资源简介

小学生交通安全主题班会教案
班会时间：XXXX年XX月XX日
班会地点：XX班级教室
班主任：XXX
参与人员：全班同学及班主任
一、班会目的
通过分析学生交通事故典型案例，增强学生的交通安全意识。
引导学生掌握交通安全知识，提高自我保护能力。
提醒家长关注孩子的交通安全，共同维护学生的出行安全。
二、班会流程
（一）导入环节
老师：同学们，大家好！今天我们的班会主题是“学生交通安全教育”。交通安全是每个人都不能忽视的重要课题，特别是对于正处于成长阶段的我们而言，交通安全不仅关乎自身的安全， 也影响着家庭的幸福。接下来，让我们一起分析几起学生交通事故典型案例，希望大家能够引以为戒，平安出行。
（二）案例分析
骑行不规范
案例描述：宣城市旌德县，两学生（均满16周岁）驾驶电动车并排行驶，互相擦碰，一辆电动车向右侧翻，另一电动车失控与对向车道行驶的轿车发生碰撞，事故造成两名学生受伤，三车受损。
老师提问：同学们，这起事故中，两位同学存在哪些违规行为？
学生回答：（自由发言，如并排行驶、未保持安全距离等）
老师总结：是的，并排行驶、未保持安全距离等行为都是骑行电动车时常见的违规行为。大家要记住，骑行电动车时，一定要遵守交通规则，保持安全距离，不并排行驶。
横穿道路
案例描述：李某某骑行自行车横穿马路与郑某驾驶的小型客车发生碰撞，事故造成李某某受伤及两车受损。李某某负事故主要责任，郑某负事故次要责任。
老师提问：同学们，横穿马路时应该注意什么？
学生回答：（自由发言，如观察路况、走斑马线等）
老师总结：横穿马路时，一定要观察路况，确保安全后再通行。同时，要优先选择斑马线、人行天桥等通道过街，不要随意横穿马路。
骑行分心驾驶
案例描述：少年叶某某驾驶电动车低头看手机撞倒行人致其受伤。叶某某监护人负事故全部责任。
老师提问：同学们，骑行电动车时能否看手机或听音乐？
学生回答：（自由发言，如不能等）
老师总结：骑行电动车时，一定要集中注意力，不要分心驾驶。看手机或听音乐等行为都会分散注意力，增加事故风险。
突然冲上马路
案例描述：15岁男孩彭某某跑到公路捡球，被轿车碰撞，彭某某头部受伤严重。
老师提问：同学们，在道路上玩耍或突然冲上马路有哪些危害？
学生回答：（自由发言，如容易被车辆碰撞、危及生命安全等）
老师总结：在道路上玩耍或突然冲上马路都是极其危险的行为。大家要记住，不要在道路上玩耍，也不要突然冲上马路，以免发生意外。
（三）交通安全提示
老师：接下来，我们一起来学习一些交通安全提示，希望大家能够牢记在心。
不在汽车附近玩耍：由于孩子的个头矮小且在路边玩耍时呈下蹲、俯卧状态，汽车在侧方停车或倒车时，后视镜及倒车雷达经常会“视而不见”，从而酿成悲剧。
老师提问：同学们，你们知道为什么在汽车附近玩耍是危险的吗？
学生回答：（自由发言）
老师总结：是的，因为汽车的后视镜和倒车雷达可能无法探测到矮小的孩子，所以在汽车附近玩耍非常危险。大家要记住，不要在汽车附近玩耍。
不独自过马路：有数据表明，在因交通事故致死的未成年人中，5-9岁的孩子占比最高。这是因为他们的视觉感官未完全发育，对车速和车距的判断能力较弱，过马路易“横冲直撞”，对危险的预估和防御不足。
老师提问：同学们，你们知道过马路时应该注意什么吗？
学生回答：（自由发言，如观察路况、走斑马线等）
老师总结：过马路时，一定要观察路况，优先选择斑马线、人行天桥等通道过街，并遵守交通规则。同时，学龄前儿童在道路上行走必须要有家长或监护人陪护。
不乘坐违法车辆：违法车辆大部分车况性能较差，甚至还有即将报废的车辆，通常还存在超员、超速、非法改装、人货混装等交通违法行为，安全隐患较大。
老师提问：同学们，你们知道什么是违法车辆吗？乘坐违法车辆有哪些危害？
学生回答：（自由发言，如没有营运资质、车况差、存在安全隐患等）
老师总结：是的，违法车辆通常没有营运资质，车况性能较差，存在较大的安全隐患。大家要记住，不要乘坐违法车辆，出行时要选择正规、有营运资质的交通工具。
不违规骑行电动自行车：请广大家长切勿将摩托车、电动自行车交给孩子违法驾驶，家长应妥善保管好车钥匙，并尽到监护责任，防止孩子私自违规驾驶。
老师提问：同学们，你们知道未满多少周岁不能骑行电动自行车上路吗？
学生回答：（自由发言，答案应为16周岁）
老师总结：是的，未满16周岁的同学是不能骑行电动自行车上路的。同时，大家也要记住，不要违规驾驶电动自行车，要遵守交通规则，确保自身安全。
（四）互动环节
老师：现在，我们来进行一个互动环节。请大家分组讨论，并列举出日常生活中常见的交通安全隐患，以及我们应该如何避免这些隐患。
（同学们分组讨论，并派代表上台发言）
第一组同学：不在斑马线过马路。有些同学为了省时，会选择直接穿越马路，而不是在人行横道或斑马线过马路。
避免方法：自觉遵守交通法规，过马路时走斑马线或人行天桥，确保自身安全。
第二组同学：在马路边或停车场玩耍。汽车驾驶员在倒车或行驶时，可能会因为盲区或视线不佳而看不到路边的孩子，造成事故。
避免方法：不在停车场或马路边玩耍，家长也要尽到看护责任，确保孩子在安全区域玩耍。
第三组同学：乘坐违法车辆。一些非法运营的车辆，如“黑车”、报废车等，可能存在车况差、驾驶员素质低等问题，乘坐这些车辆存在很大的安全隐患。
避免方法：出行时，尽量选择正规、有营运资质的交通工具，如公交车、出租车等，不乘坐违法车辆。
第四组同学：违规骑行电动自行车或摩托车。有些同学未满法定年龄就骑行电动自行车或摩托车上路，或者骑行时不佩戴安全头盔，这些行为都存在很大的安全隐患。
避免方法：未满法定年龄的同学不要骑行电动自行车或摩托车上路，骑行时要佩戴安全头盔，并自觉遵守交通规则。
老师总结：同学们的回答都非常详细且准确！在日常生活中，我们确实要注意这些交通安全隐患，不仅要自己遵守交通规则，还要提醒身边的家人和朋友。只有大家共同努力，才能确保我们的出行安全。同时，也希望大家能够将今天学到的知识应用到实际生活中去，共同维护我们的交通秩序和安全。
（五）班会总结
老师：通过今天的班会，我们一起分析了学生交通事故典型案例，学习了交通安全知识和提示。希望大家能够牢记在心，并自觉遵守交通规则，增强交通安全意识。同时，也请大家提醒身边的家人和朋友注意交通安全，共同为我们的出行安全保驾护航。
（六）课后作业
请同学们回家后与家长一起复习今天学到的交通安全知识，并一起检查家中的交通安全隐患，如电动车是否规范停放、车钥匙是否妥善保管等。同时，也请同学们写一篇关于交通安全的心得体会，下周交上来。

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