资源简介 (共26张PPT)第1节 机械运动(1)第四章 多种多样的运动浙教版七年级上册引入新课仰望天空,斗转星移,流星划破静谧的夜空,火箭把飞船送到遥远的天穹;俯视大地,万家灯火,风吹草动,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜗牛在小草中缓缓....从非生命体到生命体,从浩瀚宇宙到微小粒子,一切物体都在不断地运动。运动有哪些形式?人们如何描述运动?引入新课一只老鹰向下俯冲,双爪伸出,从湖中抓起大鱼,振翅飞升。另一只老鹰飞近,伸出双爪抓住大鱼,完成“空中接力”。在这一“空中接力”中,老鹰是运动的还是静止的?我们如何描述老鹰的运动状态呢?新课教学视频:乔丹三步上篮的精彩瞬间新课教学乔丹在运球摆脱防守,手托篮球腾空而起,在空中划过一道弧线,篮球被扣入框中。在整个过程中,篮球和运动员的空间位置不断地发生变化。新课教学升起的月亮行驶的车爬行的蜗牛观察下面这些物体的运动,它们有什么共同特点?这些运动物体都有着共同特点,就是它们的空间位置不断地发生变化。新课教学位置的变化包括:物体之间距离的变化;物体之间方位的变化。机械运动:物体空间位置随时间变化的运动。卫星的方位发生了变化距离发生了变化一、机械运动新课教学机械运动是自然界中最直观、最常见的一种运动形式你还能列举做机械运动的物体吗?行星运动捕蝇草捕捉苍蝇岩浆流淌风驰电掣的列车河水流动新课教学机械运动与我们的生活联系非常密切。日常生活中,我们要判断物体是否运动,似乎是一件轻而易举的事。事情真的这么简单吗?我们来看下面的视频:猜猜看到底哪辆火车在动你猜对了吗思考与讨论如图所示,高铁上的这名学生,车上的人认为他是静止的,但车外的人认为他是运动的。这是为什么呢?这说明了什么?车上的人以自己或车为标准,发现这名学生的空间位置相对于自己或车厢没有发生变化,所以认为这名学生是静止的;车外的人,以地面或自己为标准,假设地面或自己不动,则车和学生的空间位置相对于自己或地面发生了变化,所以认为学生是随汽车运动的。说明了运动和静止是相对的。思考:怎么去判断物体是运动还是静止呢?判断物体是运动的还是静止的,总是先选取某一物体作为参照物。 相对于这个参照物,如果物体的位置发生了变化,就说它是运动的;如果没有变化,就说它是静止的。二、参照物新课教学参照物可以根据需要来选择。参照物怎么选择?选取的参照物不同,对同一个物体运动情况的描述也会不同。比如教学楼、树木等物体,如果以地面为参照物,它们都是静止的;如以太阳为参照物,它们又是运动的。可见,运动和静止是相对的。运动和静止的相对性具有十分重要的实际意义,在生活和科技活动中有很多应用。新课教学判断下列物体是运动还是静止地球同步卫星以地球为参照物:以其它星体为参照物:同步卫星是静止的;同步卫星是运动的。相同速度的汽车和卡车以树木为参照物以汽车为参照物卡车是静止的。卡车是运动的。选取的参照物不同,对同一个物体运动情况的描述也会不同。新课教学参照物的选择注意事项:1.参照物是假定不动的物体2.参照物的选取可以是任意的,既可以是运动的物体,也可以是静止的物体,但不能选择被描述物体自身作为参照物3.通常情况下,为了研究方便,取地面或相对于地面静止的物体作为参照物,此时可以不指明参照物;如果选取了其他物体作为参照物,则一定要指明所选定的参照物4.研究同一物体的运动状态,可以选择不同的参照物,若选择了不同的参照物,其运动状态的描述可能是不同的5.研究对象有多个时,应选取同一个参照物。新课教学思考:下列古诗词中描述的运动和静止分别选什么为参照物?“坐地日行八万里, 巡天遥看万千河”“坐地”指相对于地面是静止的,而“日行”则是相对于地轴在运动。“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”“青山相对出”是以船为参照物,“孤帆日边来”是以河岸为参照物。“看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”“山走来迎”是以船为参照物,而“山不动,是船行”是以山为参照物。新课教学分析: 如图所示:坐在汽车上乘客是静止的还是运动的?为什么小朋友和司机的判断结论不同呢?分别以什么为参照物?完成下表所选 参照物 乘客位置 变化情况 结论小朋友司机路面车或自己变化不变运动静止学以致用新课教学运动和静止的相对性实际应用视频:风洞实验如果以地面为参照物,飞行器是静止的;如果以高速气流为参照物,飞行器是运动的。新课教学空中加油原理:让受油机和加油机保持相对静止。新课教学视频:电影特技的拍摄拍摄 “ 腾云驾雾”先拍摄出人物在“云朵” 上的镜头再拍出天空上的白云、地上的山河和湖泊的镜头,然后将两组画面放到“特技机”里迭合,迭合时迅速地移动作为背景的白云、山河和湖泊,看电视时,观众是以白云、山河和湖泊为参照物,认为这些景物是静止的,于是产生了人物腾云驾雾远去的感觉。科学·技术·工程:空间交会对接技术空间交会对接技术是指两个航天器在空间轨道上会合,并在结构上连成一个整体的技术。它是实现太空平台和空间运输系统的空间装配、回收、补给、维修以及航天员交换与营救等在轨服务的先决条件。空间交会对接时,追踪飞行器的飞行可以分为远程导引、近程导引、最终逼近和对接停靠四个阶段,通过人工控制方式或自动控制方式从目标飞行器的前向、后向或径向完成对接,这一过程涉及制导、跟踪和修正航线等复杂技术,可谓“万里穿针”。科学·技术·工程:2011年11月,神舟八号和天宫一号历时44小时成功实施首次交会对接,我国成为世界上第三个独立掌握空间自动交会对接技术的国家。2022年11月,我国天舟五号货运飞船首次实现2小时自主快速交会对接,创造了世界纪录。当堂检测1. 下列实例中不是机械运动的是( )BA.飞驰的列车 B.盛开的鲜花 C.飞翔的小鸟 D.飘零的枯叶2.机场周围不允许有鸟类飞行,以免撞毁飞机。这是因为( )A.以地面为参照物,鸟的速度很大B.以机场内步行的人为参照物,鸟的速度很大C.以停在机场的飞机为参照物,鸟的速度很大D.以正在飞行的飞机为参照物,鸟的速度很大D当堂检测3.如图所示歼-15飞机正从“山东舰”航母起飞。起飞时,如果说该战斗机上的飞行员是静止的,则所选择的参照物是( )A.“山东舰”航母甲板 B.甲板上的引导人员C.辽阔的海面 D.该歼-15飞机D当堂检测4.观察右图中的烟和小车,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法正确的是( )A.甲、乙两车一定向左运动 B.甲、乙两车一定向右运动C.甲车可能运动、乙车向右运动 D.甲车可能静止、乙车向左运动D板书设计4.1 机械运动(1)1、机械运动:物体的空间位置随时间变化位置的变化包括:物体之间距离的变化;物体之间方位的变化。2、物体的运动状态:运动或静止运动和静止是相对的;3、参照物:人们事先选定的、假设不动的,作为标准的物体选择的参照物不同,同一物体的运动状态不同布置作业1、复习本节课所学的主要内容;2、完成作业本中相应练习;3、预习“运动的描述”相关内容。4.1 机械运动(1)课后检测班级 姓名1.下列有关运动的描述中,参照物的选取符合描述的是--- ( )A. 诗句“飞流直下三千尺”是以“飞流”作为参照物的B.“钱塘观潮时,观众只觉得潮水扑面而来”,是以“潮水”为参照物的C.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”是以“万重山”为参照物的D.升国旗时,观察到国旗冉冉升起,观察者是以“国旗”为参照物的2. 下列实例中不是机械运动的是( )3.观察右图中的烟和小车,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法正确的是( )A.甲、乙两车一定向左运动 B.甲、乙两车一定向右运动C.甲车可能运动、乙车向右运动 D.甲车可能静止、乙车向左运动第3题 第4题4.小陈坐在甲图中的白色A车中,用相机拍摄旁边与其速度相同的黑色B车,拍出了有运动感的照片(见乙图)。下列说法正确的是( ) A. 以地面为参照物,相机处于静止状态B. 相机与被拍摄车辆保持相对静止C. 以被拍摄车辆为参照物,公路旁的树木处于静止状态D. 以上说法均正确5.下列诗句中描写的不是机械运动的是( )A.霜叶红于二月花 B.一江春水向东流C.一行白鹭上青天 D.孤帆一片日边来6.两艘轮船在河中同向逆流行驶,甲船在前,乙船在后,甲船的速度大于乙船的速度,甲船上的人感到乙船在后退,甲船上的人所选择的参照物为---( )A.甲船 B. 乙船 C. 一定运动 D. 都有可能7.如图所示歼-15飞机正从“山东舰”航母起飞。起飞时,如果说该战斗机上的飞行员是静止的,则所选择的参照物是( )A.“山东舰”航母甲板 B.甲板上的引导人员C.辽阔的海面 D.该歼-15飞机第7题 第8题8.两列火车如图所示,西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东运动。如果以地面为参照物,则下列说法正确的是( )A.若西子号向东行驶,则和谐号一定静止B.若西子号向东行驶,则和谐号一定也向东行驶C.若西子号静止,则和谐号可能向西行驶D.若两车都向西行驶,则西子号行驶得较慢9.你有过登高远眺的体验吗?在高山顶上眺望远处时会看到四周有一圈“天地分界线”,这就是在高处看到的地平线,乘坐飞机时通过舷窗也可以看到这条“天地分界线”。如果飞机起飞不久还在继续爬升阶段,你通过左边的舷窗看到的应是下图中的哪一幅( )10.研学小组同学在杭州乐园亲身体验了一次极限运动——过山车,同学们乘坐过山车在环形跑道上高速行驶时,感觉“天旋地转”,感觉“天旋地转”选取的参照物是( )A.地面上站立的同学 B.地面上建筑物C.过山车的座椅 D.过山车轨道最高11.你知道地球同步卫星是如何工作的吗?地球同步卫星,如果以地球作为参照物,它是 的,如果以太阳为参照物,它是 的,可见物体的静止和运动是 的。12.小明喜欢打篮球,更喜欢观看电视转播的CBA比赛。他发现:运动员始终处于电视屏幕上,但我们却感觉运动员在球场上来回不停地跑动。这是为什么呢?对此,小明设计了一个实验:在桌面上安装一条滑轨,上面放着一幅带轮子的背景画,前面放一个小卡通人物画。请你按照实验自己试一试。当推动背景画向左运动时,会感觉到卡通小人向 (“左”或“右”)跑。产生这种感觉的原因是 。参考答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10C B D A A A D B A C11.静止;运动;相对 12.右;选择了背景画为参照物A.飞驰的列车 B.盛开的鲜花 C.飞翔的小鸟 D.飘零的枯叶 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.1机械运动(1)课后检测.doc 4.1机械运动(第1课时)(26页ppt 视频 课后检测卷).pptx 乔丹三步上篮的精彩瞬间.mp4 哪辆火车在动.mp4 电影特技的拍摄.mp4 空中加油.mp4 风洞实验.mp4