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第二单元 遵循逻辑思维规则
第四课 准确把握概念
第1课时 概念的概述
【课时目标】
1.理解概念的含义与特征，正确运用概念，搜集经典概念，分析其内涵和外延，提高分析问题的能力;发扬科学精神，提高辩证思维能力。
2遵循规则，正确认识不同概念之间的关系。
【评价量规】
维度 优秀 良好 一般
核心任务论述 观点紧扣核心任务，综合展开论述或就某点深入分析，逻辑严密，条理清晰 观点能扣住核心任务展开论述或能就某电分析，逻辑性较强，有条理 观点不能集中指向核心任务，罗列知识，逻辑性差，条理性差
知识运用 知识运用准确、贴切 知识运用比较准确、贴切 知识运用不正确
论述细节 积极参与并能组织小组讨论，声音洪亮、语速适中、自信 较为积极参与，声音略小、语速较快或慢、较为自信 消极参与，声音很小、缺乏自信
【预习导学】（通读教材本框内容，找出以下必备知识）
一、概念的含义
1.含义
(1)属性及其划分：①属性 ②本质属性
(2)概念的含义
2.概念的表达形式:
(1)表达形式 (2)语词的多样性：① 语词形式多样②表达内容多样
二、概念的基本特征
1.内涵:(1)含义(2)性质
2.外延:(1)含义(2)性质
3.概念之间的关系:
(1)实质 (2)关系:①相容关系4种情形②不相容关系2种情形
【学习任务】
【任务一】概念的含义
【情境】
一、有一天，柏拉图与学生们在园林中散步。一个学生问柏拉图：“您说，人是什么？”柏拉图思考了半晌，对学生说：“人依靠两条腿走路，依我之见，人是两腿直立的动物。”
于是有一个调皮的学生，不知从哪里抓来一只鸡，问柏拉图：“请问老师，这是人吗？”鸡长有两条腿，但鸡显然不是人。柏拉图觉得自己的说法有漏洞。连忙修正自己刚才的说法：“人是没有羽毛的两腿直立的动物。”柏拉图心想：人与鸡的区别只不过在于人没有羽毛而鸡有羽毛。又有一个学生，找来了一只拔光了羽毛的鸡，在柏拉图面前高高举起．问老师：“这只没有羽毛的鸡，难道是您说的人吗？”“哈哈哈！”学生们大笑了起来。从此以后，学园的学生就把那只没有羽毛的鸡称作“柏拉图的人”。
【任务】 结合议学情境和教材内容分析柏拉图的回答是否把握了人的部分属性？人还有哪些属性？柏拉图的回答为什么没能解释清楚“人是什么” “人”的概念应该使用哪种属性？
二、华给朋友送红包时，两人的对话颇有意思。
朋友：“你这是什么意思？”
小华：“没什么意思，意思意思。”
朋友：“你这就不够意思了。”
小华：“小意思，小意思。”
朋友：“你这人真有意思。”
小华：“其实也没有别的意思。”
朋友：“那我就不好意思了。”
小华：“是我不好意思。”
朋友笑了：呵呵，我对你有点意思了。
小华心想：嘻嘻，我就是这个意思。
【任务】上文中每个“意思”的意思是什么？有什么启示？
【任务二】概念的基本特征
【情境】
一、 为了证明“白马非马”的论题，公孙龙提出了很多理由。比如，求“马”，给“黄马”“黑马”都可以满足这一要求；求“白马”，给“黄马”“黑马”就不合要求。“马”讲的是马的形体；“白”马讲的是“马的颜色”。颜色不同于形体，所以“白马非马”。
【任务】你是否同意公孙龙的论证？为什么？
二、下面每组概念之间有什么关系？
1.“《史记》的作者”与“司马迁”
2.“动物”与“马”（包含关系）
3.“马”与“动物”（包含于关系）
4.“中学生”与“球迷”
5.成年人与未成年人
6.输与赢
【课时知识建构】要求：在必备知识过关本上，用自己最擅长的方式，构建思维导图，体现课框目的逻辑联系；展示思维导图，并分享交流补充完善。
【小试牛刀】判断正误，并说明理由。
同一个语词只能表达同一个概念。
概念的外延说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。
概念的内涵是指概念所反映的事物的各种属性，它反映事物“质”的规定性。
黑与白是反义词，我们会说有人颠倒黑白，但却不能说非黑即白，因为二者是矛盾关系。
【拓展延伸】
一、概念与属性、语词的关系
项目 概念与属性 概念与语词
关系 ①事物的属性可分为本质属性和非本质属性 ②本质属性是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性 ③概念是反映事物本质属性的思维形式 ①概念只有通过语词才能表达出来，但并非一个语词在任何场合一定表达同一个概念（非一一对应） ②不同的语词可以表达同一个概念 ③同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念
结论 把握概念，就是 把握其本质属性 对概念和语词进行区分， 避免概念的混淆
概念之间的关系
（一）相容关系:在范围上具有相同的部分。
种类 内容 图示
全同 关系 两个概念的外延完全相同
属种 关系 一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延,外延大的为属概念,外延小的概念为种概念
种属 关系
种类 内容 图示
交叉 关系 两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的
（二）不相容关系:又称为全异关系。
全异 关系 不具有相同部分
矛盾 关系 两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中,且它们的外延之和等于该属概念的外延
反对 关系 两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中,且它们的外延之和小于该属概念的外延
【课后作业】
第一部分 基础性作业
1.“有效合同”和“无效合同”与“动物”和“植物”，这两组概念之间的关系（ ）。
①都是不相容关系即全异关系②分别是矛盾关系、反对关系
③分别是反对关系、矛盾关系④都是不相容关系即反对关系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2.从逻辑思维的基本要求看，顾客和商家没有达成一致意见的原因在于（ ）
顾客：“豆腐多少钱？” 商家：“两块。” 顾客：“两块一块啊？” 商家：“一块。” 顾客：“一块两块啊？” 商家：“两块。” 顾客：“到底是两块一块，还是一块两块？” 商家：“是两块一块。” 顾客：“那就是五毛一块呗！” 商家：“到别处问问吧，我不卖了！”
①商家违反了矛盾律的要求，作出“自相矛盾”的回答
②同一个语词在不同的场合中可以表达不同的概念
③顾客违背了排中律的要求，犯了“两不可”的错误
④在同一思维过程中，每一思想没能保持自身同一性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分，概念之间的外延关系分为相容关系和不相容关系。相容关系又分为全同关系、种属关系或属种关系、交叉关系，矛盾关系和反对关系是不相容关系的两种特殊情况。下列选项对于S、P关系分析正确的是（ ）
①反对关系：S——对称关系，P——非对称关系
②矛盾关系：S——对称关系，P——非对称关系
③种属关系：S——兰花，P——花 ④属种关系：S——英国，P——欧洲
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
4.概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性，它反映事物“质”的规定性，说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。下列不是从内涵方面说明概念的是（ ）
A．市场在资源配置中起决定性作用的经济是市场经济
B．社会关系包括经济、思想、政治、文化以及家庭等各方面的关系
C．鱼是用鳃呼吸、鳍游水、有脊椎的水生动物
D．商品是用来交换的劳动产品
5.“只是经马行过，不曾差壕寨用水平打量地面高下。”“大军威武多雄壮，训练水平更繁难。”对两个“水平”的理解正确的是（ ）
A．在两个语句中表达的是同一概念 B．在不同语句中表达的是不同概念
C．二者从外延上看应属于全同关系 D．二者从外延上看应属于交叉关系
6.下列对概念认识正确的有（ ）
①概念是反映事物本质属性的思维方式 ②概念是抽象思维的基本单元
③在任何场合一个语词表达同一个概念 ④概念是感性认识的基本单元
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7.下列判断中概念之间的外延关系对应正确的有（ ）
①国体即国家性质——“国体”与“国家性质”是全同关系
②唯心主义在历史发展中形成了主观唯心主义和客观唯心主义两种基本形态——“主观唯心主义”与“客观唯心主义”是矛盾关系
③毛泽东是伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家一“革命家”、“战略家”与“理论家”是反对关系
④哲学是对自然科学、社会科学和思维科学的概括和总结——“哲学”与“自然科学”是属种关系
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
8.我们在学习和生活中常见“多义词”，在不同的语境中有不同的含义，不能闹笑话。这说明（ ）
如包袱： 意思之一：用布包起来的衣物包裹。 意思之二：精神上的负担。 意思之三：相声的术语，包袱由相声演员经过思考之后，运用到相声表演之中。包被是逗笑观众的主要部分。
①不注意具体区分概念就容易引起思维混乱②任何概念都是主观内容和客观形式的统一
③同样一个概念可以用不同的语词来表达 ④一个词在不同场合可能表达不同的概念
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
9.下图表示A和B两个概念外延之间的关系，下列组合中对应正确的是（ ）

①a—棉花与经济作物 ②b—中学生与球迷
③c—江西省与南昌市 ④d—主观唯心主义与辩证唯物主义
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10.如果下图表示两个概念外延之间的关系，下列组合中均符合图示信息的是（ ）
①合伙企业(S)+有限责任公司(P) ；哲学的基本派别(S)+唯心主义(P)
②社会保障(S)+社会福利(P) ；思维的基本形态(S)+形象思维(P)
③我国基本政治制度(S)+人民代表大会制度(P) ；上层建筑(S)+分配制度(P)
④我国基本经济制度(S)+社会主义市场经济体制(P) ；他物权(S)+宅基地使用权(P)
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、主观题
11．法国作家雨果出国旅行,走到某国边境,宪兵要检查登记。
问道:“姓名 ”
“雨果。”
“干什么的 ”
“写东西的。”
“以什么谋生 ”
“笔杆子。”
于是,宪兵在登记薄上写道:姓名:雨果。职业:笔杆贩子。
雨果怎么成了“笔杆贩子” 这种情况是由什么原因导致的呢
第二部分 拓展性作业
1．知识产权是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利，包括著作权、专利权、商标权等。这一论断（ ）
①揭示了知识产权这一概念的内涵和外延各是什么
②表明知识产权这一概念是内涵和外延两者的统一
③揭示了著作权和专利权这两个概念之间的交叉关系
④指明了知识产权和著作权这两个概念之间的种属关系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．核电站废水是指核电站在正常运行中产生的废水，经处理后就可以通过管道安全排出。而日本福岛核污染水是经过核电站熔化堆芯的水，其含有的放射性物质一旦进入海洋，就会在海洋生物体内富集，并通过食物链传递，进而对人类健康造成巨大危害。对此认识正确的是（ ）
①从概念的表达看，不同的语词必然表达不同的概念
②从概念的外延看，核电站废水与核污染水是全异关系
③从概念的外延看，核电站废水与核污染水是交叉关系
④从概念的内涵看，核电站废水与核污染水的本质属性不同
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．歌曲《花妖》演绎了一个发生在西湖的爱情故事。“君住在钱塘东，妾在临安北。君去时褐衣红，小奴家腰上黄。寻差了罗盘经，错投在泉亭。奴辗转到杭城，君又生余杭。”歌词中杭州的名称不同，代表时代的大幅度跳跃转换，寓意着有情人总是阴差阳错，易散难聚，有着一种别样的沧桑和凄凉。这表明（ ）
①同一语词可以表达不同概念 ②不同语词可以表达同一概念
③不同语词可以表达不同概念 ④概念是通过语词表达出来的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．从前有个穷苦人家，把所养的狗取名为“富”，而为儿子取名为“乐”，有一次正在祭祀时，那条狗跑入祭祀的厅堂里，主人当下呵斥道：“富！滚出去！”司祭的巫祝听了说：“不吉祥。”他的家果真发生灾祸。后来他的儿子死了，家人哭哭啼啼地叫着“乐啊！乐啊！”外人听来以为不是悲伤的事儿。材料表明（ ）
①同一个概念可以用不同的语词表达
②同一个语词在不同的语境中可以表达不同的概念
③不同的语词可以表达同一个概念
④如果对语词不作区分，就容易引起概念混淆
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．下列欧拉图中能正确表示“S”和“P”这两个概念外延之间关系的是（ ）
①全同关系：S《家》的作者P老舍 ②属种关系：S动物P大猩猩
③矛盾关系：S正义战争P非正义战争 ④反对关系：S白色P非白色
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．最美是家乡，一起看太原！设A、B为任意两个外延相容的概念，下列组合中均符合右图关系所示信息的是（ ）
A．山西（A）—太原（B） 双塔寺（A）—蒙山大佛（B）
B．晋阳（A）—龙城（B） 人工湖（A）—晋阳湖（B）
C．书法（A）—傅山书法（B） 博物馆（A）—北齐壁画博物馆（B）
D．太山（A）—崛围山（B） 双合成（A）—国家级非物质文化遗产（B）
7．数字经济是指以使用数字化的知识和信息作为关键生产要素、以现代信息网络作为重要载体、以信息通信技术的有效使用作为效率提升和经济结构优化的重要推动力的一系列经济活动。这是从什么方面界定“数字经济”这个概念(　　)
A．内涵B．外延C．内涵和外延D．内涵或外延
8．近年来，中国高铁的发展成就举世瞩目，成为一张亮丽的国家名片。高速铁路、通常称为“高铁”，是指具有较高设计标准、能够安全地支持列车高速行驶的铁路系统。“高铁”（ ）
①是“铁路系统”的种概念 ②与“铁路系统”的外延相容
③与“铁路系统”是交叉关系 ④与“铁路系统”相比，其外延大
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．在“概念的概述”这一框的学习中，老师让同学们探究“概念间的关系”这一知识内容。下面是几位同学的观点，其中正确的是（ ）
①属种关系是相容关系的一种，“白马”和“马”两个概念就是属种关系
②学生包括小学生、初中生等，所以“小学生”与“初中生”是反对关系
③矛盾关系属于全异关系的一种，比赛结果“输”和“赢”就属于矛盾关系
④外延完全相同的两个概念是全同关系，例如，“北京”和“中华人民共和国首都”
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．在“概念的概述”的学习中，老师让同学们探究“概念间的关系”这一知识内容时，下面是几位同学的观点，其中正确的是（ ）
①甲同学：学生包括小学生、初中生等，所以“小学生”与“初中生”是反对关系。
②乙同学：属种关系是相容关系的一种，“白马”和“马”两个概念就是属种关系。
③丙同学：矛盾关系属于全异关系的一种，比赛结果“输”和“赢”就属于矛盾关系。
④丁同学：外延完全相同的两个概念是全同关系，例如，“北京”和“中华人民共和国首都”。
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
11．某班政治学习小组，在讨论概念之间的外延关系时，作出如下判断，正确的是 （ ）
甲同学：“共产党员”与“人大代表”是全同关系；“大学生”与“球迷”是交叉关系
乙同学：“三叉戟飞机”与“飞机”是种属关系；“天文现象”与“日食”是属种关系
丙同学：“三角形”与“等边三角形”是属种关系；“食盐”与“氯化钠”是全同关系
丁同学：“《三体》作者”与“刘慈欣”是全同关系；“山西”与“中国”是全异关系
A．甲和乙 B．乙和丙 C．乙和丁 D．丙和丁
12．近年来，一种名为“yCityWalk”（城市漫游）的旅行方式悄然走红，越来越多的人用漫步的方式与城市“深度对话”。有人说，如果用地域方言来阐述，“CityWalk”就是广东的“行街”、北京的“蓬弯儿”、重庆的“逛gāi”、武汉的“晃哈子”…上述方言表（ ）
①概念不同，其外延必不相同
②不同的语词，可以表达同一个概念
③同一个语词，在不同场合可以表达不同概念
④概念不能只反映外在形式，而应该揭示事物的本质属性
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
13．我们在学习和生活中常见“多义词”，在不同的语境中有不同的含义，不能闹笑话。这说明（ ）
如包袱： 意思之一：用布包起来的衣物包裹。 意思之二：精神上的负担。 意思之三：相声的术语，包袱由相声演员经过思考之后，运用到相声表演之中。包被是逗笑观众的主要部分。
①不注意具体区分概念就容易引起思维混乱②任何概念都是主观内容和客观形式的统一
③同样一个概念可以用不同的语词来表达 ④一个词在不同场合可能表达不同的概念
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
14．以下对两个概念之间外延关系的描述正确的是（ ）
①“输”和“赢”是矛盾关系 ②“中学生”和“球迷”是属种关系
③“小学生”与“大学生”是反对关系 ④“哺乳动物”和“陆生动物”是交叉关系
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
15．2024年中央一号文件提出，坚持农民唱主角，促进村BA、村超、村晚等群众性文体活动健康发展。“村超”一般是“乡村足球超级联赛”的简称。本“故事”中的“村超”是“贵州省榕江县和美乡村足球超级联赛”的简称。从概念的外延上看，前后两个“村超”之间是（ ）
A．全同关系 B．交叉关系 C．属种关系 D．种属关系
16．在学习了概念的基本特征后，小明对以下概念外延的关系进行了判断，其中正确的是（）
①全国人大与国家机关——属种关系②劳动性收入与按生产要素分配收入——交叉关系
③赞成票与反对票——矛盾关系 ④创新发展理念与绿色发展理念——反对关系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．2024年3月21日，市场监管总局联合教育部、商务部等部门印发《关于加强预制菜食品安全监管 促进产业高质量发展的通知》，其中明确指出：预制菜是以食用农产品等为原料，经工业化预加工，加热或熟制后方可食用的预包装菜肴，不得添加防腐剂。对预制菜的这一规定（ ）
①明确了预制菜概念所反映的本质属性的事物的范围
②说明了“预包装菜肴”是被定义项“预制菜”的属概念
③指出了预制菜这一定义中的定义项是由种差构成的
④揭示了预制菜这一概念所反映的事物的“质”的规定性
A.①② B．①③ C．②④ D．③④
18.材料一 小明在超市中看到了琳琅满目的商品：水果、蔬菜、面粉、服装、家电……到底什么是“商品”呢？他查阅了很多资料，才知道经济学中给商品的定义是“用于交换的劳动产品”。
材料二 广西平南县公安局民警胡平涉嫌故意杀人，自此案开庭以来，网上一片“喊杀”之声。这种情绪也波及了胡平的辩师。在网站的留言板上，最受追捧的前五条留言，有三条直接指向其律师“胡平是坏人，还要有辩护律师为其辩护，好像坏人犯错还有理一样”为其，随之附送的都是“讼棍”“没人性”“禽兽不如”等字眼。
（1）结合材料一中的示例，谈谈你对概念的基本特征的理解。
(2)运用逻辑的相关知识，评析“胡平是坏人，还要有辩护律师为其辩护，好像坏人犯错还有理一样”这一观点。
第二单元 遵循逻辑思维规则
第四课 准确把握概念 参考答案
第1课时 概念的概述
学习任务一：
一、
1.人是没有羽毛，两脚直立；人有四肢、会说话、能呼吸、直立行走…——是其他动物也可能具有的非本质属性
人是万物之灵；人没有马跑得快——从人与万物、与马的关系角度理解人：是其他动物也可能具有的非本质属性
以上理解没有真正揭示人与动物的本质区别
2.人能思维并能制造和使用生产工具——是与其他动物区分开的本质属性——揭示了人与动物的本质区别
3.“人”的概念应该使用能与其他动物区分开本来的本质属性
二、意思的9种意思：
1、思想，心思； 2、意义，道理；
3、意图，用意； 4、略表心意；
5、某种趋势或迹象；
6、情趣，趣味； 7、神情；
8、意见，想法；
9、代表心意的宴请或礼品；
启示：
从中可知，概念只有通过语词才能表达出来，但并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念。不同的语词可以表达同一个概念，同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。如果不作区分，就容易引起概念混淆。
学习任务二：
一、对公孙龙的论证，要作具体分析，不能一概肯定或否定。
①要知道一个概念究竟反映什么，就要弄清楚这个概念的内涵是什么。“白马”的内涵大于“马”的内涵，因为“白马”既要具有“马”的一切属性，还要具有“白”颜色这个属性。因此从概念的内涵来看，“白马”不是“马”。
②要知道一个概念究竟是在指“谁”，就要弄清楚这个概念的外延是什么。“白马”的外延小于“马”的外延。“马”的外延可以涵盖“黄马”“黑马”“白马”等所有的马，而“白马”仅反映白色的马。因此从概念的外延来看,“白马”是“马”的一种，二者是种属关系，从外延角度看，“白马”当然是“马”。
二、全同关系、属种关系、种属关系、交叉关系、矛盾关系、反对关系
【小试牛刀】
同一个语词只能表达同一个概念。
概念只有通过语词才能表达出来，但并非一个语词在任何场合都一定表达同一概念。
概念的外延说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。
概念的内涵说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。
概念的内涵是指概念所反映的事物的各种属性，它反映事物“质”的规定性。
概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性，它反映事物“质”的规定性。
黑与白是反义词，我们会说有人颠倒黑白，但却不能说非黑即白，因为二者是矛盾关系。
二者是反对关系。
课后作业
基础性作业
1．A【详解】①②：“有效合同”和“无效合同”与“动物”和“植物”，这两组概念之间的关系都是不相容关系即全异关系，分别是矛盾关系、反对关系，故①②入选。③：分别是矛盾关系、反对关系，故③不选。④：都是不相容关系即全异关系，故④不选。故本题选A。
2．C【详解】①：商家始终坚持一块豆腐两块钱，并没有违反矛盾律的要求，①说法错误。
②：顾客与商家的这段对话中，商家的“两块”指两块钱，顾客的“两块”指两块豆腐，这说明同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念，②符合题意。③：顾客是根据自己的理解，在豆腐价格上作出判断，并不是在“是”与“非”之间骑墙，③说法错误。④：在双方的对话中，一会想说明一块豆腐多少块钱，一会儿想说明两块钱买多少块豆腐，每一思想没能保持自身同一性，④符合题意。故本题选C。
3．C【详解】①②：矛盾关系是指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和等于该属概念的外延，反对关系指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延。对称性关系除了对称关系和非对称关系之外，还包括反对称关系，①正确，②错误。③④：种属关系或属种关系是指一个概念的全部外延是另一个概念的外延的一部分，外延小的概念为种概念，外延大的概念为属概念，花的外延大于兰花的外延，欧洲的外延大于英国的外延，③正确，④错误。故本题选C。
4．B【详解】A：根据概念内涵的要求，概念的内涵要反映事物的本质属性，市场在资源配置中起决定性作用的经济是市场经济反映了市场经济的本质属性，是从内涵方面说明概念，A不符合题意。B：该项反映了社会关系所包含的内容，是对概念外延的表述，没有反映社会关系的本质属性，不是从内涵方面说明概念，B符合题意。C：鱼是用鳃呼吸、鳍游水、有脊椎的水生动物，反映了鱼的本质属性，是从内涵方面说明概念，C不符合题意。D：商品是用来交换的劳动产品，反映了商品的本质属性，是从内涵方面说明概念，D不符合题意。
5．B【详解】A：“只是经马行过，不曾差壕寨用水平打量地面高下”中的“水平”是指古代测定水平面的器具，“大军威武多雄壮，训练水平更繁难”中的“水平”是指在某一方面所达到的高度，因此两个“水平”表达的是不同概念，故A说法错误。B：材料中两个“水平”表达的是不同概念，B符合题意。CD：两个“水平”表达的是不同概念，在外延关系上属于不相容关系，故CD说法错误。
6．A【详解】①②：以概念作为思维的基本单位，就属于抽象思维；概念是反映事物本质属性的思维方式，①②符合题意。③：同一个词语在不同的场合可以表达不同的概念，③错误。
④：概念是抽象思维的基本单元，④错误。故本题选A。
7．A【详解】①：全同关系指的是两个概念的外延完全相同，国体即国家性质，“国体”与“国家性质”是全同关系，①正确。②：矛盾关系指的是两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和等于该属概念的外延，唯心主义在历史发展中形成了主观唯心主义和客观唯心主义两种基本形态，“主观唯心主义”与“客观唯心主义”是矛盾关系，②正确。③：反对关系指的是两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延，毛泽东是伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，“革命家”、“战略家”与“理论家”并不存在反对关系，③错误。④：属种关系或种属关系指的是一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念，“哲学”与“自然科学”在外延上并不存在包含关系，④错误。故本题选A。
8．C【详解】①④：“包袱”一词在不同的语境中有不同的含义，说明一个词在不同场合可能表达不同的概念，不注意具体区分概念就容易引起思维混乱，①④符合题意。②：概念是反映事物本质属性的思维形式，任何概念都是客观内容和主观形式的统一，②错误。③：材料强调的是一个词在不同场合可能表达不同的概念，不体现同样一个概念可以用不同的语词来表达，③与题意不符。故本题选C。
9．C【详解】①：a图反映的是全同关系，棉花与经济作物属于种属关系，①不符合题意。
②：b图反映的是交叉关系，中学生与球迷属于交叉关系，②对应正确。③：c图反映的是全异关系，江西省与南昌市分别是省与市，外延属于全异关系，③对应正确。④：d图反映的是矛盾关系，主观唯心主义与辩证唯物主义属于全异关系，④不符合题意。故本题选C。
10．D【详解】①：题干图示为属种关系，合伙企业和有限责任公司是不同的经营主体业态，是全异关系，不是属种关系，①排除。②：社会保障包括社会福利、社会救助、社会保险和社会优抚等，社会福利是社会保障的形式之一；根据思维运行的基本单元的不同，可以将思维分为抽象思维和形象思维，形象思维是思维的基本形态之一。因此，两个组合都是属种关系，②正确。③：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，因此我国基本政治制度和人民代表大会制度是全异关系，分配制度属于生产关系，上层建筑和分配制度不是属种关系，③排除。④：我国的基本经济制度包括公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等，社会主义市场经济体制是我国的基本经济制度之一；他物权分为用益物权和担保物权两类，其中用益物权包括土地承包经营权、宅基地使用权、建设用地使用权等，因此宅基地使用权属于他物权。因此，两个组合都是属种关系，④正确。故本题选D。
11．(1)雨果之所以成了“笔杆贩子”,是因为宪兵误把以笔杆子写东西谋生,当作贩卖笔杆子谋生。
(2)产生这种情况的原因是宪兵误解了“以笔杆子谋生”所表述的概念的内涵。
拓展性作业
1．A【详解】①②：知识产权是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利，这是知识产权概念的内涵；包括著作权、专利权、商标权等，这是知识产权概念的外延，故这一论断揭示了知识产权这一概念的内涵和外延各是什么，也表明知识产权这一概念是内涵和外延两者的统一，①②应选。③：交叉关系是指两个概念外延间有一部分重合的关系，著作权和专利权是全异关系，③不选。④：知识产权和著作权这两个概念之间是属种关系，④不选。
2．C【详解】①：从概念的表达看，不同的语词可能表达同一个的概念，①错误。②③：从概念的外延看，核电站废水与核污染水是全异关系，②入选，③错误。④：核电站废水是指核电站在正常日常活动中产生的废水，这些水不会接触到核反应堆中的放射性物质，经过严格处理后，可以通过管道排出。核污染水是指被核燃料污染的水， 这些水通常含有大量的放射性元素，具有很高的放射性强度和危险性。所以从概念的内涵看，核电站废水与核污染水的本质属性不同，④正确。故本题选C。
3．C【详解】①：概念就是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。同一语词可以表达不同概念在材料中没有体现，①不符合题意。②：歌词中杭州的名称不同，用不同的语词表达，但意思相同，②正确。③：不同语词可以表达不同概念在材料中没有体现，③不符合题意。④：歌词中杭州的名称不同，代表时代的大幅度跳跃转换，寓意着有情人总是阴差阳错，易散难聚，有着一种别样的沧桑和凄凉。这表明概念只有通过语词才能表达出来，④正确。故本题选C。
4．C【详解】①：材料未涉及同一个概念可以用不同的语词表达，①排除。②④：由材料“穷苦人家把所养的狗取名为富，主人呵斥‘富！滚出去！’，司祭的巫祝听了说‘不吉祥。’”可知同一个语词在不同的语境中可以表达不同的概念，如果对语词不作区分，就容易引起概念混淆，②④符合题意。③：材料未涉及不同的语词可以表达同一个概念，③排除。
5．C【详解】①：该图表示全同关系，《家》的作者是巴金，这和老舍为全异关系，①排除。
②：该图表示属种关系，动物和大猩猩为属种关系，②正确。③：该图表示矛盾关系，正义战争和非正义战争为矛盾关系，③正确。④：该图表示反对关系，白色和非白色为矛盾关系，④排除。故本题选C。
6.C【详解】A：山西和太原是全异关系， 双塔寺和蒙山大佛也是全异关系，A不选。B：晋阳和龙城是全异关系， 人工湖和晋阳湖是属种关系，B不选。C：书法和傅山书法， 博物馆和北齐壁画博物馆均是属种关系，与题干A与B的关系相符合，C入选。D：太山和崛围山是全异关系， 双合成（太原一家公司）和国家级非物质文化遗产是全异关系，D不选。
7．A【详解】A：概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性，根据题干中给数字经济下的定义来看，数字经济这一概念反映了事物“质”的规定性，可见，这是从内涵方面界定“数字经济”这个概念，A符合题意。BCD：概念的外延具有概念所反映的本质属性的事物的范围，它说明概念所反映的那种事物“有哪些”，材料是从内涵方面界定“数字经济”这个概念，BCD不选。故本题选A。
8．A【详解】①：属种关系或种属关系是一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念。高速铁路、通常称为“高铁”，是指具有较高设计标准、能够安全地支持列车高速行驶的铁路系统。“高铁”是“铁路系统”的种概念，①正确。②：两个概念在所指范围上具有相同的部分，则为相容关系。“高铁”与“铁路系统”属于种属关系，外延相容，②正确。③：交叉关系是两个概念有而且也只有一部分外延是相同的，“高铁”与“铁路系统”属于种属关系，而不是交叉关系，③错误。④：概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。它说明概念所反映的那种事物“有哪些”。“高铁”与“铁路系统”相比，其外延小，④错误。故本题选A。
9．C【详解】①：属概念是指外延大的概念，种概念是指外延小的概念，所以，“白马”和“马”是种属关系，①说法错误。②：反对关系是两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，且它们的外延之和小于该属概念的外延。学生包括小学生、初中生、高中生、大学生等，所以“小学生”与“初中生”是反对关系，②正确。③：矛盾关系是两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，且它们的外延之和等于该属概念的外延。比赛可能会出现“输”“赢”和“平”三种结果，因此“输”和“赢”是反对关系，③错误。④：“北京”和“中华人民共和国首都”两个概念的外延完全相同，是全同关系，④正确。故本题选C。
10．D【详解】①：反对关系是两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延。学生包括小学生、初中生等，所以“小学生”与“初中生”是反对关系，①正确。②：种属关系或属种关系是一个概念的全部外延是另一个概念的外延的一部分，外延小的概念为种概念，外延大的概念为属概念，所以，“白马”和“马”是种属关系，②错误。③：矛盾关系是指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和等于该属概念的外延。比赛可能会出现“输”“赢”“平局”三种结果，因此“输”和“赢”不是矛盾关系，而是反对关系，③错误。④：外延完全相同的两个概念是全同关系，“北京”和“中华人民共和国首都”是全同关系，④正确。故本题选D。
11．C【详解】乙：“三叉戟飞机”是“飞机”的一种，二者是种属关系；“天文现象”里包含“日食”，二者是属种关系，乙同学说法正确。丁：“《三体》作者”就是“刘慈欣”，二者是全同关系；山西是一个省，中国是一个国家，二者是全异关系，丁同学说法正确。甲：“共产党员”与“人大代表”是交叉关系，甲同学说法错误。丙：“食盐”中还包含其他成分，不只是氯化钠，二者不是全同关系，丙同学说法错误。故本题选C。
12．B【详解】①：概念不同，其外延可能相同，也可能不同，①说法错误。②④：“CityWalk”就是广东的“行街”、北京的“蓬弯儿”、重庆的“逛gāi”、武汉的“晃哈子”，表明不同的语词，可以表达同一个概念，概念不能只反映外在形式，而应该揭示事物的本质属性，②④符合题意。③：材料强调不同的语词可以表达同一个概念，没有强调同一个语词，在不同场合表达不同概念，③不符合题意。故本题选B。
13．C【详解】①④：“包袱”一词在不同的语境中有不同的含义，说明一个词在不同场合可能表达不同的概念，不注意具体区分概念就容易引起思维混乱，①④符合题意。②：概念是反映事物本质属性的思维形式，任何概念都是客观内容和主观形式的统一，②错误。③：材料强调的是一个词在不同场合可能表达不同的概念，不体现同样一个概念可以用不同的语词来表达，③与题意不符。故本题选C。
14．B【详解】①：除了输赢，还有平局，因此，“输”和“赢”是反对关系，①错误。
②：“中学生”和“球迷”是交叉关系，②错误。
③：“小学生”与“大学生”是两个全异关系的概念，外延之和小于“学生”这一概念，是反对关系，③正确。④：“哺乳动物”和“陆生动物”两个概念的外延有一部分是相同的，两者是交叉关系，④正确。故本题选B。
15．C【详解】A：全同关系是指两个概念的外延完全相同。从概念的外延上看，前后两个“村超”之间不是全同关系，A不符合题意。B：交叉关系是指两个概念之间有且只有一部分外延是相同的，从概念的外延上看，前后两个“村超”之间不是交叉关系，B不符合题意。CD：属种关系或种属关系是指一个概念的外延包含着一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念。“村超”一般是“乡村足球超级联赛”的简称。本“故事”中的“村超”是“贵州省榕江县和美乡村足球超级联赛”的简称。因此从概念的外延上看，前后两个“村超”之间是属种关系，C符合题意，D不符合题意。故本题选C。
16．C【详解】①：全国人大属于我国国家权力机关的一部分。全国人大与国家机关是种属关系，①错误。②：劳动性收入包括按劳分配收入和按劳动要素分配收入，按生产要素分配收入包括按劳动要素分配放入、按土地要素分配收入等，两个概念之间有且只有一部分外延是相同的，两者是交叉关系，②正确。③：选票分为赞成票，反对票以及弃权票，有时可能还会有无效票，赞成票与反对票不属于矛盾关系，③错误。④：新发展理念包括创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，创新发展理念与绿色发展理念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于属概念的外延，属于反对关系，④正确。故本题选C。
17．C【详解】①：概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。对预制菜的这一规定反映的是预制菜的内涵，①不符合题意。②：外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念。预制菜是以食用农产品等为原料，经工业化预加工，加热或熟制后方可食用的预包装菜肴。对预制菜的这一规定说明了“预包装菜肴”是被定义项“预制菜”的属概念，②正确。③：“种差”和“属概念”相加构成定义项，③错误。④：这一规定是对“预制菜”这一概念下定义，揭示了预制菜这一概念所反映的事物的“质的规定性，④符合题意。
18．(1)①概念具有两个基本特征：概念的内涵和外延。②要知道商品这个概念究竟反映什么，就要弄清楚商品这个概念的内涵是什么。概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性，它反映事物“质”的规定性，说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。商品这个概念的内涵是“用于交换的劳动产品”。③要知道商品这个概念究竟是在指“谁”，就要弄清楚商品这个概念的外延是什么。概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围，它说明概念所反映的那种事物“有哪些”。商品这个概念的外延是“琳琅满目的商品”。
(2)①题中观点犯了混淆概念的逻辑错误，同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念，同一个概念也可以用不同的语词来表达，并非一个词语在任何场合都表达同一个概念。②由这个观点的语境可以看出，律师为被告辩护是表示法律规定被告可以行使的一种权利；犯了罪还有理辩护是一种开脱罪行的诡辩。本题说明，不能把一个语词在不同语境中的不同含义混为一谈。

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