课题3 常见的盐-从微观认识复分解反应课件(共17张PPT)-人教版初中化学九年级下册

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课题3 常见的盐-从微观认识复分解反应课件(共17张PPT)-人教版初中化学九年级下册

资源简介

(共17张PPT)
从微观认识复分解反应
课题3 常见的盐
学习任务
1.从微观角度理解复分解反应发生的条件
2.熟记常见离子之间的反应关系
什么是复分解反应?
在溶液中,两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。
AB + CD ==== AD + CB
A
B
C
D
+
==
A
B
C
D
+
一、回顾复分解反应
定义
在溶液中,由两种化合物互相交换成分,生成另外两种
化合物的反应叫做复分解反应。
反应
条件
反应物
生成物
有酸可不溶,无酸都要溶
有沉淀、气体或水生成
复分解反应在什么条件下才能发生呢?
已学过哪些复分解反应
CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑
NaHCO3 + HCl == NaCl + H2O + CO2↑
Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑
Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓ +2NaOH
二、从微观角度认识复分解反应

Ba2+
Cl-
Cl-
SO42-
H+
H+
BaSO4
吃瓜群众:
H+
Cl-
[反应实质]
二、从微观角度认识复分解反应

Cl-
吃瓜群众:
[反应实质]
H+
Cl-
H+
Na+
Na+
CO32-
Cl-
Na+
H2CO3
H2O
CO2
二、从微观角度认识复分解反应

Cl-
吃瓜群众:
[反应实质]
H+
Na+
OH-
Cl-
Na+
H2O
二、从微观角度认识复分解反应
×
Na+
Cl-
K+
NO3-
二、从微观角度认识复分解反应
×
Ba2+
Cl-
CaCO3
Cl-
三、复分解反应的实质
定义
在溶液中,由两种化合物互相交换成分,生成另外两种
化合物的反应叫做复分解反应。
微观
(离子角度)
宏观
离子互换结合
表现为生成物是水、气体或沉淀
使溶液中离子减少
反应
实质
形成离子反应网络图
OH-
H+
H2O
Cu2+
Fe3+
Mg2+
Al3+
Cu(OH)2
Fe(OH)3
Mg(OH)2
Al(OH)3
NH4+
NH3
CO32-
HCO3-
CO2
CO2
Ca2+
Ba2+
Ag+
CaCO3
BaCO3
Ag2CO3
SO42-
BaSO4
Cl-
AgCl
4.氢氧化钾溶液与稀盐酸反应的微观示意图如下,下列有关该反应的说法错误的是
A.反应后溶液中存在的微粒只有K+、Cl-
B.反应前后氯离子的数目不变
C.反应的实质是OH-与H+结合生成H2O
D.生成的氯化钾由离子构成
【答案】A
【详解】A、由图可知,反应后溶液中存在的微粒有K+、Cl-和水分子,故选项说法不正确;
B、由氢氧化钾溶液与稀盐酸反应的微观示意图可知,该反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子,反应前后氯离子的数目不变,故选项说法正确;
C、由氢氧化钾溶液与稀盐酸反应的微观示意图可知,该反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子,故选项说法正确;
D、由图可知,生成的氯化钾是由钾离子和氯离子构成,故选项说法正确。
现有①碳酸钠 ②碳酸钙 ③碳酸氢钠
④氯化钠 ⑤盐酸 请用序号完成
(1)人体胃液中存在帮助消化的液体是_____
(2)发酵粉的主要成分之一是_____
(3)日常生活中重要的调味品是_____
(4)天安门前华表的主要成份是_____
(5)广泛用于制造玻璃的原材料是_____





【课堂练习】
3、下列反应,要借助酸碱指示剂,才能判断二者发生反应的是( )
A、大理石和稀盐酸 B、石灰水和稀盐酸
C、铁锈与稀盐酸 D、镁和稀硫酸
老师揭秘:先用某种无色液体在白纸上写上“化学”二字。
(1)事先写字的无色溶液可能是_________;
(2)“无色液体1”可能是__________________;
(3)“无色液体2”可能是__________________.
喷“无色液体1”
喷“无色液体2”
化学
酚酞溶液
NaOH溶液
稀盐酸
B
化学与生活
化学与我们的生活息息相关
化学可以帮助我们解决实际问题
化学可以为我们的生活服务
16
谢谢观看!

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