资源简介

科学社会主义的理论与实践
教学目标
政治认同：认同科学社会主义，明确社会发展规律，坚信社会主义终将取代资本主义。
科学精神：通过空想社会主义和科学社会主义的对比，加深对科学社会主义的理解。
3.公共参与：积极主动投身于社会主义现代化建设，为实现共产主义奉献力量
教学重点：
1.科学社会主义产生的思想来源、理论基石。
2. 《共产党宣言》的内容及意义。
2.社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹
教学难点：
1. 科学社会主义为什么是科学的。
2.如何认识社会主义发展的历史进程。
教学过程
一新课导入
第一篇：看今朝 中华民族成就瞩目
【情境一】播放视频《中国共产党百年奋斗成绩单》
【任务清单】中国共产党领导中国人民取得哪些巨大成就？为什么能取得这些成就？
【畅所欲言】生观看视频，根据平时积累的知识回答有哪些巨大成就及取得成就的原因。
师：从视频可以看出中国共产党百年奋斗成就实现了四个飞跃，中国共产党取得这些举世瞩目的成就的原因正如习近平总书记在党的二十大报告中指出“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”今天让我们一起探究马克思主义行的原因。
二．讲授新课
第二篇：忆往昔 社会主义空想到科学
总议题：科学社会主义为什么是科学的
分议题一：科学社会主义理论是如何形成的？
【情境二】视频播放《真理的诞生》
【任务清单】观看视频，小组合作探究分析归纳科学社会主义这一真理是如何诞生的？
【合作探究】生梳理课本知识，小组合作探究归纳分析，选出发言人。
师：老师先问同学们一个问题，你知道社会主义思想发展至今有多少年的历史了吗？
师：社会主义主张最旱追溯到1516年空想社会主义者托马斯·莫尔《乌托邦》出版，至今有500多年了。空想社会主义是如何发展的？
师：引导小组合作探究完成表格内容
历史背景 时期 人物 特 点 评 价
社会矛盾突显，一些先进分子看到资本主义弊端，对其进行揭露批判，表达对未来理想社会的诉求 16世纪到
17世纪末 莫尔 用文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶，描绘了一个没有压迫、人人平等的理想社会。 进步性：揭露资本主义的弊端，设计未来社会美好蓝图。
局限性：仅从理性正义等原则出发，主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。
18世纪 摩莱里 以法律条文形式提出了人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则
19世纪初 圣西门傅立叶欧文 在批判资本主义制度、对未来社会提出积极合理设想的同时，并推进到理想实验阶段且有了初步的制度实践
师结：科学社会主义理论对空想社会主义中空想的因素予以坚决摒弃，但对其合理的社会主义理念充分吸收，指出历史是如何发展并应该依靠谁推动发展，最终形成科学社会主义理论。空想社会主义是科学社会主义的思想来源。
下面从历史前提角度分析
组2：从历史前提角度：资本主义完成工业革命得到迅速发展，但生产资料仍有资本主义私人占有的矛盾更加尖锐，经济危机工厂倒闭，工人失业，在19世纪三四十年代爆发三次工人运动，但都失败。马克思和恩格斯总结失败经验得出无产阶级斗争需要科学理论的指导，科学社会主义应运而生。资本主义运动的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提。
下面从理论基石角度：
组3：从理论基石角度：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会中的巨大作用，把人们对美好社会追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。（三揭示一基础）
剩余价值学说从经济学的角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向。（三揭示一方向）
唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
师：1848年2月，《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生。科学社会主义的内容科学在何处？
【情境三】1.播放《共产党宣言》——真理的味道
2.展示材料：读原著——《共产党宣言》节选
节选1: 随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。 资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。
节选2:共产党人不是同其他工人政党对立的特殊政党，他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。共产党人的最近的目的是和其他一切无产阶级政党的最近目的一样的：使无产阶级形成为阶级，推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权。
节选3:代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。
【任务清单】根据视频和原著节选部分及课本知识，分析真理的味道为什么非常甜？请为《共产党宣言》写一段好书推荐语。（提示：可以从共产党宣言的内容和意义的角度分析）
【合作探究】生梳理课本知识，小组合作探究归纳分析
组4：节选①分析了资本主义生产方式和人类社会发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。（一个规律、两个必然）
节选②总结了工人运动的经验教训，系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必然性。(一个政党）
节选③阐述了未来共产主义社会的理想目标，激励着无产阶级领导人民群众为实现之而奋斗。（一个目标）
师：《共产党宣言》推荐词可以从内容和意义角度进行写。老师展示一段《共产党宣言》推荐词：
《共产党宣言》发表标志着科学社会主义的诞生。它是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作，是一部科学洞见人类社会发展规律的经典著作，是一部充满斗争精神、批判精神、革命精神的经典著作，是一部秉持人民立场、为人民大众谋利益、为全人类解放的经典著作。
师：《共产党宣言》全文贯穿唯物史观的重要思想，它巧妙地将唯物史观思想与无产阶级革命运动联系在一起，针对社会基本矛盾、社会阶级、社会发展形态以及人民群众的观点等问题进行了科学论述，对人类社会的发展产生深远的影响。
第三篇：展未来 社会主义前途光明
分议题二：科学社会主义理论是如何实践的
师：理论是行动的先导，实践是检验认识真理性的唯一标准。那么科学社会主义理论是如何在实践中检验其科学性的。
【情境四】展示四幅图片：巴黎公社宣告成立、列宁在莫斯科红场讲话、二战后的社会主义国家、苏联境内各独立国家（1990-1991）
【任务清单】图片和地图反映什么事件，这一事件的时间和产生什么影响？
事件 时间 影响
巴黎公社 1871年 工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱而为人所称颂。
十月革命 1917年 建立世界上第一个社会主义国家，实现了科学社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元。
社会主义国家纷纷建立 二战后 社会主义实现由一国到多国的飞跃，力量大大增强 。
东欧巨变
苏联解体 20世纪80年代末90年代初 世界社会主义运动的发展出现严重曲折，陷入了空前危机。
【合作探究】生梳理课本知识，小组合作探究归纳分析完成表格
【任务清单】有人对《共产党宣言》中“两个必然性”提出质疑，提出“历史终结论”，认为冷战的结束标志着共产主义的终结。请你对此观点进行反驳。
【合作探究】生梳理课本知识，结合平时知识积累，小组合作探究归纳分析
1.从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义
2.从人类社会发展的趋势看，共产主义一定实现的信念不可动摇
3.中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践和发展。科学社会主义在21世纪一定能焕发出强大的生命力。
三.教学总结
同学们，本课的总议题是科学社会主义为什么是科学的？我们从哪几方面来证明科学社会主义是科学的？
本课的题目的是科学社会主义的理论与实践，我们结合本课和必修1的内容进行梳理。师展示知识结构体系。
【畅所欲言】结合本课所学内容，你认为为什么马克思主义行？
生：根据所学内容畅所欲言进行回答
师总结：马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律；马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系；马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动；马克思主义是发展的开放的理论，始终站在时代前沿。马克思主义犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。正是因为马克思主义的这些鲜明特征，中国共产党才能从中国国情出发，将马克思主义的普遍原理和中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化时代化，领导中国人民取得一系列举世瞩目的成就，让科学社会主义在21世纪焕发强大生命力。相信在中国共产党的领导下和马克思主义指引下，坚持中国特色社会主义，定能实现中华民族的伟大复兴，共产主义的远大理想必定能实现！
四.课后践行题
2022年10月16日，习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会的报告中指出：“实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”请你通过互联网或书籍查阅资料，用具体的实践事例说明中国化时代化的马克思主义行。

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