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(共13张PPT)
青岛版数学一年级上册
10的认识
任务一：捡板栗
9个再添上1个用什么表示？
活动一：
用你喜欢的学具来表示出9个栗子再添1个是10的过程
要求：边摆边数，然后同桌说一说
会摆
会数
9
1
活动二：拨一拨，比一比
﹤
﹥
10
9
9
10
会比
会说
要求：说出谁大？为什么？
任务二：包装板栗
1袋要装多少个比较合适？
生活中经常把10个物品作为一组，这样数起来既方便又清楚
活动一：找一找生活中的“10”，看看你有什么发现。
会找
会说
10个/袋
活动二：认识1个十
10个一
1个十
10个一是1个十。
活动三：认识计数器，你能在计数器上拨出“10”吗？
十位
个位
十位
个位
1
0
十位上的1表示1个十，个位没有用0表示
你发现10和其他数有什么不一样？
会拨
会说
活动四：写一写
会写
会说
课堂小结
通过这节课的学习，你有哪些收获，
你又学到了什么？
作业布置
用小棒或计数器摆一摆、拨一拨怎么把10个一变成1个十，回家讲给爸爸妈妈听。
知识串联
共享美食
898ee.g9
IIII
III II II
长
3工
7
陶斯
LUCKY
CHESTNUT
来吉栗
R
Natural and Tasty
Sweet and Smooth
Caoked
Cleiinat Keriel
熟制板栗仁
10个
Cm国国
13
R
润斯
LUCKY
CHESTNUT
来志栗
月然美未·恐这甜教就
Natural and Tasty
Sweet and Smoofh
Cooked
Cleitnut Keriel
熟制板栗仁
10个

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