资源简介

(共33张PPT)
第十九课时
活动三 创编个性挂绳
（东北师大版）二年级
上
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
新知讲解
04
课堂总结
05
课堂练习
06
板书设计
学习目标
劳动观念：通过学习个性挂绳和中国结的编织，认识到传统手工艺的价值和魅力，增强对传统文化的认同感和自豪感。
劳动能力：学会吉祥结等绳结的基本编织方法，并能灵活运用这些技能进行创作。
劳动习惯与品质：通过实践活动，养成耐心和细致的良好品质。
劳动精神：在制作挂绳的过程中，感受到工匠精神的内涵，即精益求精、追求卓越的劳动精神。
课时目标
通过本课时的学习，我们可以：
1
学习吉祥结的详细编法；
2
通过实践活动，养成耐心和细致的良好品质。
课前做准备
1.课前搜集各种个性挂绳的创编方法。
2.带一个自己喜欢的挂绳小物件。
3.准备彩绳或尼龙绳、流苏、泡沫板、固定针、剪刀。
任务记清楚
你都见过哪些个性挂绳呢 它们作为装饰品随处可见，选取不同颜色、不同材质的绳子，通过不同的编织方去就可以编出许多精美的挂绳啦!
“创编个性挂绳”任务表
序号 活动任务 完成情况
1 向大家介绍你所了解的个性挂绳 完成 未完成
2 了解吉祥中国结，小组合作创编 完成 未完成
3 创建个性挂绳大比拼 完成 未完成
新知导入
学习主题
出示：图片
同学们，这些精巧的挂件，你知道是怎样编织的吗？ 你会编织吗？
新知讲解
学习与实践
介绍你了解的个性挂绳
你见过哪些个性挂绳？你知道它们是怎么编织的吗？
手机挂绳
钥匙挂绳
新知讲解
学习与实践
介绍你了解的个性挂绳
你见过哪些个性挂绳？你知道它们是怎么编织的吗？
优盘挂绳
证件挂绳
新知讲解
编织方法
①基础编织法 。
②中国结编织法。
③金属扣环与编织绳结合 。
④添加装饰品。
新知讲解
了解吉祥中国结
吉祥结在中国具有吉祥、富贵、平安的寓意。它在日常生活中主要用于制作各类挂件。
新知讲解
福字挂件：以“福”字为主题，结合中国结编织技艺，形成寓意吉祥、幸福的挂件。这类挂件通常用于玄关、客厅等空间的装饰，增添节日氛围。
双鱼挂件：双鱼在中国文化中象征着和谐、美满和富足。双鱼挂件结合中国结编织技艺，形成独特的艺术风格，深受人们喜爱。
新知讲解
金刚结挂件：金刚结是一种牢固且富有弹性的结体，常用于汽车挂件、家居装饰等。其寓意坚韧不拔、勇往直前。
团锦结挂件：团锦结形状圆满，形似花形，不易松散。它象征着团圆、美满和幸福，适合作为节日或庆典的装饰挂件。
新知讲解
吉祥结挂件：吉祥结是古老装饰结之一，有吉利祥瑞之意。它结构紧凑、线条流畅，常用于各种场合的装饰和馈赠礼品。
新知讲解
学习绳结编织
绳结怎么编？下面介绍了吉祥结的详细编法，也介绍了其他几种绳结的编法，一起来学一学吧！看不懂的地方，可以小组讨论一下！
新知讲解
学习与实践
①在绳子中间捏出三个环。
②中间环压在右边环上。
新知讲解
学习与实践
③右环往左翻，压住中环和中线，在左端露出环端。
④中绳下端往上翻，压在右环上，其他环的形状不变。
新知讲解
学习与实践
⑤左环往右翻，压在上一步上翻中绳的上面，同时继续往右穿过原先下压的中环，环上下左右就出现了四个头，四个头平均用力，将三个环和中绳向四周拉紧。
新知讲解
学习与实践
⑥用相同的方法继续打结。
新知讲解
学习与实践
⑦参照⑤，将木头往四周均匀用力拉紧，再翻转过来。
⑧抽出中间的四个耳翼，调整结型。
⑨最后，在吉祥结下面可以搭配各种我们喜欢的东西，做成小挂饰。
新知讲解
学习与实践
小组合作创编
通过学习，相信你已经学会了简单的绳结挂件编法，组内合作完成一至两个小挂绳的创编。
视频：编制简单的挂件
新知讲解
学习与实践
创编个性挂绳大比拼
小组内评选出最精美的自制个性挂绳在班级内展示。
新知讲解
总结与反思
对照“‘创编个性挂绳’任务表”你一定完成了所有任务吧？通过本节课的学习，你肯定也有不少收获，赶紧把你的收获记录下来吧！
新知讲解
总结与反思
“创编个性挂绳”任务表
序号 活动任务 完成情况
1 向大家介绍你所了解的个性挂绳 完成
2 了解吉祥中国结，小组合作创编 完成
3 创建个性挂绳大比拼 完成
新知讲解
知识拓展
在创编个性挂绳时，除了基础编织法和中国结编织法，还有哪些创新的编织技巧可以尝试？
（1）多色混编 。
（2）编织图案 。
（3）结合其他材料。
新知讲解
知识拓展
在创编个性挂绳的过程中，如何确保挂绳的实用性和美观性并存？
（1）选择合适的线材 。
（2）考虑挂绳的长度和宽度 。
（3）合理搭配装饰品。
（4）注重细节处理。
新知讲解
知识拓展
创编个性挂绳时，如何体现个人风格和创意？
（1）选择独特的主题 。
（2）发挥想象力 。
（3）融入个人元素 。
（4）借鉴与创新。
新知讲解
知识拓展
在小组合作创编个性挂绳时，如何有效分工合作？
（1）明确任务分工 。
（2）定期沟通交流 。
（3）相互帮助与监督 。
（4）展示成果与分享经验。
课堂总结
本节课，你学习的收获是什么？
2
学习了绳结编织的方法
1
了解了个性挂绳和中国结
3
进行了创编活动及比拼
4
进行总结与反思
课堂练习
说一说，你在创编个性挂件中的趣事 ，和同学们一起分享。
板书设计
活动三 创编个性挂绳
了解了个性挂绳和中国结
学习了绳结编织的方法
进行了创编活动及比拼
进行总结与反思
相关知识拓展
32
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