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致敬英雄·感悟人生价值
高中思想政治必修四《哲学与文化》第六课第一框“价值与价值观”
导入：谁是你心目中的英雄
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第一篇：认识英雄，探究人生价值
FA XIAN YING XIONG TAN JIU REN SHENG JIA ZHI
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议题探究一
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在海拔5200米的喀喇昆仑腹地，四季飘雪、寸草不生，氧含量不足平原二分之一。严酷的自然条件，决定了戍边的艰苦。
在这个“牦牛爬不上、鹰都不愿来”的生命禁区，“一不怕苦，二不怕死”这句口号穿过时空，跨越山河。一代代边防官兵以乐观的精神，长期承受着常人难以忍受的生理和心理苦痛扎根边疆，义无反顾的守卫着祖国边防线。

议题一：请同学们思考，边防官兵们明知戍边苦，为何却还是选择了戍边？一个人的人生价值在于什么？
一、人的价值
1. 哲学意义上的价值：是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。
议学小结
2. 人的价值
含义：人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。
特征：具有高度的概括性和普遍性。
特点：人既是价值的创造者，又是价值的享受者。
评价标准：对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。

人的价值：
1.人的价值是创造价值和享受价值的统一。
2.人的真正价值在于对社会的责任和奉献。
第二篇：崇尚英雄，秉持正确的价值观
CHONG SHANG YING XIONG BING CHI ZHENG QUE DE JIA ZHI GUAN
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铮铮铁骨，拳拳誓言！
议题探究二
网友“约定成书”道出心声：“黄昏将至，我吃着白米饭，喝着快乐水，想不通这些身强体壮的士兵，为什么会死？我在深夜惊醒，突然想起，他们是为我而死！”
然而，就在这样的时刻，南京的仇某某为博取网民关注，在微博上诋毁贬损5名戍边英雄，因引发众怒而被群众举报。同时，被南京警方以涉嫌寻衅滋事罪刑事拘留。
议题二：请同学们思考，为什么戍边英雄誓死捍卫国土，而有的人却做出诋毁英雄的行为？你如何看待这种诋毁英雄的行为？
秉持正确的价值观：
1.价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用；
2.价值观是人生的重要向导，
3.实现人生价值，要树立正确的价值观。
哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行；
哪有什么佛系生活，不过是有人为你降妖擒魔；
哪有什么天生好运，不过是有人帮你搭梯摘果。
人生的价值原本在于奉献，
生命的意义原本在于创造。
感悟人生真谛：
第三篇：学习英雄，创造我的人生价值
XUE XI YING XIONG CHUANG ZAO WO DE REN SHENG JIA ZHI
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一、学习英雄，创造价值
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
三、培育和践行社会主义核心价值观
怎么做
无所不在、无时不有
落细、落小、落实
内化于心,外化于行
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三、培育和践行社会主义核心价值观
作为青少年的你们，应该如何培育和践行社会主义核心价值观？
践行社会主义核心价值观
1.要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；
2.使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下工夫；
3.使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。
4.要勤学，下得苦功夫，求得真学问；要修德，加强道德修养，注重道德实践；要明辨，善于明辨是非，善于决断选择；要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。
一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。
---习近平
二、牢记嘱托：
不忘初心 牢记使命
BUWANGCHUXIN LAOJISHIMING
THANKS

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