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国旗下的讲话：勤俭节约，传承美德
老师们、同学们：
大家好！今天我很荣幸能和大家分享一个无数次被前人提起，与我们的日常息息相关的话题：勤俭节约，传承美德。
勤俭节约，是一种对劳动成果的敬畏。每一粒粮食、每一件衣物、每一本书籍，都凝聚着无数劳动者辛勤的汗水。从田间地头农民伯伯的弯腰劳作，到工厂车间工人师傅的精心制作，再到科研人员为提高生产效率付出的心血，这些劳动成果来之不易。当我们珍惜每一份资源，不随意浪费时，就是在向这些劳动者致以最诚挚的敬意。
在物质相对丰富的今天，我们似乎渐渐淡忘了勤俭节约的重要性。食堂里，大量的剩菜剩饭被无情地倒掉，它们原本可以填饱更多人的肚子；教室里，一些只写了几页的作业本被丢弃，它们还有很多空白可以承载知识；宿舍中，水龙头里的水长流不息，这些水资源本可以用在更需要的地方。这些看似微不足道的浪费行为，日积月累，却会造成巨大的资源损失。
回顾历史，无数仁人志士用行动诠释了勤俭节约的深刻内涵。毛泽东一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，却为新中国的建设奉献了一切。他的这种生活作风，源于对国家和人民的责任，对资源珍惜的自觉。还有雷锋，他把每一分钱都用在刀刃上，袜子补了又补，却总是慷慨地帮助那些有困难的人。他们是我们学习的楷模，让我们懂得，无论身处何种环境，都应坚守勤俭节约的美德。
勤俭节约对于我们学生而言，意义非凡。它可以培养我们良好的品德和生活习惯。在学校里，我们要珍惜粮食，践行 “光盘行动”，不挑食、不偏食，按需取餐；爱护公共财物，轻开轻关教室门窗，爱护课桌椅；节约学习用品，合理使用纸张，不随意丢弃文具。这些小小的举动，都是我们传承勤俭节约美德的具体实践。
每年的10月31日是世界勤俭日。这个节日是联合国在2006年确立的，旨在号召人们勤俭节约以共同应对日益严重的资源危机，进而促进社会的健康可持续发展。在2006年，刚确立世界勤俭日的时候，世界人口己经突破65亿，而到了现在，人口更是达到了惊人的82.3亿。人口增长使环境承载的压力与日俱增，世界饥饿人口数量更是高居不下。联合国发表的报告指出，2023年约有7.33亿人面临饥饿，相当于全球每11人中就有1人食不果腹，非洲每5人中就有1人面临吃饭难问题。这是一口被敲响的警钟，时刻提醒我们要勤俭节约。在前段时间，各班都开展了节约粮食的主题班会，知道了每4秒就有一个人因为饥饿而死亡，重温了袁隆平院士为了让我们能够吃饱饭作出的巨大贡献。我们不仅仅要节约粮食，更要把这种勤俭的精神发挥到方方面面。为大力弘扬勤俭节约的传统美德，不断养成绿色低碳的生活习惯，在全校倡树崇尚勤俭节约、拒绝奢侈浪费之风，现向全校教职员工生发出开展“厉行勤俭节约，反对铺张浪费，减少舌尖浪费，接力光盘行动”的活动倡议：
一、节约用电，拒绝长明灯，做到放学时人走灯灭。
二、节约用水，珍惜水资源，人走水断流，避免“水长流”现象发生，看到未拧紧的水龙头应及时拧紧，漏水的水管及时报修。
三、节约粮食，倡导“光盘行动”。在食堂就餐时按实际饭量购买饭菜，珍惜每一粒粮食，杜绝剩饭剩菜的行为。
四、节约使用学习用品，打印纸、信纸尽量双面使用，提高利用率，用完的纸制品不随意扔弃。自带水杯、餐盒，尽量不使用一次性杯具、一次性餐盒、一次性筷子。
五、爱护公共财物，不破坏校园公共设施，看到损坏的设施及时向班主任报告、及时修理；要有主人翁意识，看到损坏公物的行为时及时劝告并制止。
老师们、同学们，勤可补拙，俭以养德，节约是责任，节约是品质，节约更是美德，让我们共同身先示范，倡树新风，既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的示范者，更要做“光盘行动”的推动者，用实际行动参与光盘行动中来，传递正能量，营造“节约光荣、浪费可耻”、“节约资源、人人有责”的良好氛围，助推“勤俭节约”成为时代的徽标！
我的讲话到此结束，谢谢大家！

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