键盘区最下方,通常是长条形,一般用于添加空格。换档键大写字母锁定键①②③④②寻找常用的功能键:⑤03第3课时第20页熟悉键盘操作玩一玩:《吃苹果》在英文状态下,在键盘上按下屏幕上的字母和符号,在虫子吃到苹果前,完成关卡要求吧!03第3课时第28页练一练:根据功能键的相关知识,请在本子上写下你的答案,完成以下填空。1.[Enter]键称为 ,它的作用是: 。2.[Caps Lock]键称为 ,它的作用是: 。3.在英文小写状态下,同时按下[Shift]+[字母键]的作用是输出: ;在英文大写状态下,同时按下[Shift]+[字母键]的作用是输出: 。4.同时按下[Shift]+主键盘上的数字键[1]的作用是输出: ;同时按下[Shift]+主键盘上的数字键[9]的作用是输出: 。03第3课时第29页练一练:根据功能键的相关知识,请在本子上写下你的答案,完成以下填空。5.[Backspace]键的作用是: 。如果现在光标位于“春眠不觉晓”中“觉”的右边,按一下退格键之后,光标应位于“春眠不觉晓”中“不”的右边,“觉”被删除,该诗句现为: 。6.当状态指示区的第二个灯亮时,表示现在是 状态,按下字母键[G]后会输出: ;当状态指示区的第二个灯灭时,表示现在是 状态,按下字母键[G]后会输出: 。7.[空格]键的作用是: 。03第3课时第30页1.[Enter]键称为回车键,它的作用是:换行或确认。答案3.在英文小写状态下,同时按下[Shift]+[字母键]的作用是输出:大写字母;在英文大写状态下,同时按下[Shift]+[字母键]的作用是输出:小写字母。2.[Caps Lock]键称为大写字母锁定键或大小写换挡键,它的的作用是:改变英文大小写字母的状态。4.同时按下[Shift]+主键盘上的数字键[1]的作用是输出:!;同时按下[Shift]+主键盘上的数字键[9]的作用是输出:(。5.[Backspace]键的作用是:删除一个字符。如果现在光标位于“春眠不觉晓”中“觉”的右边,按一下退格键之后,光标应位于“春眠不觉晓”中“不”的右边,“觉”被删除,该诗句现为:春眠不晓。6.当状态指示区的第二个灯亮时,表示现在是英文大写状态,按下字母键[G]后会输出:G;当状态指示区的第二个灯灭时,表示现在是英文小写状态,按下字母键[G]后会输出:g。7.[空格]键的作用是:添加空格。03第3课时第31页练一练:根据功能键的相关知识,请在电脑上使用键盘,完成以下要求。1.请将ghjkl改写为大写形式:GHJKL;将ASDFQP改写为小写形式:asdfqp。2.请输出问号:?;加号:+;大括号:{};书名号:《》;小于号:<。3.请思考正确的诗句,直接在下列诗句上进行删除操作:“日照香炉生出紫烟,遥看瀑布挂前之川。”4.请思考正确的诗句,直接在下列诗句上进行换行操作:“牧童骑黄牛歌声振林樾意欲捕鸣蝉忽然闭口立”5.请思考正确的诗句,直接在下列诗句上添加空格进行断句操作:“两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船”03第3课时第31页熟悉键盘操作玩一玩:《保卫家园》在英文状态下,在键盘上按下屏幕上的字母、符号和数字,在小怪兽破坏家园前,将它的血条清零吧!04第4课时第1页第4课 网络世界任我游04第4课时第2页说到网络,同学们听说过互联网这个词吗?互联网就是指:国际计算机互联网,也叫InterNet(因特网),是目前世界上影响最大的全球性的计算机网络。我们一起来看一幅图,谁能说说图上有什么内容?好像一张交织了很多信息的蜘蛛网04第4课时第3页互联网作为我们现在获取信息的主要渠道之一,它有很多作用:我看同学们已经摩拳擦掌、迫不及待想要用网络来浏览信息了是吗,那想要上网浏览信息,需要用什么软件呢,其实有很多软件可以供我们使用。1.浏览。我们可以用眼睛浏览网上的信息。2.获取。我们可以把浏览的信息下载下来,获取信息。3.交流。我们可以和同学、朋友、网友在网上交流。04第4课时第4页这节课,我们以Microsoft Edge为准,来学习如何浏览信息。浏览器:有IE、Chrome、Edge、火狐、360等IEChromeEdgeFireFox36004第4课时第5页在信息时代,通过网络就能足不出户游遍天下,我真想试一试!我们一起上网游览故宫吧!04第4课时第6页启动浏览器:如何启动Edge浏览器呢?请同学们思考,并在最短的时间内找到最多的方法。1.在桌面找到Edge浏览器图标,双击左键启动浏览器。2.在桌面找到Edge浏览器图标,右键单击启动浏览器。3.状态栏也有Edge浏览器图标,单击左键启动浏览器。4.在开始菜单栏中找到Edge浏览器图标,单击左键启动浏览器。04第4课时第7页练一练:根据启动浏览器的相关知识,请大家找到桌面彩色的“Chrome”浏览器,并成功启动它吧。Chrome04第4课时第8页进入网站:在互联网上,每个网站就像一个家,它有自己的名称(网名)和地址(网址)。浏览器是一种上网浏览网站的软件,打开浏览器,在地址栏中输入网址,就可以打开网站。在地址栏中,输入“故宫博物院青少网站”的网址,再按回车键就能打开网站。如果地址栏中有其他符号,可以用退格键删除04第4课时第9页“故宫博物院青少网站”的网址:young.dpm.要在英文输入法的状态下输入网址,并且网址的中间不能有空格,然后按回车键打开网站。进入网站:定位光标响应用户的输入操作04第4课时第9页04第4课时第11页练一练:根据进入网站的相关知识,请大家在地址栏中输入网址,进入“故宫博物院青少网站”。“故宫博物院青少网站”的网址:young.dpm.04第4课时第12页搜索引擎:搜索引擎是利用计算机程序从互联网上采集信息,为人们提供信息检索服务的网站。我们可以利用搜索引擎在网络海量的信息中快速查找到需要的信息。①输入搜索引擎网站地址②输入搜索的内容③单击“搜索”按钮获取信息04第4课时①输入搜索引擎网站地址②输入搜索的内容③单击“搜索”按钮获取信息“回车”键也可以发起检索百度的网址:www.学习强国第13页04第4课时第14页练一练:“百度”的网址:www.根据搜索引擎的相关知识,请大家通过“百度”搜索引擎,进入“故宫博物院青少网站”网站浏览。“故宫博物院青少网站”的拼音:gugongbowuyuanqingshaowangzhan04第4课时第15页浏览网页:学习网页各部分的名称标题栏菜单栏菜单栏地址栏04第4课时返回到前一页刷新网页关闭当前网页打开浏览器主页浏览网页:学习网页各部分的名称滚动条使用鼠标滚轮上下滚动添加到收藏夹打开网页收藏夹第16页04第4课时第17页浏览网页:在浏览网页时可以移动鼠标,当鼠标指针变为手形光标“ ”时,单击鼠标就可以浏览新的网页了。04第4课时第18页练一练:根据浏览网页的相关知识,请大家继续网上游故宫,了解故宫的相关知识。“故宫博物院青少网站”的网址:young.dpm.我的收获同学们,通过本单元的学习,盘点自己的收获,给对应的“ ”涂上颜色吧!内容 评价鼠标指针对准某个对象 学会: 熟练:在计算机教室遵守课堂纪律 做到:计算机、平板电脑、手机等数字化工具的使用方法 学会: 熟练:用鼠标和键盘记录数据、表达信息 学会: 熟练:用浏览器阅读网络信息 学会: 熟练:用搜索引擎查阅信息 学会: 熟练:你还有什么收获与进步?都可以填入下表,每填一项可以为自己加上一颗“ ”。内容 评价学完本单元,我一共得到了 颗“ ”。请根据自己所得“ ”的数量,把对应的“ ”涂上颜色。我特别优秀! > 11颗我真棒! 9 ~ 11颗我也不错哦! 6 ~ 8颗 展开更多...... 收起↑ 资源预览