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广东省江门市怡福中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试题
一、选择题(每题3分，共21分
1．（2024八上·江门月考） 红灯笼是我国传统节日用品，象征着阖家团圆，根据图片信息、对图中红灯笼笼身的高度估测合理的是
A．10co B．40cm C．10dm D．40dm
【答案】B
【知识点】长度的估测
【解析】【解答】中学生身高约1.6m，灯笼的高度约身高的四分之一，约0.4m=40cm，B符合题意。
故选B.
【分析】根据人的身高，判断灯笼的高度。
2．（2024八上·江门月考） “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这是唐代诗人李白《早发白帝城》中的诗句，诗中描绘的意境如图所示。从物理学的角度看，我们说舟中人是静止的，所选的参照物是（　　）
A．白帝城 B．轻舟 C．两岸 D．江陵
【答案】B
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】根据题意可知，我们说舟中人是静止的，那么它相对参照物的位置不变。因为舟中人相对轻舟的位置不变，所以所选的参照物是轻舟，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
【分析】如果物体是静止的，那么它相对参照物的位置不变；如果物体是运动的，那么它相对参照物的位置改变，据此分析判断。
3．（2024八上·江门月考）甲、乙两物体同时由同一位开始在水平面上向东运动，它们的 s-t图象如图所示，下列说法中正确的是
A．3s 时甲在乙的前方
B．第4s末两物体的运动速度恰好相等
C．前4s 内， 甲、乙两物体的均速度大小相等
D．5s时，以物体甲为参照物，物体乙向东运动
【答案】C
【知识点】速度公式及其应用；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】A、根据图像，3s时甲的路程短，在乙的后方，A错误；
B、第4s末，两物体的运动路程恰好相等，由于甲运动，乙处于静止状态，速度不同，B错误；
C、在前4s内，甲、乙物体的路程和时间都相同，则速度大小相等，C正确；
D、5s时，甲仍向东运动，乙是静止的，以物体甲为参照物，物体乙向西运动，D错误。
故选C.
【分析】根据s-t图像，判断路程大小；当时间相同时，路程越大， 速度越大；总路程和总时间的比值，计算平均速度。
4．（2024八上·江门月考）以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是(
①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小；
②击鼓面，鼓面上的碎纸屑在上下跳跃：
③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音；
④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
A．①② B．②④. C．③④ D①③
【答案】B
【知识点】声音的产生；声音的传播条件
【解析】【解答】①响铃的闹钟放在钟罩内，抽取钟罩内的空气后，铃声逐渐减小，反映声音的传播需要介质；
②敲击鼓面，鼓面上的碎纸屑在上下跳动，反映鼓面在振动，则声音是物体振动产生的：
③手指按住不同的孔，改变空气柱的长度，会发出音调不同的声音，反映音调和频率有关；
④钟下固定笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，纸上画出一条来回弯曲的细线，反映发声的钟在振动。能反映发声体在振动的是②④，B符合题意。
故选B。
【分析】声音是物体振动产生的，会引起其他物体明显的振动。
5．（2024八上·江门月考） 下列四幅图中，关于声现象的描述中，正确的是
A，
A．甲图，发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动
B．乙图，宇航员在太空中能对话，说明声音可在真空中传播
C．丙图，能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同
D．丁图，“倒车雷达”是利用次声波传递信息
【答案】A
【知识点】声音的产生；声音的传播条件；音调及音调与频率的关系；声与信息
【解析】【解答】A、发声的音叉将乒乓球弹开，可知音叉在振动，说明发声的物体在振动，A正确；
B、乙图，宇航员在太空中能对话，利用了无线电传递信息，声音不能在真空中传播，B错误；
C、丙图，能分辨出小提琴的声音，是根据音色不同，C错误；
D、丁图，倒车雷达传递信息，利用的是超声波，D正确。
故选A。
【分析】发声体在振动，能弹开与之接触的物体；真空不能传声；能区别不同发声体，根据音色不同；倒车雷达利用的是超声波。
6．（2024八上·江门月考）下列关于声的应用中，原理与其他三项不同的是（　　）
A．声波震碎玻璃杯
B．牙医用超声波洁牙
C．超声波加湿器打碎水珠加湿空气
D．编蝠利用声音辨别方向
【答案】D
【知识点】声与信息；声与能量
【解析】【解答】声波震碎玻璃杯，牙医用超声波洁牙、超声波加湿器打碎水珠，都利用了声波做事，反映声音传递能量的特点；编蝠利用声音辨别方向，通过声音得知某事，是声音传递了信息，D不符合题意。
故选D。
【分析】通过声音做某事，是声音传递能量；利用声音得知某事，是声音传递信息。
7．（2024八上·江门月考）下列做法中，属于从噪声的传播这一环节来防治噪声的是
A．在摩托车上安装消声器 B．在市区内禁鸣汽车喇
C．室内打靶时要佩带耳罩 D．用吸音材料来装饰内墙
【答案】D
【知识点】防治噪声的途径
【解析】【解答】A、摩托车上安装消声器，阻止了声音的产生，从声源处控制噪声，A不符合题意；
B、市区内禁鸣汽车喇叭，阻止声音的产生， 从声源处控制噪声，B不符合题意；
C、打靶时佩带耳罩，阻止声音进入人耳，从人耳处控制噪声，C不符合题意；
D、用吸音材料来装饰内墙，阻止声音的传播，从传播途径处控制噪声，D符合题意。
故选D.
【分析】阻止声音的传播，是在传播途径处控制噪声。
二、填空题(每空1分，共21分
8．（2024八上·江门月考）如图甲所示，读数时视线正确的是　 　(选填“A”或“B”)， 物体的长度为　 　cm。如图乙所示，停表的读数为　 　s.
【答案】B；2.40；187.5
【知识点】时间及其测量；长度及其测量
【解析】【解答】测量长度时，视线正对刻度线，图甲中，B视线正确，根据物体对应刻度线的位置，物体的长度为7.40cm-5.00cm=2.40cm。
图乙中，停表的分针在3后未超半格，示数为3min，秒针读取7.5s，时间为3min7.5s=187.5s。
【分析】读取刻度线示数时，视线正对刻度线；根据物体对应刻度尺的位置，测量长度；根据秒表分钟指针和秒钟指针位置，测量时间。
9．（2024八上·江门月考）如图所示，摄影师抓拍了一乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩时的情景，若以地面为参照物，乌鸦是　 　的；乌鸦相对于老鹰，位置　 　 (选填“有”或“没有”)发生改变，若以老鹰为参照物，乌鸦是　 　。
【答案】运动；没有；静止
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】乌鸦站在飞翔的老鹰背上，相对于地面有位置变化，以地面为参照物，乌鸦是运动的；乌鸦与老鹰一起运动，乌鸦相对于老鹰，位置没有改变，以老鹰为参照物，乌鸦是静止的。
【分析】相对于参照物，没有位置变化是静止的，有位置变化，是运动的。
10．（2024八上·江门月考）如图为甲、乙两物体运动时，相隔相同时间所在的不同位置，由图可知， 　 　物体在做匀速直线运动，另一个物体在做　 　(选填"加"或“减")速直线运动.若相邻间隔的时间为 0.02s，则匀速直线运动的物体运动的速度为　 　m/s
【答案】甲；加；0.75
【知识点】速度公式及其应用；匀速直线运动特点；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】甲图中，相同时间通过的路程不同，甲物体在做匀速直线运动，乙物体运动时，相同时间的路程变大，做加速直线运动；甲运动的路程为6.00cm=0.06m，时间为0.02s×4=0.08s，速度为。
【分析】相同时间的路程相同，是匀速运动；根据，计算速度；相同时间路程变大，速度变大。
11．（2024八上·江门月考）来自云南玉溪的师生合唱团，用她们优美的声音共同吟唱《小雅·鹿鸣》。优美的歌声是由声带　 　产生，并通过　 　传入现场观众耳中的，人们可以根据声音的　 　判断出男声和女声。
【答案】振动；空气；音色
【知识点】声音的产生；声音的传播条件；音色
【解析】【解答】人唱歌时，歌声是由声带振动产生，人在空气中，听到的声音是通过空气传播的，不同发声体音色不同，根据声音的音色判断出男声和女声。
【分析】声音是物体振动产生的；通过空气传播入人耳；音色是辨别发声体的。
12．（2024八上·江门月考）如图所示是一款超声波驱、在通电工作时，它发出的声波频率高于　 　 Hz， 人耳　 　(选填“能”或“不能”)听到，老鼠　 　(选填"能”或“不能”)听到。
【答案】20000；不能；能
【知识点】音调及音调与频率的关系
【解析】【解答】超声波发出的声波频率高于20000Hz， 人耳听声范围是20Hz~20000Hz，人不能听到超声波，超声波驱鼠装置能驱鼠，其发出的超声老鼠能听到。
【分析】超声波的频率超过20000Hz，人不能听到。
13．（2024八上·江门月考）如图为倒车雷达，倒车雷达是利用　 　(选填"超声波”或“次声波”)来工作的：如果倒车雷达发出信号， 0.02s 后接收到回声，已知声波在空气中的传播速度为 340m/s，则碍物距汽车　 　 m；司机听到急促的报警声，知道距离障碍物太近，说明声音能传递　 　。
【答案】超声波；3.4；信息
【知识点】声速；回声测距离的应用；超声波与次声波；声与信息
【解析】【解答】倒车雷达利用超声波反射判断距离，根据接收到回声的时间，计算碍物距汽车；司机根据报警声，知道距离障碍物太近，是声音传递信息。
【分析】倒车雷达利用的是超声波；根据回声现象和，可以计算距离；通过声音得知某事，是声音传递信息。
14．（2024八上·江门月考）深夜，大家正欲入睡时，邻居家传来了悠扬的二胡独奏曲《二泉映月》，二胡独奏曲声是由二胡琴弦　 　 产生的，人们通过独奏曲声的　 　(选填“音调”“响度”或“音色”)辨别出是二的曲，这时候的二胡独奏曲声对人们来讲是属于 　 　(选填"噪声"或"乐音”)，
【答案】振动；音色；噪声
【知识点】声音的产生；音色；噪声及来源
【解析】【解答】二胡演奏发出的声音，是二胡琴弦振动产生的；通过声音的音色，辨别出是二胡的声音，当人们正欲入睡时，二胡独奏曲声对休息的人产生干扰，是噪声。
【分析】声音是物体振动产生的；根据音色不同，判断发声体；干扰人们休息、学习、工作的声音都是噪声。
三、作图题(2分+3，共5分
15．（2024八上·江门月考）（1）用大小不同的力分别敲击同一个音叉，若图(a)为用较大的力敲击音叉时音叉振动的波形图，请在图(b)中画出用较小的力蔽击时音叉振动的大致波形图.
（2）如图，A图是一物体运动的 v-t图象，请在B图中作出其对应的 s-t 图象
【答案】（1）
（2）
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】（1）敲击音叉的力越大，振幅越大，敲击的力度小，振幅小，波形图的波峰和波谷离开中线的距离小，如图；
（2）A图中的速度为5m/s，且速度大小不变，是匀速运动；在s-t图像中，根据s=vt，2s时，通过的路程为10m，匀速直线运动中，路程和时间是正比图像，为过原点的直线，如图。
【分析】（1）物体受力大，振幅大，波形图的起伏大；
（2）匀速直线运动时，路程和时间成正比，是过原点的直线。
四、实验题(共19分
16．（2024八上·江门月考）在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从带刻度的斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度
（1）该实验的原理是　 　。实验中还需要的测量工具是　 　。
（2）实验中金属片的作用是：　 　。
（3）小车通过 AB 段时测得时间 tAB=1. 5s， AC段时间 tAC=2.3s，AB段的距离 sAB=　 　cm，则BC段的平均速度 VBC=　 　.
（4）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，利出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他这样测得的平均速度将　 　(选填“偏大”、"不变”或“偏小”)，
（5）实验中测得路程AC 的平均速度为v1， 路程AB的平均速度为v2， 路程BC的平均速度为V3，那么v1、v2、v3的大小关系是　 　.
【答案】（1）；秒表
（2）确定小车通过的路程，便于测量时间
（3）40.0cm；0.5m/s
（4）偏小
（5）v3>v1>v2
【知识点】速度公式及其应用；测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】测量小车运动的平均速度时，
（1）测量速度时，需要测量路程和时间，图中有刻度尺，还需要秒表；实验原理是；
（2）实验中，斜面上安装金属片，确定小车的路程，可以使小车及时停止，便于测量时间；
（3）根据图像，AB段的路程sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm；时间为tBC=2.3s-1.5s=0.8s，BC段的速度为；
（4）测量小车下半程的速度时，从A点释放小车，到达B点时，小车有速度，若从B点释放，在B点的速度为零，再测量BC的速度时，速度偏小；
（5）由于小车通过AB和BC的路程相同，而上半程的时间为1.5s，下半程用时0.8s，则BC段的速度大，全程的平均速度是总路程和总时间的比值，会比前半程速度大，比后半程速度小，则v3>v1>v2。
【分析】（1）测量速度的原理是；需要利用秒表测量时间；
（2）利用金属片，便于确定小车的路程，方便测量时间；
（3）根据刻度尺的位置，测量路程，利用，计算速度；
（4）测量下半程的速度时，若从中间位置释放小车，小车的速度会偏小；
（5）物体下落时，在加速运动，后来速度大，开始速度小。
17．（2024八上·江门月考）在探声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到____图中乒乓球的作用是____..
A．使音叉的振动尽快停下来 B．放大实验效果
（2）如图乙所示，为了验证甲中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：　 　。
（3）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明　 　可以传声：
（4）如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐　 　，甚至最后听不到声音。这个实验说了　 　，
【答案】（1）B
（2）在桌面上撒纸屑，观察纸屑跳动
（3）空气
（4）变小；真空不能传声
【知识点】声音的产生；声音的传播条件
【解析】【解答】探声音的产生与传播时，
（1）乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，反应音叉在振动，则声音是物体振动产生的；
乒乓球可以将音叉微小的振动放大，便于观察，B符合题意；
（2）为了反应桌面发声时在振动，可在桌面撒小纸屑，桌面发声时，纸屑跳动，反应桌面在振动；
（3）图丙中，敲击右侧音叉，左侧音叉弹开泡沫球，判断左侧音叉振动，是空气将右侧音叉的振动传递到左侧音叉；
（4）响铃的闹钟放在玻璃罩内，抽出其中的空气时，传播声音的介质减少，声音变小；若抽成真空，不能听到声音，可知真空不能传声。
【分析】（1）利用乒乓球被弹起反应发声体振动，可将微小的振动放大；
（2）在桌面撒纸屑，可以反应桌面发声时的振动；
（3）空气可以传播声音；
（4）利用真空罩实验，探究真空不能传声。
18．（2024八上·江门月考）小明在学习吉他演奏的过程中发现琴弦发出声音音调的高低，可能受各种因素影响，拧动弦钮，调整了琴弦松紧，音调高低也有变化.小明对此进行探究，经过与同学们讨论，做出了影响琴弦发出声音的音调高低的猜想：
猜想一：可能与琴弦的横截面积有关：
猜想二：可能与琴弦的长短有关：
猜想三：可能与琴弦的材料有关，
为验证猜想，他找来琴弦，规格如表所示：
编号 材料 长度（cm） 横截面积（mm2）
A 铜 60 0.76
B 铜 60 1.02
C 铜 80 0.76
D 尼龙 80 　
（1）为验证猜想一，可选编号为　 　的两组琴弦进行实验探究，探究时控制琴弦的. 和　 　相同，研究弦发声的音调与弦的　 　的关系：
（2）选择AC研究后发现音调不同，由此得出的结论是：音调的高低与　 　有关；
（3）为验证猜想三、表格中弦D的横截面积应该是　 　mm2、
【答案】（1）A、B；材料 长度；材料
（2）长度
（3）0.76
【知识点】音调及音调与频率的关系
【解析】【解答】探究音调高低的影响因素时，
（1）探究猜想一：音调和琴弦横截面积的关系，需要保持琴弦的材料和长度相同，选A、B琴弦进行实验，探究弦发声的音调与弦的横截面积的关系；
（2） 根据AC琴弦，材料和横截面积相同，长度不同，发声的音调不同，得出的结论：音调的高低与琴弦的长度有关；
（3）探究猜想三、音调和琴弦的材料有关，需要保持琴弦的长度和横截面积相同，材料不同，选表格中的弦CD，则D的横截面积应该与C相同，是0.76mm2。
【分析】（1）探究音调和横截面积的关系，需要保持材料和长度相同；横截面积不同；
（2）当琴弦的材料和横截面积相同时，长度不同，可以探究音调和长度的关系；
（3）探究音调和发声体材料的关系，需要保持长度和横截面积相同。
五、计算题(共15分
19．（2024八上·江门月考）港珠澳大桥(如图甲1全长55km.是世界上最长的跨海大桥，由引桥、跨海桥、海底隧道三部分组成，其中跨海桥长22.9km 海底隧道长 6.7km.大桥设计使用寿命120年，可抵御：级地震、16级台风、30万吨船舶撞击、图乙是港珠澳大桥的限速牌，请根据以上信息，求：
（1）当汽车以最高限速行驶，通过港珠澳大桥全程需要多少时间
（2）若一辆汽车通过海底隧道耗时 3min， 请通过计算说明该车是否超速
（3）一车队以 90km/h 的速度完全通过海底隧道，所用时间为 280s，该车队的长度为多少米
【答案】（1）解：图乙中，最高速度为100km/h，通过的路程为55km，计算最快的时间为：
（2）解：海底隧道长6.7km，汽车通过的时间，计算通过的速度为：，汽车已经超速；
（3）解：汽车速度为90km/h=25m/s，行驶280s通过的路程为：
s'='vt'=25m/s×280s=7000m；海底隧道长6.7km=6700m，
则车队长：s车=s'-s隧道=7000m-6700m=300m。
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）根据，计算时间；
（2）根据，计算汽车过隧道的速度；
（3）根据s=vt，计算汽车通过的总路程，结合隧道长，计算车长。
20．（2024八上·江门月考）如图， A是一辆装有超声测速装置的警车，正匀速行驶在一平直的公路上执勤。某时刻警车向正前方360m处一静止在路边的大卡车发射超声波信号，经过2s警车接收到卡车反射回来的信号(已知超声波的传播速度为 340m/s)。求：
（1）从警车发射信号到接收到返回信号，超声波通过的路程为多少米
（2）警车的速度为多少米每秒
【答案】（1）解：根据声音在空气中的速度，接受到回声的时间，计算声音通过的路程：
s声=v声t=340m/s×2s=680m；
（2）解：警车发出信号时，到大卡车360m，结合声音的路程，计算警车的路程为：s车=2s-s声=2×360m-680m=40m，警车的速度为：
。
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）根据s=vt，计算声音通过的路程；
（2）结合两地距离，结合声音的路程，判断车通过的路程，利用，计算速度。
六、综合 (19分
21．（2024八上·江门月考）学习科学婴学会利用书籍的信息进行反思，并从中获取新的信息。根据图文信息回答问题。人和一些动物的发声和听觉的频率范围频率/Hz：
（1）关于声音的速度，课本上是这样描述的：“15℃时空气中的传播速度是 340m/s”.从描述中我们可以得到：声音的传播速度与　 　和　 　有关，一般在　 　中传播最慢(选填“固体””液体”或”气体”).
（2）声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在 10~30kHlz 之间，由于这种声波的频率较高，有较好的指向性，声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号的往返时间就可以确定目标的距离。声呐发出的声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠近；如果回声的音调变低，说明目标正在远离声呐。
①人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是 20Hz 到　 　kHz； 狗　 　. (选填“能”或“不能”)听到次声波。
②停在海水中的潜艇A继续监视潜艇B，突然接收到经潜艇B反射回来的声波频率是变高的，说明潜艇B正在　 　 (选填“远离”或“靠近”)潜艇A.
③运用声呐系统向海底发射超声波可以探测海洋深度，超声波声呐　 　 (选填“能”或“不能”)用于太空测距(比如地球与月球的距离)，
【答案】（1）介质种类；温度；空气
（2）20；能；靠近；不能
【知识点】人耳是怎样听到声音的；音调及音调与频率的关系
【解析】【解答】（1）根据对声速的描述：15℃时空气中的传播速度是340m/s，可知声速和介质种类有关，和温度有关；声速在固体中最快，其次是液体中的声速，在空气中最慢；
（2）①根据图像，人耳能够听到的声波的频率范围是20Hz~20000Hz，即20Hz~20kHz； 狗的听声范围最低是15Hz，是次声波，可知狗能听到次声波。
②根据材料内容：声呐反射回来的音调高低，可以判断距离，回声的音调变高，说明目标正向声呐靠近；而潜艇A接收到潜艇B反射回来的声波频率变高，则潜艇B正在靠近潜艇A；
③运用超声波可以探测海洋深度，但月球是真空的，真空不能传声，超声波不能测地球与月球的距离。
【分析】（1）声音的传播速度和介质种类、温度有关；
（2）超声波的频率超过20000Hz，人不能听到；次声波的频率低于20Hz，狗能听到；根据声波频率的变化，可以判断距离变化情况；真空不能传声，不能利用声音测量地月距离。
22．（2024八上·江门月考）家住海边的小明听渔民抱怨，在下雪时他们的声呐常常侦听不到鱼群。这是什么原因呢 他上网查阅资料发现：雪花落水发出的声波频室在.5X10*Hz 到 2×10Hz 之间，高于人们能听见的声波频率范围。但是，海里的鲸却能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸异常烦躁。请不要想当然，这些声音不是雪花与水面撞击发出的。冷战时期，当时美国海军要监视苏联潜水艇的活动，他们发现，在下雨的时候，水下声呐工作效果不好，常有噪声干扰，甚至干脆无法监听。著名的约翰·霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授断定，这些声音不是雨滴击水面发出的，而是含在雨滴中的气泡振动发出的。他还发现，小气泡振动产生高频声波。普罗斯佩勒捉通过理论分析指出，气泡要将自己的体积与水的密度相适应，才不断收缩和膨胀的。雪花中含有90%以上的水，空气不多。为什么下雪时，水下声呐工作效果也不好呢 在一个风雪的夜晚，他们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据，雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波，其实，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是(或主要不是)来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡。
请结合材料回答：
（1）雪花落水发出的声波属于　 　。
（2）科学家们发现，不论是雪花落水，还是雨滴落水，都会引起气泡的　 　， 从而发出声波。
（3）雪花落水发出的声对人来讲不是噪音，站在鲸鱼的角度看　 　噪声。
（4）若声在海水中的传播速度为 1500m/s.基潜艇的声呐从向鱼群发射声波，到接收到回声所用时间为 4s， 则鱼群距潜艇的距离约为　 　m
（5）小明知道某卫星正在探测月球的消息后，他想如果把声呐也装到这颗卫星上，就可以用声呐探测卫星到月球的距离。你认为他的想法可行吗 　 　：原因是：　 　.
（6）结合材料，你认为瀑布的隆隆振响，是由　 　发出的。
【答案】（1）超声
（2）振动
（3）是
（4）3000
（5）不行；真空不能传声
（6）气泡
【知识点】声音的产生；回声测距离的应用；超声波与次声波；噪声及来源
【解析】【解答】（1）雪花落水发出的声波频率在5×104Hz到2×105Hz之间，超过2×104Hz的声音属于超声波。
（2）研究发现，雪花落水或雨滴落水，都会引起气泡的振动，从而发出声波；
（3）根据材料内容：海里的鲸能听到雪花落水产生的声响，并且这些声响令鲸异常烦躁，对鲸鱼而言，雪花落水时是噪音；
（4）根据海水中声速，结合听到回声时间，计算距离为；
（5）月球是真空环境，真空不能传声，不能利用声呐探测卫星到月球的距离；
（6）根据材料，瀑布的隆隆震响，不是岩石与水的碰撞产生的，而是由于水中的气泡振动而产生的。
【分析】（1）超声波的频率超过20000Hz，判断雪花落水声是超声波；
（2）雪花或雨滴落水，能振动发声；
（3）对人或动物产生干扰影响的声音，属于噪声；
（4）根据声速和听到回声的时间，可以计算距离；
（5）真空不能传声；
（6）结合材料内容分析，瀑布声音和内部空气的振动有关。
23．（2024八上·江门月考）阅读下面的短文，回答问题。
汽车刹车之后，发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止，司机从发现情况到肌肉动作操纵制动器刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间：在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离，叫反应距离。从操纵制动器刹车，到车停下来，汽车又要前进一段距离，这段距离叫制动距离.如图所示。下表是一个机警司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离，
制动距离。
速度v（m/s） 反应距离S1/m 制动距离S2/m
8 4.8 8
16 9.7 32
24 14.6 72
32 19.3 128
（1）利用上表数据，算出该司机的反应时间大约是　 　 (保留一位小数)
（2）分析题中所给数据表可知，汽车的行驶速度越大，制动距离　 　 ：当速度增加为原来的2倍时，制动距离增加为原来的　 　倍：
（3）当这辆汽车在路面上以 24m/s的速度行驶时，该司机突然发现离车80m远的路中间有一很大的障碍物，立即作出剥车反应并操纵制动器，则该司机　 　.(选填“能”或“不能")安全停车：
（4）此略况下，制动距离S：与行驶速度v的关系可以用图示坐标系中图线　 　(选填“a”或“b”或“C”)表示。
【答案】（1）0.6
（2）越大；；4
（3）不能
（4）b
【知识点】速度公式及其应用；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】（1）根据表中数据，计算反应时间为；，，，，则反应时间约0.6s；
（2）根据数据，汽车速度越大，制动距离越长；速度为原来2倍，制动距离为原来4倍；
（3）当速度为24m/s时，制动距离和刹车距离共14.6m+72m=86.6m>80m，不能安全停车；
（4）根据表中数据，当速度增大时，制动距离变化更大，是速度变化的平方倍，则制动距离和速度的关系图像，b图线合理。
【分析】（1）根据，计算时间，判断反应时间；
（2）根据图像，分析制动距离和车速的关系；
（3）根据反应距离和刹车距离之和，判断车行驶的距离，分析是否安全；
（4）根据车速和制动距离的数据，判断合理的图像。
1 / 1广东省江门市怡福中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试题
一、选择题(每题3分，共21分
1．（2024八上·江门月考） 红灯笼是我国传统节日用品，象征着阖家团圆，根据图片信息、对图中红灯笼笼身的高度估测合理的是
A．10co B．40cm C．10dm D．40dm
2．（2024八上·江门月考） “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这是唐代诗人李白《早发白帝城》中的诗句，诗中描绘的意境如图所示。从物理学的角度看，我们说舟中人是静止的，所选的参照物是（　　）
A．白帝城 B．轻舟 C．两岸 D．江陵
3．（2024八上·江门月考）甲、乙两物体同时由同一位开始在水平面上向东运动，它们的 s-t图象如图所示，下列说法中正确的是
A．3s 时甲在乙的前方
B．第4s末两物体的运动速度恰好相等
C．前4s 内， 甲、乙两物体的均速度大小相等
D．5s时，以物体甲为参照物，物体乙向东运动
4．（2024八上·江门月考）以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是(
①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小；
②击鼓面，鼓面上的碎纸屑在上下跳跃：
③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音；
④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
A．①② B．②④. C．③④ D①③
5．（2024八上·江门月考） 下列四幅图中，关于声现象的描述中，正确的是
A，
A．甲图，发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动
B．乙图，宇航员在太空中能对话，说明声音可在真空中传播
C．丙图，能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同
D．丁图，“倒车雷达”是利用次声波传递信息
6．（2024八上·江门月考）下列关于声的应用中，原理与其他三项不同的是（　　）
A．声波震碎玻璃杯
B．牙医用超声波洁牙
C．超声波加湿器打碎水珠加湿空气
D．编蝠利用声音辨别方向
7．（2024八上·江门月考）下列做法中，属于从噪声的传播这一环节来防治噪声的是
A．在摩托车上安装消声器 B．在市区内禁鸣汽车喇
C．室内打靶时要佩带耳罩 D．用吸音材料来装饰内墙
二、填空题(每空1分，共21分
8．（2024八上·江门月考）如图甲所示，读数时视线正确的是　 　(选填“A”或“B”)， 物体的长度为　 　cm。如图乙所示，停表的读数为　 　s.
9．（2024八上·江门月考）如图所示，摄影师抓拍了一乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩时的情景，若以地面为参照物，乌鸦是　 　的；乌鸦相对于老鹰，位置　 　 (选填“有”或“没有”)发生改变，若以老鹰为参照物，乌鸦是　 　。
10．（2024八上·江门月考）如图为甲、乙两物体运动时，相隔相同时间所在的不同位置，由图可知， 　 　物体在做匀速直线运动，另一个物体在做　 　(选填"加"或“减")速直线运动.若相邻间隔的时间为 0.02s，则匀速直线运动的物体运动的速度为　 　m/s
11．（2024八上·江门月考）来自云南玉溪的师生合唱团，用她们优美的声音共同吟唱《小雅·鹿鸣》。优美的歌声是由声带　 　产生，并通过　 　传入现场观众耳中的，人们可以根据声音的　 　判断出男声和女声。
12．（2024八上·江门月考）如图所示是一款超声波驱、在通电工作时，它发出的声波频率高于　 　 Hz， 人耳　 　(选填“能”或“不能”)听到，老鼠　 　(选填"能”或“不能”)听到。
13．（2024八上·江门月考）如图为倒车雷达，倒车雷达是利用　 　(选填"超声波”或“次声波”)来工作的：如果倒车雷达发出信号， 0.02s 后接收到回声，已知声波在空气中的传播速度为 340m/s，则碍物距汽车　 　 m；司机听到急促的报警声，知道距离障碍物太近，说明声音能传递　 　。
14．（2024八上·江门月考）深夜，大家正欲入睡时，邻居家传来了悠扬的二胡独奏曲《二泉映月》，二胡独奏曲声是由二胡琴弦　 　 产生的，人们通过独奏曲声的　 　(选填“音调”“响度”或“音色”)辨别出是二的曲，这时候的二胡独奏曲声对人们来讲是属于 　 　(选填"噪声"或"乐音”)，
三、作图题(2分+3，共5分
15．（2024八上·江门月考）（1）用大小不同的力分别敲击同一个音叉，若图(a)为用较大的力敲击音叉时音叉振动的波形图，请在图(b)中画出用较小的力蔽击时音叉振动的大致波形图.
（2）如图，A图是一物体运动的 v-t图象，请在B图中作出其对应的 s-t 图象
四、实验题(共19分
16．（2024八上·江门月考）在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从带刻度的斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度
（1）该实验的原理是　 　。实验中还需要的测量工具是　 　。
（2）实验中金属片的作用是：　 　。
（3）小车通过 AB 段时测得时间 tAB=1. 5s， AC段时间 tAC=2.3s，AB段的距离 sAB=　 　cm，则BC段的平均速度 VBC=　 　.
（4）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，利出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他这样测得的平均速度将　 　(选填“偏大”、"不变”或“偏小”)，
（5）实验中测得路程AC 的平均速度为v1， 路程AB的平均速度为v2， 路程BC的平均速度为V3，那么v1、v2、v3的大小关系是　 　.
17．（2024八上·江门月考）在探声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到____图中乒乓球的作用是____..
A．使音叉的振动尽快停下来 B．放大实验效果
（2）如图乙所示，为了验证甲中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：　 　。
（3）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明　 　可以传声：
（4）如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐　 　，甚至最后听不到声音。这个实验说了　 　，
18．（2024八上·江门月考）小明在学习吉他演奏的过程中发现琴弦发出声音音调的高低，可能受各种因素影响，拧动弦钮，调整了琴弦松紧，音调高低也有变化.小明对此进行探究，经过与同学们讨论，做出了影响琴弦发出声音的音调高低的猜想：
猜想一：可能与琴弦的横截面积有关：
猜想二：可能与琴弦的长短有关：
猜想三：可能与琴弦的材料有关，
为验证猜想，他找来琴弦，规格如表所示：
编号 材料 长度（cm） 横截面积（mm2）
A 铜 60 0.76
B 铜 60 1.02
C 铜 80 0.76
D 尼龙 80 　
（1）为验证猜想一，可选编号为　 　的两组琴弦进行实验探究，探究时控制琴弦的. 和　 　相同，研究弦发声的音调与弦的　 　的关系：
（2）选择AC研究后发现音调不同，由此得出的结论是：音调的高低与　 　有关；
（3）为验证猜想三、表格中弦D的横截面积应该是　 　mm2、
五、计算题(共15分
19．（2024八上·江门月考）港珠澳大桥(如图甲1全长55km.是世界上最长的跨海大桥，由引桥、跨海桥、海底隧道三部分组成，其中跨海桥长22.9km 海底隧道长 6.7km.大桥设计使用寿命120年，可抵御：级地震、16级台风、30万吨船舶撞击、图乙是港珠澳大桥的限速牌，请根据以上信息，求：
（1）当汽车以最高限速行驶，通过港珠澳大桥全程需要多少时间
（2）若一辆汽车通过海底隧道耗时 3min， 请通过计算说明该车是否超速
（3）一车队以 90km/h 的速度完全通过海底隧道，所用时间为 280s，该车队的长度为多少米
20．（2024八上·江门月考）如图， A是一辆装有超声测速装置的警车，正匀速行驶在一平直的公路上执勤。某时刻警车向正前方360m处一静止在路边的大卡车发射超声波信号，经过2s警车接收到卡车反射回来的信号(已知超声波的传播速度为 340m/s)。求：
（1）从警车发射信号到接收到返回信号，超声波通过的路程为多少米
（2）警车的速度为多少米每秒
六、综合 (19分
21．（2024八上·江门月考）学习科学婴学会利用书籍的信息进行反思，并从中获取新的信息。根据图文信息回答问题。人和一些动物的发声和听觉的频率范围频率/Hz：
（1）关于声音的速度，课本上是这样描述的：“15℃时空气中的传播速度是 340m/s”.从描述中我们可以得到：声音的传播速度与　 　和　 　有关，一般在　 　中传播最慢(选填“固体””液体”或”气体”).
（2）声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在 10~30kHlz 之间，由于这种声波的频率较高，有较好的指向性，声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号的往返时间就可以确定目标的距离。声呐发出的声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠近；如果回声的音调变低，说明目标正在远离声呐。
①人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是 20Hz 到　 　kHz； 狗　 　. (选填“能”或“不能”)听到次声波。
②停在海水中的潜艇A继续监视潜艇B，突然接收到经潜艇B反射回来的声波频率是变高的，说明潜艇B正在　 　 (选填“远离”或“靠近”)潜艇A.
③运用声呐系统向海底发射超声波可以探测海洋深度，超声波声呐　 　 (选填“能”或“不能”)用于太空测距(比如地球与月球的距离)，
22．（2024八上·江门月考）家住海边的小明听渔民抱怨，在下雪时他们的声呐常常侦听不到鱼群。这是什么原因呢 他上网查阅资料发现：雪花落水发出的声波频室在.5X10*Hz 到 2×10Hz 之间，高于人们能听见的声波频率范围。但是，海里的鲸却能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸异常烦躁。请不要想当然，这些声音不是雪花与水面撞击发出的。冷战时期，当时美国海军要监视苏联潜水艇的活动，他们发现，在下雨的时候，水下声呐工作效果不好，常有噪声干扰，甚至干脆无法监听。著名的约翰·霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授断定，这些声音不是雨滴击水面发出的，而是含在雨滴中的气泡振动发出的。他还发现，小气泡振动产生高频声波。普罗斯佩勒捉通过理论分析指出，气泡要将自己的体积与水的密度相适应，才不断收缩和膨胀的。雪花中含有90%以上的水，空气不多。为什么下雪时，水下声呐工作效果也不好呢 在一个风雪的夜晚，他们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据，雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波，其实，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是(或主要不是)来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡。
请结合材料回答：
（1）雪花落水发出的声波属于　 　。
（2）科学家们发现，不论是雪花落水，还是雨滴落水，都会引起气泡的　 　， 从而发出声波。
（3）雪花落水发出的声对人来讲不是噪音，站在鲸鱼的角度看　 　噪声。
（4）若声在海水中的传播速度为 1500m/s.基潜艇的声呐从向鱼群发射声波，到接收到回声所用时间为 4s， 则鱼群距潜艇的距离约为　 　m
（5）小明知道某卫星正在探测月球的消息后，他想如果把声呐也装到这颗卫星上，就可以用声呐探测卫星到月球的距离。你认为他的想法可行吗 　 　：原因是：　 　.
（6）结合材料，你认为瀑布的隆隆振响，是由　 　发出的。
23．（2024八上·江门月考）阅读下面的短文，回答问题。
汽车刹车之后，发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止，司机从发现情况到肌肉动作操纵制动器刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间：在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离，叫反应距离。从操纵制动器刹车，到车停下来，汽车又要前进一段距离，这段距离叫制动距离.如图所示。下表是一个机警司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离，
制动距离。
速度v（m/s） 反应距离S1/m 制动距离S2/m
8 4.8 8
16 9.7 32
24 14.6 72
32 19.3 128
（1）利用上表数据，算出该司机的反应时间大约是　 　 (保留一位小数)
（2）分析题中所给数据表可知，汽车的行驶速度越大，制动距离　 　 ：当速度增加为原来的2倍时，制动距离增加为原来的　 　倍：
（3）当这辆汽车在路面上以 24m/s的速度行驶时，该司机突然发现离车80m远的路中间有一很大的障碍物，立即作出剥车反应并操纵制动器，则该司机　 　.(选填“能”或“不能")安全停车：
（4）此略况下，制动距离S：与行驶速度v的关系可以用图示坐标系中图线　 　(选填“a”或“b”或“C”)表示。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】长度的估测
【解析】【解答】中学生身高约1.6m，灯笼的高度约身高的四分之一，约0.4m=40cm，B符合题意。
故选B.
【分析】根据人的身高，判断灯笼的高度。
2．【答案】B
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】根据题意可知，我们说舟中人是静止的，那么它相对参照物的位置不变。因为舟中人相对轻舟的位置不变，所以所选的参照物是轻舟，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
【分析】如果物体是静止的，那么它相对参照物的位置不变；如果物体是运动的，那么它相对参照物的位置改变，据此分析判断。
3．【答案】C
【知识点】速度公式及其应用；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】A、根据图像，3s时甲的路程短，在乙的后方，A错误；
B、第4s末，两物体的运动路程恰好相等，由于甲运动，乙处于静止状态，速度不同，B错误；
C、在前4s内，甲、乙物体的路程和时间都相同，则速度大小相等，C正确；
D、5s时，甲仍向东运动，乙是静止的，以物体甲为参照物，物体乙向西运动，D错误。
故选C.
【分析】根据s-t图像，判断路程大小；当时间相同时，路程越大， 速度越大；总路程和总时间的比值，计算平均速度。
4．【答案】B
【知识点】声音的产生；声音的传播条件
【解析】【解答】①响铃的闹钟放在钟罩内，抽取钟罩内的空气后，铃声逐渐减小，反映声音的传播需要介质；
②敲击鼓面，鼓面上的碎纸屑在上下跳动，反映鼓面在振动，则声音是物体振动产生的：
③手指按住不同的孔，改变空气柱的长度，会发出音调不同的声音，反映音调和频率有关；
④钟下固定笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，纸上画出一条来回弯曲的细线，反映发声的钟在振动。能反映发声体在振动的是②④，B符合题意。
故选B。
【分析】声音是物体振动产生的，会引起其他物体明显的振动。
5．【答案】A
【知识点】声音的产生；声音的传播条件；音调及音调与频率的关系；声与信息
【解析】【解答】A、发声的音叉将乒乓球弹开，可知音叉在振动，说明发声的物体在振动，A正确；
B、乙图，宇航员在太空中能对话，利用了无线电传递信息，声音不能在真空中传播，B错误；
C、丙图，能分辨出小提琴的声音，是根据音色不同，C错误；
D、丁图，倒车雷达传递信息，利用的是超声波，D正确。
故选A。
【分析】发声体在振动，能弹开与之接触的物体；真空不能传声；能区别不同发声体，根据音色不同；倒车雷达利用的是超声波。
6．【答案】D
【知识点】声与信息；声与能量
【解析】【解答】声波震碎玻璃杯，牙医用超声波洁牙、超声波加湿器打碎水珠，都利用了声波做事，反映声音传递能量的特点；编蝠利用声音辨别方向，通过声音得知某事，是声音传递了信息，D不符合题意。
故选D。
【分析】通过声音做某事，是声音传递能量；利用声音得知某事，是声音传递信息。
7．【答案】D
【知识点】防治噪声的途径
【解析】【解答】A、摩托车上安装消声器，阻止了声音的产生，从声源处控制噪声，A不符合题意；
B、市区内禁鸣汽车喇叭，阻止声音的产生， 从声源处控制噪声，B不符合题意；
C、打靶时佩带耳罩，阻止声音进入人耳，从人耳处控制噪声，C不符合题意；
D、用吸音材料来装饰内墙，阻止声音的传播，从传播途径处控制噪声，D符合题意。
故选D.
【分析】阻止声音的传播，是在传播途径处控制噪声。
8．【答案】B；2.40；187.5
【知识点】时间及其测量；长度及其测量
【解析】【解答】测量长度时，视线正对刻度线，图甲中，B视线正确，根据物体对应刻度线的位置，物体的长度为7.40cm-5.00cm=2.40cm。
图乙中，停表的分针在3后未超半格，示数为3min，秒针读取7.5s，时间为3min7.5s=187.5s。
【分析】读取刻度线示数时，视线正对刻度线；根据物体对应刻度尺的位置，测量长度；根据秒表分钟指针和秒钟指针位置，测量时间。
9．【答案】运动；没有；静止
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】乌鸦站在飞翔的老鹰背上，相对于地面有位置变化，以地面为参照物，乌鸦是运动的；乌鸦与老鹰一起运动，乌鸦相对于老鹰，位置没有改变，以老鹰为参照物，乌鸦是静止的。
【分析】相对于参照物，没有位置变化是静止的，有位置变化，是运动的。
10．【答案】甲；加；0.75
【知识点】速度公式及其应用；匀速直线运动特点；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】甲图中，相同时间通过的路程不同，甲物体在做匀速直线运动，乙物体运动时，相同时间的路程变大，做加速直线运动；甲运动的路程为6.00cm=0.06m，时间为0.02s×4=0.08s，速度为。
【分析】相同时间的路程相同，是匀速运动；根据，计算速度；相同时间路程变大，速度变大。
11．【答案】振动；空气；音色
【知识点】声音的产生；声音的传播条件；音色
【解析】【解答】人唱歌时，歌声是由声带振动产生，人在空气中，听到的声音是通过空气传播的，不同发声体音色不同，根据声音的音色判断出男声和女声。
【分析】声音是物体振动产生的；通过空气传播入人耳；音色是辨别发声体的。
12．【答案】20000；不能；能
【知识点】音调及音调与频率的关系
【解析】【解答】超声波发出的声波频率高于20000Hz， 人耳听声范围是20Hz~20000Hz，人不能听到超声波，超声波驱鼠装置能驱鼠，其发出的超声老鼠能听到。
【分析】超声波的频率超过20000Hz，人不能听到。
13．【答案】超声波；3.4；信息
【知识点】声速；回声测距离的应用；超声波与次声波；声与信息
【解析】【解答】倒车雷达利用超声波反射判断距离，根据接收到回声的时间，计算碍物距汽车；司机根据报警声，知道距离障碍物太近，是声音传递信息。
【分析】倒车雷达利用的是超声波；根据回声现象和，可以计算距离；通过声音得知某事，是声音传递信息。
14．【答案】振动；音色；噪声
【知识点】声音的产生；音色；噪声及来源
【解析】【解答】二胡演奏发出的声音，是二胡琴弦振动产生的；通过声音的音色，辨别出是二胡的声音，当人们正欲入睡时，二胡独奏曲声对休息的人产生干扰，是噪声。
【分析】声音是物体振动产生的；根据音色不同，判断发声体；干扰人们休息、学习、工作的声音都是噪声。
15．【答案】（1）
（2）
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】（1）敲击音叉的力越大，振幅越大，敲击的力度小，振幅小，波形图的波峰和波谷离开中线的距离小，如图；
（2）A图中的速度为5m/s，且速度大小不变，是匀速运动；在s-t图像中，根据s=vt，2s时，通过的路程为10m，匀速直线运动中，路程和时间是正比图像，为过原点的直线，如图。
【分析】（1）物体受力大，振幅大，波形图的起伏大；
（2）匀速直线运动时，路程和时间成正比，是过原点的直线。
16．【答案】（1）；秒表
（2）确定小车通过的路程，便于测量时间
（3）40.0cm；0.5m/s
（4）偏小
（5）v3>v1>v2
【知识点】速度公式及其应用；测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】测量小车运动的平均速度时，
（1）测量速度时，需要测量路程和时间，图中有刻度尺，还需要秒表；实验原理是；
（2）实验中，斜面上安装金属片，确定小车的路程，可以使小车及时停止，便于测量时间；
（3）根据图像，AB段的路程sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm；时间为tBC=2.3s-1.5s=0.8s，BC段的速度为；
（4）测量小车下半程的速度时，从A点释放小车，到达B点时，小车有速度，若从B点释放，在B点的速度为零，再测量BC的速度时，速度偏小；
（5）由于小车通过AB和BC的路程相同，而上半程的时间为1.5s，下半程用时0.8s，则BC段的速度大，全程的平均速度是总路程和总时间的比值，会比前半程速度大，比后半程速度小，则v3>v1>v2。
【分析】（1）测量速度的原理是；需要利用秒表测量时间；
（2）利用金属片，便于确定小车的路程，方便测量时间；
（3）根据刻度尺的位置，测量路程，利用，计算速度；
（4）测量下半程的速度时，若从中间位置释放小车，小车的速度会偏小；
（5）物体下落时，在加速运动，后来速度大，开始速度小。
17．【答案】（1）B
（2）在桌面上撒纸屑，观察纸屑跳动
（3）空气
（4）变小；真空不能传声
【知识点】声音的产生；声音的传播条件
【解析】【解答】探声音的产生与传播时，
（1）乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，反应音叉在振动，则声音是物体振动产生的；
乒乓球可以将音叉微小的振动放大，便于观察，B符合题意；
（2）为了反应桌面发声时在振动，可在桌面撒小纸屑，桌面发声时，纸屑跳动，反应桌面在振动；
（3）图丙中，敲击右侧音叉，左侧音叉弹开泡沫球，判断左侧音叉振动，是空气将右侧音叉的振动传递到左侧音叉；
（4）响铃的闹钟放在玻璃罩内，抽出其中的空气时，传播声音的介质减少，声音变小；若抽成真空，不能听到声音，可知真空不能传声。
【分析】（1）利用乒乓球被弹起反应发声体振动，可将微小的振动放大；
（2）在桌面撒纸屑，可以反应桌面发声时的振动；
（3）空气可以传播声音；
（4）利用真空罩实验，探究真空不能传声。
18．【答案】（1）A、B；材料 长度；材料
（2）长度
（3）0.76
【知识点】音调及音调与频率的关系
【解析】【解答】探究音调高低的影响因素时，
（1）探究猜想一：音调和琴弦横截面积的关系，需要保持琴弦的材料和长度相同，选A、B琴弦进行实验，探究弦发声的音调与弦的横截面积的关系；
（2） 根据AC琴弦，材料和横截面积相同，长度不同，发声的音调不同，得出的结论：音调的高低与琴弦的长度有关；
（3）探究猜想三、音调和琴弦的材料有关，需要保持琴弦的长度和横截面积相同，材料不同，选表格中的弦CD，则D的横截面积应该与C相同，是0.76mm2。
【分析】（1）探究音调和横截面积的关系，需要保持材料和长度相同；横截面积不同；
（2）当琴弦的材料和横截面积相同时，长度不同，可以探究音调和长度的关系；
（3）探究音调和发声体材料的关系，需要保持长度和横截面积相同。
19．【答案】（1）解：图乙中，最高速度为100km/h，通过的路程为55km，计算最快的时间为：
（2）解：海底隧道长6.7km，汽车通过的时间，计算通过的速度为：，汽车已经超速；
（3）解：汽车速度为90km/h=25m/s，行驶280s通过的路程为：
s'='vt'=25m/s×280s=7000m；海底隧道长6.7km=6700m，
则车队长：s车=s'-s隧道=7000m-6700m=300m。
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）根据，计算时间；
（2）根据，计算汽车过隧道的速度；
（3）根据s=vt，计算汽车通过的总路程，结合隧道长，计算车长。
20．【答案】（1）解：根据声音在空气中的速度，接受到回声的时间，计算声音通过的路程：
s声=v声t=340m/s×2s=680m；
（2）解：警车发出信号时，到大卡车360m，结合声音的路程，计算警车的路程为：s车=2s-s声=2×360m-680m=40m，警车的速度为：
。
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）根据s=vt，计算声音通过的路程；
（2）结合两地距离，结合声音的路程，判断车通过的路程，利用，计算速度。
21．【答案】（1）介质种类；温度；空气
（2）20；能；靠近；不能
【知识点】人耳是怎样听到声音的；音调及音调与频率的关系
【解析】【解答】（1）根据对声速的描述：15℃时空气中的传播速度是340m/s，可知声速和介质种类有关，和温度有关；声速在固体中最快，其次是液体中的声速，在空气中最慢；
（2）①根据图像，人耳能够听到的声波的频率范围是20Hz~20000Hz，即20Hz~20kHz； 狗的听声范围最低是15Hz，是次声波，可知狗能听到次声波。
②根据材料内容：声呐反射回来的音调高低，可以判断距离，回声的音调变高，说明目标正向声呐靠近；而潜艇A接收到潜艇B反射回来的声波频率变高，则潜艇B正在靠近潜艇A；
③运用超声波可以探测海洋深度，但月球是真空的，真空不能传声，超声波不能测地球与月球的距离。
【分析】（1）声音的传播速度和介质种类、温度有关；
（2）超声波的频率超过20000Hz，人不能听到；次声波的频率低于20Hz，狗能听到；根据声波频率的变化，可以判断距离变化情况；真空不能传声，不能利用声音测量地月距离。
22．【答案】（1）超声
（2）振动
（3）是
（4）3000
（5）不行；真空不能传声
（6）气泡
【知识点】声音的产生；回声测距离的应用；超声波与次声波；噪声及来源
【解析】【解答】（1）雪花落水发出的声波频率在5×104Hz到2×105Hz之间，超过2×104Hz的声音属于超声波。
（2）研究发现，雪花落水或雨滴落水，都会引起气泡的振动，从而发出声波；
（3）根据材料内容：海里的鲸能听到雪花落水产生的声响，并且这些声响令鲸异常烦躁，对鲸鱼而言，雪花落水时是噪音；
（4）根据海水中声速，结合听到回声时间，计算距离为；
（5）月球是真空环境，真空不能传声，不能利用声呐探测卫星到月球的距离；
（6）根据材料，瀑布的隆隆震响，不是岩石与水的碰撞产生的，而是由于水中的气泡振动而产生的。
【分析】（1）超声波的频率超过20000Hz，判断雪花落水声是超声波；
（2）雪花或雨滴落水，能振动发声；
（3）对人或动物产生干扰影响的声音，属于噪声；
（4）根据声速和听到回声的时间，可以计算距离；
（5）真空不能传声；
（6）结合材料内容分析，瀑布声音和内部空气的振动有关。
23．【答案】（1）0.6
（2）越大；；4
（3）不能
（4）b
【知识点】速度公式及其应用；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】（1）根据表中数据，计算反应时间为；，，，，则反应时间约0.6s；
（2）根据数据，汽车速度越大，制动距离越长；速度为原来2倍，制动距离为原来4倍；
（3）当速度为24m/s时，制动距离和刹车距离共14.6m+72m=86.6m>80m，不能安全停车；
（4）根据表中数据，当速度增大时，制动距离变化更大，是速度变化的平方倍，则制动距离和速度的关系图像，b图线合理。
【分析】（1）根据，计算时间，判断反应时间；
（2）根据图像，分析制动距离和车速的关系；
（3）根据反应距离和刹车距离之和，判断车行驶的距离，分析是否安全；
（4）根据车速和制动距离的数据，判断合理的图像。
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