资源简介

(共15张PPT)
教科版（2024）一上《我们自己》单元
1、我们的身体
活动：关于我们的身体，你知道人的身体有哪些部分组成的吗？
规则：两个人为一个小组互相观察？
聚焦：我们的身体包括哪些部分？
人的身体有哪些部分组成？
头
颈
躯干
四肢
探索1：
做一做，认识我们的身体。
我听到咕噜的声音
我听到呼吸的声音、心跳声
听腹部
听背部
让光透过手指
摸骨头
你们能拼出他另一半身体吗？
探索2：观察我们的身体，用画图的方式记录下来。
小手拼一拼：完成桌子上资料袋中的拼图
说说你的发现
人体外形是左右对称的
思考：人体左右对称有什么好处？
？
？
？
活动：1、单手系鞋带
2、双手系鞋带
交流讨论：
单手系鞋带和双手系鞋带的感受有什么不同？
研讨：
1. 我们的身体从上到下有那几部分？
我们有两条腿，直立行走，小猫小狗有四条腿；我们的耳朵在头两侧，小猫和小狗耳朵在头顶。
2. 与小猫小狗相比，我们的身体有什么不同？
拓展：想知道我们身体内部是什么样子的吗？
阅读科普书是一种很好的方法。
谈一谈：你这节课有什么收获？
谢谢大家
1祝一
品⑨
迎
人体结构拼图
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爱牛科教
凸
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人体结构拼图
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记录单
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我的身体
日期：
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我的身体
日期：×月×日
四
组西青科中样
人体
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I
内含60张
朝翻看
小卡片
3型
图印相本配

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