资源简介 2024年秋部编人教版四年级上册《语文》期中质量监测卷(时间:90分钟 满分:100分)题 目 一 二 三 四 五 六 七 八 总 分得 分一、 看拼音,写词语。(8分)shà shí róu hé nài xīn gǎn jīzī rùn hén jì jiāng yìng qí guān二、 用“ ”画出加点字的正确读音。(10分)1.旋(xuán xuàn)风飞快地旋(xuán xuàn)转,卷起了地上的叶子。2.看她兴(xīng xìng)奋的样子,肯定是遇到了高兴(xīng xìng)的事儿。3.银行提(tí dī)醒大家,不法分子可能会提(tí dī)取指纹造假,大家要有所提(tí dī)防。4.为了祖国的宝藏(zàng cáng)不被敌人抢走,藏(zàng cáng)族同胞们把它们藏(zàng cáng)了起来。三、 比一比,组词语。(5分)潮(_______)堤(_______)渐(_______)犹(_______)震(_______)嘲(_______)提(_______)惭(_______)优(_______)振(_______)四、 补充词语,再选词填空。(填序号)(11分)①(______)(______)鼎沸 ②风平(______)(______)③浩浩(______)(______) ④水天(______)(______)⑤(______)(______)浪吼 ⑥(______)(______)地裂今天,我去海宁观潮。潮来之前,江面上(______)。潮来时,江面上(______),潮水声犹如(______)。海堤上(______),根本听不出他们在说些什么。渐渐地,潮过去了,消失在(______)的地方。五、 选词填空。(4分)即使……也…… 不论……都……1.(________)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(________)从不吃惊。2.乡下人家,(_______)什么时候,不论什么季节,(______)有一道独特、迷人的风景。六、 按要求写句子。(12分)1.当母亲准备出去工作的时候,阳光温和地从那个小窗子里射进来。(缩句)___________________________________________________________________2.这不是难为蝴蝶吗?(换一种表达方式,意思不变)___________________________________________________________________3.从正面、侧面看声庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现出各种样子。(根据意思写诗句)___________________________________________________________________4.人们在无边的黑夜中度过一个又一个无数的长夜。(修改病句)___________________________________________________________________七、阅读短文,回答问题。(20分)(一)题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。1、这首诗作者是 代诗人 ,他是著名的文学家、书画家。(2分) 2、“不识庐山真面目,只缘身在此山中”这两句诗告诉我们什么道理?(4分)___________________________________________________________________3、下列对这首诗歌的理解,不正确的一项是( )(2分)诗题直接点明了作者作诗的地点——庐山西林壁。B. 开头两句实写游山所见:庐山是座绵延起伏、高耸入云的大山,游人所处的位置不同,看到的景物也各不相同。C. 这是一首哲理诗,诗人借助庐山的形象,用通俗的语言深入浅出地表达哲理,亲切自然,耐人寻味。D. 诗人在庐山中游玩时,看清了庐山的真面目,故而有感而发,写下了这首诗。(二)娇小的赤条蜂①细细的腰,玲珑的身材,腹部分成两节,下面大,上面小,中间好像是用一根细线连起来的,黑色的肚皮上面围着一条红色的腰带:这就是赤条蜂。②A.赤条蜂通常在泥土里筑一个垂直的洞,好像一口井,口径只有鹅毛管那么粗,约有两寸深。赤条蜂建巢的时候,总是静静地、慢慢地工作着。每隔短短的十几分钟,我们就可以看到赤条蜂在洞口出现,嘴里衔着一些垃圾或是一颗沙粒。它总把这种垃圾丢到几寸以外的地方,这样可以保持自己的居所和周围环境的整洁干净。③当赤条蜂把洞完全挖好了,它就在附近察看有没有适合的沙粒。它需要的是一颗扁平的,比它的洞口粗大一些的沙粒,它可以把这颗沙粒盖在洞口,做成一扇门。这门看起来和其他沙粒完全一样,谁也不会想到门的底下会藏着食物,藏着一只赤条蜂的家,只有它自己才能辨别出来。④赤条蜂猎取的食物是一种灰蛾的幼虫。这种虫大部分都是生活在地底下的,赤条蜂又是怎么把它抓到的呢?让我们来看看吧。赤条蜂把植物根部的泥土挖去,又把周围的小草拔掉,然后把头钻进它挖松的土块里。它匆匆忙忙地从这里飞到那里,向每一条裂缝里张望,活像一只猎狗在寻找洞里的野兔一般。⑤灰蛾的幼虫觉察到了上面的动静,决定爬到地面上看看到底发生了什么事。这一念之差就决定了它的命运。————灰蛾的幼虫一露出地面,赤条蜂就立刻冲出去一下子将它抓住了,然后伏在它的背上,像一个熟练的外科医生一样,不慌不忙地用刺把毛虫的每一节都刺一下。从前到后一节一节地往下刺,一点儿也不遗漏。它那熟练的动作,让人想起了游刃有余的屠夫。(有删改)下列选项适合填入第⑤段横线处的一项是( )(2分)A.差之毫厘,谬以千里 B.病从口入,祸从口出C.机不可失,时不再来短文主要介绍了赤条蜂的__________、__________、__________三方面的内容。(3分)3.赤条蜂捕食时的顺序是怎样的?请根据短文内容,将正确的序号填在横线上。(4分)①抓住灰蛾的幼虫 ②拔掉周围的小草③用刺刺灰蛾的幼虫 ④挖去植物根部的泥土⑤把头钻进土块里 ⑥伏在灰蛾幼虫的背上④→________→________→①→________→________4.下面对短文内容的理解有误的一项是( )(3分)A从第②段中的“每隔短短的十几分钟”可以看出,作者对赤条蜂进行了连续的观察。B.第③段中,赤条蜂用扁平的沙粒当门,突出了赤条蜂的聪明以及巢穴的隐蔽。C.第⑤段中,作者把赤条蜂比作“外科医生”和“屠夫”,突出了赤条蜂捕食手段的残忍,表达了作者对赤条蜂的厌恶之情。七、习作百花园(30分)题目:我想变成__________________提示:这是一篇想象作文,你可以自由地写自己想变成什么,如一种动物,一个物品,或文学作品中的某个人物等。注意选择自己熟或感兴趣的人或物来写,要写具体,写生动。四年级期中语文答案霎时 柔和 耐心 感激 滋润 痕迹 僵硬 奇观1、Xuàn xuán 2.xīng xìng3.tí tí dī 4.zàng zàng cáng四、4、人 声 浪 静 荡 荡 相 接 风 号 山 崩 ② ⑤ ⑥ ① ④即使……也…… 不论……都……1、阳光射进来。 2、 这是难为蝴蝶。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。4、 人们在无边的黑夜中度过一个又一个的长夜。(一)1、宋 苏轼 2、要认清事物本质,就必须从各个角度去观察,既要客观又要全面。 3、D(二)1.C 2.外形 筑巢过程 捕食方式3.② ⑤ ⑥ ③ 4.C第3页 (共4页) 第4页 (共4)第5页 (共4页) 第6页 (共4页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览