资源简介

(共23张PPT)
兴
兴
兴
趣
趣
趣
的
的
的
用
用
用
作
作
作
教学目标
学生能够了解自己感兴趣的事情，知道兴趣对于自己做事情成功的重要性。
1
让学生找准自己的兴趣点，做有兴趣的事情，提升自己的能力。
2
学生学会探索广泛的兴趣，感受兴趣带给自己的快乐，促进自我的成长。
3
热身
活动
老师会说不同的活动，如果：
你喜欢，就举起双手在头顶，比“ ”
你不喜欢，就双手在胸前交叉，比“×”
是
是
是
什
什
什
么
么
么
兴
兴
兴
趣
趣
趣
故事里的你我他：
小丽很喜欢乐高，搭建乐高的过程中，提高了她的动手能力和逻辑思维能力，每次看见自己的作品，她都有很强的成就感！
活动一
带给我们快乐的事情都是兴趣吗？
小磊很喜欢玩游戏，玩游戏的时候他很快乐，每次放学后饭也不吃，作业也不写，先拿起手机玩会游戏。等到该睡觉的时候，他才想起来作业还没写。长此以往，小磊的眼睛近视很严重，学习成绩也一路下滑。
真正的兴趣会给我们带来积极作用。
明明有很多喜欢的事情，这周喜欢打篮球，玩着玩着，感觉篮球没劲。下周就会去踢足球，踢着踢着，感觉踢足球很累。没过两天，他就又想去学围棋，可是学了两节课后，觉得围棋很难，想要再换一个活动。他每次介绍自己的时候都会说：“我是一个兴趣很广泛的人”
阳阳很喜欢画画，妈妈给他报了美术兴趣班。阳阳很期待每次的美术课，不论风吹雨打，他都会坚持去上课，而且上课时，他都感觉时间过的很快。
他们喜欢的事是兴趣吗？为什么？
真正的兴趣是持久的、稳定的。
兴
兴
兴
我
我
我
趣
趣
趣
的
的
的
活动二
兴趣卡牌--游戏规则
01、准备一张空白的纸，把它平均分成4张，在其中的三张卡上各写一种你的兴趣，留下一张空白卡。
02、与你小组内的同学猜拳，赢的同学可以从输的同学那里获得一张卡牌（你觉得上面写的也是你的兴趣），若没有，即可在对方空白纸上写上你的兴趣，并获得这样卡。
获得卡牌的过程中，你们的兴趣一样吗？
1
活动过程中，你遇见了什么问题？
2
活动过程中，你有什么感受？
3
好
好
好
处
处
处
多
多
多
兴
兴
兴
趣
趣
趣
我的兴趣四叶草
活动三
我的兴趣：
我为它
付出的努力：
它给我的感受：
它带给我的收获：
请同学们和老师一起，在纸上依次画出四叶草，并填写内容。
你在刚刚的活动中，有什么感受？
兴趣，经过长期的坚持和努力，就会提高我们的能力、丰富我们的生活。
兴趣如此重要！
有同学问：“老师，我没有什么特别的兴趣”，
怎么办呢？
名人故事屋
活动四
著名科学家达尔文，因一次考察，对某岛上动物外形的异样产生了兴趣。也许我们会奇怪一阵子，就逐渐淡忘。但达尔文却不罢休，进入更深入的研究，用22年时间写成了《物种起源》一书，提出进化论。
如果不是兴趣促使他而不舍地探索，也许人类至今仍在信奉着神的创造。
思考：达尔文的兴趣是天生的吗？
兴趣是可以培养的！
思考：达尔文为什么能获得如此巨大的成就？
因为他做的是自己感兴趣的事，
因为兴趣，他会一直坚持，
因为坚持，他会提高能力，
因为能力，他会成功。
兴趣在学习中是十分重要的，它可以推动我们去寻求知识和探索世界，使我们感到学习是一件非常快乐的事。
培
培
培
养
养
养
指
指
指
兴
兴
兴
趣
趣
趣
南
南
南
活动五
01、填表：给自己的兴趣喜欢程度打钩。
02、分享：自己喜欢该门课的原因。对于不喜欢的课程准备如何提升？
集思广益
02.多与别人交流......
01、换个方法学习
小妙招
面带微笑的准备：
搓着双手，做出摩拳擦掌、跃跃欲试的样子，而且让自己充分感觉到这一点。
积极的自我暗示：
下面的学习内容将是我能够理解的，我将高兴地学习
时刻提醒自己：
一定要努力地去学习，要比平时更细心一些，要花更多的时间。
课后练习
01、请爸爸妈妈讲一讲他们最感兴趣的事，听一听他们的兴趣给他们带来了哪些成功的经验。
02、通过这次的学习，你都学到了什么呢 你打算如何培养自己的兴趣 【注意】字体安装之后
必须要重启PPT，字体
（适用于字体种类较少的情况） 才能显示出来。
找到压缩包中 鼠标左键双击 双击后，选择左上角的“安装”
的字体文件夹 字体文件
【注意】字体安装之后
也必须重启PPT。
（适用于字体种类较多的情况）
找到压缩包中 打开后有较多字体安装包，Ctrl+A全选 将字体文件包粘贴到：C盘 >
的字体文件夹 windows文件夹 > fonts文件夹
（Mac系统的安装与windows系统类似，仅提供路径）
找到压缩包中的字体文件夹 应用窗口中打开“字体册”
鼠标左键双击字体文件 界面左上方点击“+”
双击后，选择左上角的“安装” 选中要安装的字体，点击“打开”
【注意】Mac系统与Windows系统一样，都需要重启PPT，字体才能显示出来。
“明明自己电脑上安装成功了，播放也正常的，但拿去教室
电脑上播放，字体又变得乱七八糟！”
老师们自己电脑上安装成功了，代表安装在自己电脑上的C盘
（一般情况下），但如果教室电脑上没有安装过PPT内所用的
特殊字体，在打开PPT时，会出现字体不一或缺失的情况。
把字体文件复制粘贴到教室电脑上的 C盘> windows > fonts文件夹里即可。
在教室电脑上找到压 打开后框选中字体 将字体文件包粘贴到：C盘 >
缩包中的字体文件夹 包，Ctrl+C复制 windows文件夹 > fonts文件夹
【注意】转图片后，图
片会自动对齐页面正中
在自己的电脑上将有特殊字体的可编辑文字转化成图片即可。 心，需自己移动到原位
选中含有特殊字体的可编 Ctrl+V粘贴，点击右下角 点击“粘贴选项” 下右边
辑文字框，Ctrl+X剪切 图标 的图标，选择粘贴为图片
“下载了字体，安装也成功了，电脑也重启了，但PPT内却
找不到这款字体了？！”
一般这种情况出现在有多种字重的情况（例：阿里巴巴普惠
体），部分字体隐藏了。字重：可以理解为改款字体的不同粗细呈现
最直接的方法是 完毕后，
打开PPT，直接搜索字体+字重。
前提是确保完成一下操作：①字体安装后重启PPT； ②把这款字体整个系列（全部字重）都已下载

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