资源简介

塘沽一中教育集团2024-2025学年度第一学期期中检测试卷
七年级语文
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（综合题）两部分。请将基础部分和作文分别答在“答题纸”和“作文纸”上，交卷时请监考老师分别装订。
试卷满分120分。考试时间120分钟。
第Ⅰ卷
注意事项：
下面每小题只有一个答案符合题意，请将你认为正确的答案填写在“答题纸”相应的表格里，书写务必清晰易辨。
一、（本大题共11小题，29分。1-4小题每题2分；5-11小题每题3分）
（一）积累与运用
1．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ）
A．盔甲（kuī） 搓捻（nion） 拼揍（còu） 淅淅沥沥（xī）
B．绽开（zhàn） 烘托（hǒng） 干涩（srè） 各得奇所（qí）
C．宛转（wǎn） 荫蔽（yīn） 贮蓄（zhù） 美不胜收（shèng）
D．感概（kǎi） 黄晕（yun） 和蔼（ǎi） 截然不同（jié）
2．依次填入下面文字空缺处的词语，最恰当的一项是（ ）
外婆的微笑，和水城的故事，还在水中缓缓地荡来荡去。窄窄的巷子和巷子口那永远散不开的蒙蒙雾气仍在为________的人儿准备着邂逅；湿润的空气中充满了________而又神秘的气息，弯了几道弯，才走回那十年前就已经斑驳的砖墙，老旧的砖墙虽然历经沧桑，________却不颓败，经过岁月的洗礼，给人一种________感。
A．不期而遇 恬静 况且 严肃 B．素不相识 寂静 而且 肃穆
C．素不相识 恬静 但是 厚重 D．不期而遇 寂静 可是 庄重
3．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．通过参加沈从文作品研讨会，使我对富含地方气息的文学作品兴趣更大了。
B．中国女科学家屠呦呦是第一个获得自然科学领域诺贝尔奖的中国人。
C．要改变“亚健康”状态，就必须科学合理地安排时间，切忌不要打“疲劳战”。
D．每当夜幕降临，我们就可以看到美丽的夜景和悦耳动听的音乐。
4．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）
舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰①________”为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发②________多少人顽强攻关，累倒在试验场：多少人无怨无悔，默默奉献③________今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗④________
A．①！②，③。④？ B．①。②：③。④。
C．①。②，③……④． D．①!②：③……④？
（二）诗词鉴赏
5．下面对《天净沙·秋思》的赏析，不恰当的一项是（ ）
《天净沙·秋思》
（元）马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
A．《天净沙·秋思》是一首散曲，“天净沙”是题目，“秋思”是曲牌名。
B．这首散曲运用了景物烘托的写法，结尾一句“断肠人在天涯”是诗眼。
C．这是一首抒情作品，仅用28个字就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。
D．这首散曲将抒情主人公置于特定氛围中，使主观意绪和客观环境达到高度的统一。
（三）课内现代文阅读
阅读《春》片段，回答问题。
①小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
②桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草从里像眼睛像星星，还眨呀眨的。
6．对“小草偷偷地从土里钻出来”一句中“钻”的理解不正确的一项是（ ）
A．“钻”把小草拟人化了，写出小草刚刚萌发，柔软弱小惹人怜爱的样子。
B．“钻”写出了小草好像小孩子玩捉迷藏一样，不期然地出现在你的面前。
C．“钻”写出了小草破土而出的状态，突出了小草顽强的生命力。
D．“钻”写出了小草急切迎接春天的心情。
7．文中写众多蜂蝶的主要作用是（ ）
A．为了衬托花的繁茂和花香。 B．直抒对春天生机活力的赞美。
C．为了把春景描绘的更为真实。 D．暗示春景中不仅有植物，也有动物。
8．这两段文字所使用的修辞方法是（ ）
①比喻②拟人③夸张④排比⑤反复对比⑥借代
A．①②③④⑤⑥⑦ B．①②③④⑤
C．①②④⑤ D．①②③④⑤⑦
（四）课内文言文阅读
阅读《论语》，完成9~11题。
子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”
曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？”
子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。”
子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。”
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！”
子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。”
子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义/而/富且赍，于我/如浮云。”
子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。”
子在川上曰：“逝者/如斯夫，不舍/昼夜。”
子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。”
子夏曰：“博学/而笃志，切问/而近思，仁在其中矣”
9．下列加点词语解释不正确的一项是（ ）
A．饭疏食饮水 水：指饮用水
B．三军可夺帅也 夺：改变
C．不亦说乎 说：通“悦”，高兴
D．人不堪其忧 堪：能忍受
10．以下加点字的含义或用法，不正确的一项是（ ）
A．于我如浮云 于：对于
B．必有我师焉 焉：于此，在其中
C．人不知而不愠 而：连词，表转折
D．曲肱而枕之 之：代词，代枕头等寝具
11．以下加点字的用法，与例句相同的一项是（ ）
例句：传不习乎
A．温故而知新 B一箪食，一瓢饮
C．饭疏食饮水 D．学而时习之
第Ⅱ卷
注意事项：
1．用黑色字迹的钢笔或签字笔将本卷的答案、作文分别写在“答题纸”和“作文纸”上。
2．本卷共13题，91分。
二、（本大题共1小题，共6分）
12．请将下面诗文语句补充完整。（6分）
（1）水何澹澹，________________。（曹操《观沧海》）
（2）我寄愁心与明月，________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）峨眉山月半轮秋，________________。（李白《峨眉山月歌》）
（4）________________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
（5）________________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
（6）遥怜故园菊，________________。（岑参《行军九日思长安故园》）
三、课外文言文阅读（本大题共3小题，共7分）
阅读下面文言文，完成13~15小题。（7分）
赵奢者，赵之田部吏①也，收租税，而平原君②家不肯出租，奢以法治之，杀平原君用事者③九人。平原君怒，将杀奢。奢因说曰：”君于赵为责公子，今纵君家而不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵，诸侯加兵是无赵也，君安得有此富乎？以君之贵奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵成，岂轻于天下邪？”平原君以为贤，言之于王，王用之治国赋④，国赋大平，民富而府库实。
（《史记·康颇商相如列传》）
[注释]①田部吏：征收田赋的小官。②平原君：赵王的弟弟，时为赵相。③用事者：管事的人：④治国赋：主管全国赋税。
13．解释文中加点词语的含义。（2分）
（1）君安得有此富乎（ ） （2）岂轻于天下邪（ ）
14．翻译文中画线句。（2分）
平原君以为贤，言之于王。
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15．请分别从赵奢、平原君和赵王的角度概括赵国“民富而府库实”的因素。（3分）
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四、文学作品阅读（本大题共4小题，共15分）
阅读耿介《月光糖果》一文，完成16——19小题。（15分）
月光糖果
张成磊
①一轮凝月，升在山顶。山顶下是我姥姥的两间茅草房。茅草房前的板栗树，迎风生长。
②姥姥喜欢在月光下做糖果。直到现在，我仍然还记得姥姥做糖果时的情景。只要回想，那软软甜甜的感觉立即像月光一般填满心间。
③姥姥做糖果的第一步是洗糯米。糯米是在山脚河畔的水田里种的，品质非常纯正。姥姥把糯米盛在木桶里，走很远的路用山涧的泉水清洗，再走很远的路挑回来，捞出，铺在小铁锅的竹篦片上。小铁锅用几块白色石块支在砂砾地上，石块之间是烧柴火的“灶间”。山风吹来钻进“灶间”，柞柴火苗虽乱却旺，犹如一副吹不散的剪影。
④半个时辰后揭开板栗木锅盖，锅里顿时升腾起白雾般的热气。热气散尽，一锅糯米像世间的珍珠，在月光下晶莹透亮。姥姥趁热把蒸熟的糯米倒入石臼，拿过一根椴木杵，一下一下的舂着。直到见不到囫囵米粒，再倒出来放在杉木板上。舂烂的糯米已经凉透，约十几分钟就在清澈的山风里晾成了米糍。
⑤姥姥用磨得闪亮的刀片把米糍切成小块块儿。姥姥切得很仔细，小块块儿大小均匀，比花生仁儿稍大。然后放在藤条笸箩里，摇上几圈，滚上白糖。等全部滚完，月亮已经升到山顶，散发出的光辉仿佛姥姥无限慈爱的目光。那一笸箩的糖果通体雪白晶莹，可爱极了。姥姥把自己做的糖果叫“月光糖果”。
⑥那时候，我们这群乡村孩子的四季除了秸秆草与飞蠓，就没有别的“零食”了。可是，姥姥的糖果却为我们的童年送来了香甜。
⑦姥姥把她精心做的“月光糖果”无偿赠馈给我们这群小孩子。姥姥这么做，是因为我们这群小孩子曾帮助她在暴雨来临之前把晾晒的粮食收起。姥姥说，如果没有我们帮助，那场突如其来的暴雨会把一年的收成冲掉。姥姥这么做，是因为看见我们太缺乏营养，她说小孩子应该有该有的香甜。如果童年太过于苦涩，长大后就会没有记忆。
⑧姥姥是一个朴实的人，她说她拿不出什么好东西给我们。所以她做了“月光糖果”分发给我们。看到小伙伴们吃着“月光糖果”高兴的样子，我内心总会升起些小小的自豪。姥姥喜欢孩子，看到我们这群孩子们吃“月光糖果”高兴的样子，她也会咧着嘴笑。姥姥笑起来很好看，被山风吹成紫色的脸庞像山坡上那块开裂的“笑脸石”。
⑨小唐是外村的孩子，母亲早逝。听说姥姥这里有糖果可吃，也跟着我们走过山坡。姥姥非常疼爱她，总是多分给她两块“月光 果”。但因为害羞，小唐只来过几次就不来了。那个年代，白糖也非常稀罕。没有白糖，姥姥的“月光糖果”就做不出。
⑩曾经有一段时间，姥姥没有做“月光糖果”，但姥姥始终记挂念着那个山草一样飘摇的小唐，把最后五块“月光糖果”用竹篮装了，挂在板栗树上，特意给小店留着。可是，我嘴特别馋。在夜里我偷偷爬上板栗树，拿走了四块。次日姥姥知道了，把我训斥了一番。姥姥说，小唐是个孤单的孩子，你怎么能偷吃我给她留的糖果？我向姥姥承认了错误，非常后悔自己的行为。姥姥抚摸着小唐的头，把仅有的一块“月光糖果”给了小唐。我看见有泪从小唐脸上流了下来。那眼泪，又清又亮，像极了这月的夜光。
再过了半年，姥姥走了，她的魂魄隐入了身后的大山里。没有了姥姥，世上也就没有“月光糖果”了。我们站在板栗树下，满怀悲伤。
如果说，月亮用光辉照亮夜空久封的心灵，春天用嫩芽融化冬天冰雪的心灵，那么，姥姥用她的善良触动了我们这群小孩子一生的心灵。姥姥的“月光糖果”在我们幼小的心灵上划下了永恒的爱的痕迹。时光阡陌是静策，岁月深处是成长。以后我长大，每每回山探望板栗树下那孤独的坟，已经成了诗人的小唐也会跟着一起去。她说，姥姥的“月光糖果”香甜了她的一生，她永远都不会忘记。小唐说这话的时候，热泪盈满了她的眼眶。
不懈的风从山下水田走过，留下了粼粼波纹。慈爱的月光从云中穿过，留下了缕缕印迹。月光中，我仿佛又看到了姥姥在茅草房前做糖果的身影。那身影，慈祥善良，仿佛本就不曾离开。
16．阅读选文⑧~ 段，完成下面的表格。（4分）
情节 “我”的心理或感受
A 感到自豪
姥姥总是多留两块塘沽给小唐 B
C 非常后悔
姥姥离开人世 D
17．选文第③段画线句运用了哪种人物描写方法？有什么作用？（3分）
姥姥把糯米盛在木桶里，走很远的路用山涧的泉水清洗，再走很远的路挑回来，捞出，铺在小铁锅的竹篦片上。
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18．请从修辞的角度赏析选文第⑧段画线的句子。（4分）姥姥笑起来很好看，被山风吹成紫色的脸庞像山坡上那块开裂的“笑脸石”。
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19．选文以“月光糖果”为题有什么作用？（4分）
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五、综合性学习与名著阅读（本大题共4小题，共13分）
（一）综合性学习（5分）
为配合乡村现代化建设，某班级开展“天津农村现代化建设”为主题的综合性学习活动。同学们搜集了四则材料。请你按照要求，完成下面小题。
【材料一】结对帮扶困难村，小康路上一起走。天津市完善了政策保障体系，精准施策，精准帮扶；完善了督导指导体系，推进任务，落地落实。
【材料二】近年天津市农村居民人均可支配收入统计表
【材料三】种好粮菜果，全力搞好产业振兴。天津市各行政区域建有大片设施农业园区，一年四季生产果类和叶炎蔬菜，满足市民菜篮子，还大量销往北京部分市场，同时，大力发展畜禽水产养殖。津产鱼虾肉禽蛋量足、质优、价稳，丰富了市民餐桌。
【材料四】开展农村人居环境治理，村庄美得像花园。天津市自制定并实施《农村人居环境整治三年行动实施方案》以来，开展了“村庄清洁”“百日大会战”等活动，改善了生活环境，还乡村最美底色，引领乡村建设从村容整洁向生态宜居转变。
20．请用简洁的语言概括【材料二】的主要内容。（2分）
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21．根据材料，概括农业农村现代化建设所采取的重要措施。（3分）
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（二）名著阅读（8分）
22．根据以下提示写出《朝花夕拾》中的人物名称。（4分）
（1）他是一个身材高大，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。（ ）
（2）他是鲁迅的私塾老师，是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。（ ）
（3）她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母。（ ）
（4）她是鲁迅儿时的保姆，睡相不好，喜欢切切察察。（ ）
23．阅读《朝花夕拾》中的《藤野先生》，我们感受到鲁迅先生对这位异国老师深深的敬仰与真挚的怀念，但他最终毅然决定告别恩师，做出了怎样的决定？并说一说促使鲁迅先生发生这一思想变化的主要原因是什么。（4分）
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六、（本大题共1小题，共50分）
24．阅读下面的文字，根据要求作文。（50分）
生活中我们会遇到各种各样的人，有的人让你尊敬，有的人让你佩服，有的人让你感动。有的人让你自省……
请以“那个让我________的人”为题目，自选角度，写一篇文章。
要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
参考答案
1．B 2．C 3．B 4．D 5．A 6．A 7．A 8．C 9．D 10．D 11．D
12．（1）山岛竦峙（2）随君直到夜郎西（3）影入平羌江水流
（4）潮平两岸阔（5）岐王宅里寻常见（6）应傍战场开
13．（1）安：怎么（2）轻：轻视
14．平原君认为赵奢很贤能，便向赵王推荐他。
15．赵奢：严格执法，不畏权贵。平原君：知错能改，贤能举荐。赵王：善于采纳建议，任用贤才。
16．A：姥姥分发月光糖果给小伙伴们B：感动C：姥姥把最后五块月光糖果留给小唐D：悲伤
17．动作描写，通过“盛”“走”“清洗”“挑”“捞出”“铺”等一系列动词，生动形象地写出了姥姥做月光糖果的辛苦和用心，表现出姥姥的勤劳和善良。
18．运用了比喻的修辞手法，将姥姥被山风吹成紫色的脸庞比作山坡上那块开裂的“笑脸石”，生动形象地写出了姥姥笑容的美丽和淳朴，表达了“我”对姥姥的喜爱和怀念之情。
19．“月光糖果”是贯穿全文的线索，象征着姥姥的善良和爱心；激发了读者的阅读兴趣；揭示了文章的主题，表达了对姥姥的怀念和感激之情。
20．近年来天津市农村居民人均可支配收入持续增长。
21．精准帮扶困难村，推进小康建设；发展设施农业和畜禽水产养殖，促进产业振兴；开展农村人居环境治理，改善生活环境。
22．（1）范爱农（2）寿镜吾（3）衍太太（4）阿长
23．鲁迅先生决定弃医从文。主要原因是鲁迅先生在留学期间，受到日本学生的歧视和侮辱，同时他也意识到单纯地治疗身体上的疾病并不能拯救中国，需要从精神上唤醒民众。
24．略

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