资源简介

(共34张PPT)
第三课时
植物大变身·制作植物相框
（东北师大版）五年级
上
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
05
课堂练习
06
课堂总结
07
板书设计
04
知识拓展
课后作业
08
教学目标
01
02
03
04
劳动能力
劳动精神
劳动习惯与品质
劳动观念
明确自己的任务、合理分工，并在劳动过程中保持团结协作的精神。培养良好的劳动习惯，学会自我反思和总结。
培养勇于担当、积极参与、勤于思考的精神，能够踊跃地投入到劳动中，用自己的双手为校园环境的改善贡献力量。
认识到改善学校环境是每个人都可以参与的，更是我们的责任和义务，培养尊重劳动、热爱劳动的观念。
通过制作植物相框，有效提升动手能力、团队协作能力以及解决问题的能力。学会如何根据实际需求选择合适的材料并灵活运用。
新知导入
探究新知
查一查
1.资料准备
请观察相框的种类与样式，了解植物相框设计制作的步骤和过程，并将这些资料记录下来带到学校。
课前准备
2.工具材料准备
请与小组同学商量一下，分头准备下面的材料和制作工具，并将其带到学校。
探究新知
查一查
课前准备
提示：
以下材料仅供参考，具体以所搜集到的文创产品制作材料为准。小组成员所带的制作材料种类可以不同。工具材料可利用身边旧物，也可到网上购买。
探究新知
查一查
课前准备
序号 名称 图示 用途 参考数量
1 校园的花草叶 可用于制作植物画 若干片
2 细树枝 可用于制作相框的主要材料 若干条
3 剪刀 可用来裁剪植物素材、纸张、线等 1把
4 卡纸 可用来进行装饰 1包
5 胶枪 可用来粘连、固定纸和植物素材 1把
植物相框制作材料清单（参考）
探究新知
查一查
课前准备
6 胶棒 配合胶枪使用 3根
7 废纸板 可用于相框的制作 2块
8 美工刀 可用于切割裁剪 1把
9 相框制作材料包 对照图纸，用材料包拼装 1包
续表：
探究新知
说一说
任务要求
为了能够让植物相框制作得更加自然好看，大家需要积极参与，加倍投入。我们将以植物为主题，设计制作一些既有创意又精美的植物相框，为天然的植物增色添彩！
探究新知
任务要求
植物相框制作任务要求表
序号 要素 具体要求 达成与否
1 数量 完成至少3个种类的植物相框
2 取材 经济环保，易获取，可操作
3 设计 能绘制草图，说出作品的设计依据
4 功能 作品有创新性、实用性或装饰性
探究新知
做一做
任务实施
第一步 观察讨论
观察下面的作品，它们是如何体现植物纯天然元素的？能给你提供什么样的参考？
探究新知
做一做
任务实施
天然元素的体现：
1. 材料选择：许多作品使用天然材料，材料本身就有自然的纹理和色彩，能够体现自然的感觉。
2. 色彩运用：作品中常常运用自然界中的色彩，如绿色、棕色、土色等，这些色彩能够让人联想到植物的生长环境，增强自然感。
3. 形状与结构：设计中可能会模仿植物的形状，如叶子、花朵或树枝的轮廓，这种形态上的借鉴使作品更具自然气息。
探究新知
做一做
任务实施
参考：
1.色彩调和：可以借鉴自然界色彩搭配，创造和谐的视觉效果。
2.形态灵感：从植物的形态中获取灵感，设计具有自然的作品。
3.生态意识：在创作中融入环保理念，关注可持续性，提升作品
的深度和意义。
探究新知
做一做
任务实施
第二步 技法学习
植物相框如何设计制作？看看下面的制作过程，可以给你们提
供一些参考。
以自然界中最常见的树枝作为主要材料，用事先准备好的植物
摆放好再用胶枪固定，就可以得到植物相框。
探究新知
做一做
任务实施
1.搜集校园内的植物素材。
2.准备好制作植物相框的工具，如植物贴画、剪刀、胶枪、硬纸板等。
3.用废弃的硬纸板做好相框，用胶枪把连接处一一粘牢固。
4.用剪刀把搜集来的树枝剪成合适的长度。
探究新知
做一做
任务实施
5.用裁剪好的植物装饰相框，完成后可以增加一些别的装饰品，如松果等。
6.用废弃的硬纸板做相框背部并进行装裱。
7.最后，一个漂亮的相框就做好了。
除此之外，你还可以运用材料包按图拼装。
探究新知
做一做
任务实施
第三步 草图设计
小组讨论，用学到的方法，设计含有植物元素的相框产品，画出草图设计，并注明设计理由、选材、基本步骤等。
探究新知
做一做
任务实施
作品一
作品二
作品三
设计理由：植物元素能够为相框增添生机，使其不仅仅是一个展示照片的工具，更是一个装饰品。
设计理由：遵循环保理念，使用可持续材料，符合现代消费者对环保的追求。
设计理由：比较个性化，用户可以根据自己的喜好选择不同的植物，增加产品的个性化。
探究新知
做一做
任务实施
选材：选择环保的木材（如竹子或再生木材），既坚固又具有自然纹理。
基本步骤：将藤条捆绑成环，再用绑带捆扎在一起，装饰上自己喜欢的装饰品，即制作完成。
选材：使用亚克力或玻璃作为保护层，既能保护照片，又能让植物透光。
基本步骤：在容器中填充适合植物生长的土壤，将亚克力或玻璃固定在相框前面，确保植物的安全。
选材：植物材料，选择易于养护的多肉植物或苔藓，适合室内环境。
基本步骤：将木棒切成大小均匀的木条，固定在纸板上，一个简约植物相框即制作完成。
探究新知
做一做
任务实施
第四步 分工协作
小组根据设计出的方案，讨论员工的分工，并按照分工完成制作。
探究新知
做一做
任务实施
人员分工表
任务 内容 人员
示例：植物相框 确定相框制作的类型 李小丽
搜集相框制作的材料 黄小东
亚克力相框 寻找亚克力板、胶棒、纸板等材料 小王
上网查制作方法 小张
木棍相框 准备制作相框需要的材料 小丽
确定尺寸和形状 小明
探究新知
做一做
任务实施
续表：
竹子相框 寻找竹条等制作相框需要的材料 李明
将竹条削成合适的大小 黄东
藤条相框 根据设计草图，采购所需的木材 冉华
设计制作相框的草图 刘丽
汇报总结 负责展示并介绍所有作品 小花
探究新知
说一说
总结反思
对照“植物相框制作要求表”反思你们的作品是否符合标准，课后对照标准继续修改，达到你们最满意的水平，也可以向其他小组同学展示你们的相框，请他们提提修改意见。
知识拓展
除了植物，还能用什么材料制作相框？
1. 木材：可以使用不同种类的木材，进行雕刻或上漆，制作出自然风格的相框。
2. 金属：铝合金、不锈钢等，现代感强的相框。
3. 纸板：适合DIY项目，且成本低廉。
4. 玻璃：玻璃制作相框，保护照片，增加美观。
5. 塑料：轻便且多样化，多种风格，价格实惠。
知识拓展
自制植物相框有什么意义？
1.美化空间：植物相框可以作为一种独特的装饰品，增添室内或室外空间的美感，使环境更加生动和自然。
2. 提升空气质量：植物能够吸收二氧化碳，释放氧气，部分还可以净化空气，有助改善居住环境的空气质量。
3. 心理健康：与植物相伴可以减轻压力、焦虑和抑郁，提升人的情绪和心理健康。植物的绿色也有助于放松心情，增加幸福感。
知识拓展
自制植物相框有什么意义？
4. 培养兴趣：制作植物相框的过程可以激发创造力和动手能力，培养对植物的兴趣和爱好，增加对自然的理解和尊重。
5. 环保意识：通过使用植物相框，可以增强人们对环保的意识，鼓励更多人关注生态保护。
6. 个性化表达：植物相框可以根据个人的喜好和风格设计，成为独特的艺术作品。
知识拓展
植物除了制作相框，还可以用来制作什么？
1. 干花装饰：将干燥的花朵和叶子制作成花环、墙面装饰或相框装饰。
2. 植物标本：收集不同种类的植物，制作成标本，放入透明的框架中展示。
3. 植物染料：利用植物提取天然染料，可以染布料、纸张等，制作手工艺品。
知识拓展
植物除了制作相框，还可以用来制作什么？
4. 香包：用香草和干花制作香包，放入衣柜或抽屉中，散发自然香气。
5. 植物蜡烛：在蜡烛中加入干花或香草，制作独特的香氛蜡烛。
6. 盆栽艺术：利用多肉植物或小型植物，制作创意盆栽，装饰家居。
课堂练习
制作植物相框过程中，有哪些可以改进的地方，说说你的看法。
1.材料选择：
使用环保材料，如可回收的木材或无毒的胶水，减少对环境的影响。
考虑使用防水材料，以防止植物生长过程中产生的水分损害相框。
2.设计优化：
增加可调节的植物容器，方便用户根据植物的生长情况进行调整。
设计多层次的相框结构，以便展示不同高度和种类的植物，增加视觉层次感。
3. 灌溉系统：
考虑设计一个简易的灌溉系统，减少用户的浇水频率，保持植物健康。
课堂总结
1
进行课前准备
植物大变身·制作植物相框
2
明确任务要求
3
完成自制植物相框
4
进行总结交流和反思活动
5
进行相关知识拓展
板书设计
植物大变身·制作植物相框
1.课前准备
2.任务要求
3.任务实施
4.总结反思
5. 进行相关知识拓展
课后作业
请大家发挥奇思妙想，制作一个与众不同的相框。
33
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让备课更有效
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Thanks!

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