资源简介

(共21张PPT)
视频资料
聆听，你知道它属于哪个地方？
是什么剧种吗？
河南 豫剧
今天，我们来学习一首结合了豫剧和河南方言等多种元素创编的歌曲；
聆听歌曲，思考
谁在编花篮？
编了花篮去做什么呢？
视频资料
聆听歌曲，思考
谁在编花篮？
编了花篮去做什么呢？
姑娘们编了花篮，去南山摘牡丹花
范唱
找一找最能表现姑娘们情绪的一首话？
观察曲谱，体会河南韵味
视频资料
读第一句歌词
注上音调读一读
各地民歌在创作时多采用的是“依字行腔”，按照当地方言的高低韵律来创作歌曲。
学唱第一句，注意装饰音“倚音”
观察这段谱例的特点
重复
旋律重复
歌词重复
什么样的节奏型使歌曲具有这种情绪呢？
附点八分音符
四个十六分音符
前八后十六
前十六后八
这些紧密的节奏描写了小朋友上山摘牡丹的心情
哼唱旋律
范唱
学唱歌谱
范唱
按节奏读歌词
范唱
填词演唱
范唱
完整演唱
范唱
伴奏
我国的民歌就像一颗颗璀璨的明珠，在祖国的大地上耀眼夺目，绚烂着我们的世界，丰富着我们的生活。
打造精品课堂系列
歌曲《编花篮》
自
共享、平等、自由、互功
836337
编花篮
河南民歌
①
绵花篮
1=F
河南民歌
中速
(1515
56542
5i57521
75215)10102175
5532321
21715
51232121715123212171
1.编编
编花篮，
编个花篮上南山，
南山开满红牡丹，
朵朵花儿开得艳，
2.瓶
摘
树牡丹，
三朵两朵摘一篮，
壮丹花开多娇艳，
姑娘见了好喜欢
0
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XXXXXxXX
XXXX
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XX
2.稍慢
5.1255.711.2565
5.
X23211
5532321
5.1271-(55323215.1217h1-)5.12171-‖
朵朵花儿
开得艳，银个丹
丹
(嗨)银牡丹，银牡丹那个
那哈咿呀嗨。
姑娘见了
好喜欢，五彩缤
纷
(游)齐争艳，
齐争艳那个
那哈咿呀嗨
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