8.3 正确对待外来文化课件(共20张PPT)-2024-2025学年高二政治(统编版必修4)

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8.3 正确对待外来文化课件(共20张PPT)-2024-2025学年高二政治(统编版必修4)

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(共20张PPT)
第八课 逻辑框架
学习借鉴外来文化有益成果
8.1 文化的民族性与多样性
8.2 文化交流与文化交融
8.3 正确对待外来文化
(1)文化具有民族性
(2)文化具有多样性
基础
前提
(1)文化交流与文化发展
(2)文化交融与文化发展
(1)面向世界 博采众长
(2)立足国情 交流互鉴
要 求
特点
作用
措施
有利于 维 护
自主学习
第八课第三框 正确对待外来文化
一、面向世界 博采众长
1.对待外来文化的错误观点
2. 文化发展的正确态度
二、立足国情 交流互鉴
1.原因(依据)
2. 对待外来文化的正确态度 (要求)
通读教材108-110页
做好预习笔记
固守本民族的传统文化,
不接受任何外来文化和新文化。
全面否定传统文化,
一味推崇外来文化。
启示:(1)文化发展必须反对文化复古主义和全盘西化论的错误观点。
(2)做到:面向世界,博采众长;立足国情,交流互鉴。
1、对待外来文化的两种错误观点
一、面向世界 博采众长
(1)文化复古主义
(2)全盘西化论
固守本民族的传统文化,彻底排斥外来文化。
守旧主义
封闭主义
康有为
梁启超
全面否定传统文化,盲目照搬西方文化。
历史虚无主义
民族虚无主义
胡适
陈序经
危害:丧失中华文化的民族性,使中华民族失去生存与发展的精神根基。
危害:会导致中华文化停滞不前,倒退衰落。
启示:
保持开放的心态,面向世界,博采众长。
启示:以我为主,为我所用,立足国情,交流互鉴。
2、文化发展的正确态度
一、面向世界 博采众长
(1)态度:文化发展必须面向世界,博采众长。坚持胸怀天下,保持开放的心态
(2)学习借鉴:一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验;一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果;一切有利于我国文化事业和文化产业的经营理念和运行机制。
(3)目的:发展中国特色社会主义文化
材料一:中医西医各有所长,各有侧重,没有必要分高低、论长短。二者不是对手,而是战友,其共同的敌人是疾病。人类健康的星空,需要中西医联手点亮。
材料二:西医传到近代中国后树立良好示范。如:中医在继承传统治疗经验基础上开始学习西医对医疗服务各环节进行监督和管理,注重科研理论研究,成立医学行业自律监管等等,不仅让中医药文化瑰宝重焕光彩,也催生了中国传统医疗管理制度的变革。
思考:这说明对待西医应坚持何种态度?
思考:西医哪些经验值得中医学习借鉴?
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文化事业 文化产业
区别 含义 是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品,它不以赚钱为目的。产品具有创造性和公益性 是以盈利为目的的文化活动及其产品。产品带有消遣性、娱乐性、益智性
生产目的 不以盈利为目的 以盈利为目的
运营机制 社会效益 经济效益和社会效益
例如 图书馆、博物馆、纪念馆等 影视音像、图书出版、游戏动漫等
联系 文化产业以文化事业为基础,文化事业以文化产业为支撑。 发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。 知识拓展
二目:立足国情 交流互鉴
第三框 正确对待外来文化
王明是中国共产党的早期领导人之一。他从莫斯科归国后,教条主义地运用马克思主义,犯了“左”倾冒险主义错误,给中国革命带来了重大损失。
以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。
结合材料及教材谈谈立足国情、交流互鉴的原因
直接照搬,未与实际情况相结合,故而失败。
一切从实际出发,与中国国情相结合,因而成功。
【哲学依据】
①真理是具体的有条件的;②一切从实际出发;③矛盾的普遍性与特殊性
1、立足国情,交流互鉴的原因:
二、立足国情,交流互鉴
①古代的学问不能直接解决今天的问题,外来文化也不能直接解决中国的问题。
③中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,实现了马克思主义中国化,推动了中国革命、建设和改革的发展。
必要性
重要性
实践意义
②外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合,才能发挥积极作用。
2、 对待外来文化的正确态度
二、立足国情,交流互鉴
材料五:从屠呦呦成功发明青蒿素的研究成果来看,青蒿素的提炼方法是西医科学的方法,但其产生灵感以及理论来源于中医,所使用的药物原材料也是中医药中的青蒿。所以青蒿素的产生,是在中医的理论思想影响和启迪下,运用西医科学技术方法形成的提炼出来的医学研究成果,是中西医结合的产物。
立足中国国情,实现不同文化的交流互鉴,应当坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用。
坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。
思考:屠呦呦发明青蒿素启示我们应该如何立足国情,实现文化的交流互鉴?
以我为主: 在对世界文化精华的吸取中,保持民族文化的主体意识和独立性。
为我所用: 批判地吸收对我们有用的东西,并结合本国国情进行改造、整合和创新。
【本框小结】
正确对待
外来文化
面向世界博采众长
立足国情交流互鉴
错误观点:文化复古主义和全盘西化论
原因:外来文化的有益成果只有与中国具体 国情相结合,才能发挥积极作用
正确态度:坚持胸怀天下,保持开放的心态
要求:坚持“洋为中用”,
坚持以我为主,为我所用
1.我们必须承认自己百事不如人属于文化复古主义。
2.面向世界、博采众长就要学习借鉴一切外来文化。
3.只有吸收外来文化的成果,才能为解决中国的问题发挥积极作用。
【解析】我们必须承认自己百事不如人属于全盘西化论.
【解析】面向世界、博采众长就要学习借鉴一切优秀的外来文化
【解析】只有吸收外来文化的有益成果与中国国情相结合,才能为解决中国的问题发挥积极作用。
判断对错
×
×
×
(2024·河南统考)2023年6月7日,首届文化强国建设高峰论坛在深圳开幕,本次论坛主题为“推进文化自信自强促进文明交流互鉴”。国家主席习近平在贺信中强调,在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,不断促进人类文明交流互鉴,为强国建设、民族复兴注入强大精神力量。促进文明交流互鉴要(  )
①立足国情,坚持以我为主、为我所用 
②积极推动中华文化融入世界主流文化 
③坚守中华文化立场,吸收外来有益文化 
④坚持各民族文化一律平等,增强文化认同
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:文化是民族的,中华文化要保持自己的文化特色。在此基础上,吸收借鉴其他民族的有益文化成果,而不是推动中华文化融入世界主流文化,②错误。
坚持各民族文化一律平等,认同本民族文化,尊重其他民族文化,④错误。
B 
第六届丝绸之路(敦煌)国际文化博览会以“沟通世界:文化交流与文明互鉴”为主题,旨在推动沿线国家和地区文化融合、思想融汇、感情融通,为丝路文化交融搭建相通之桥,合力奏响美美与共的华彩乐章。由此可知(  )
①在推动文化发展中必须保持开放的心态 
②面对沿线国家和地区的文化要以我为主 
③认同沿线国家和地区的文化以美美与共 
④丝路文化因交流而多彩,因交融而丰富
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:材料主要体现了文化交流与文明互鉴,合力奏响美美与共的华彩乐章,没有体现面对沿线国家和地区的文化要以我为主,②排除。
要认同本民族文化,尊重其他民族文化,“认同沿线国家和地区的文化”说法错误,③排除。
B 
鲁迅在《拿来主义》中写道:“我们被‘送来’的东西吓怕了。先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后有法国的香粉,美国的电影,日本的印着‘完全国货’的各种小东西。于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。其实,这正是因为那是‘送来’的,而不是‘拿来’的缘故。”据此,下列对西方文化的态度符合鲁迅的观点的是(  )
①保持开放心态,认同并接纳“送来”的东西
②坚持“洋为中用”,以我为主,为我所用
③在立足国情的基础上取其精华
④要努力消除中西方文化的差异
A.①②    B.①④    C.②③    D.③④
C 
(2023·湖南长沙)2022年12月9日,习近平在首届中国-----阿拉伯国家峰会开幕式上发表主旨讲话指出,中阿文明相互欣赏,书写互学互鉴的历史佳话。我们从彼此古老文明中汲取智慧,共同弘扬“重和平、尚和谐、讲信义、求真知”的文明真谛。我们在“文明冲突”的鼓噪中守正不移,共同倡导文明对话,反对文明歧视,守护世界文明多样性。由此可见( )
①中阿弘扬共同价值,以对话消除文明差异
②中阿文化在平等基础上交流交融、共同进步
③文化相知相交有助于促进中东和平
④包容互鉴的价值取向使中阿文化得到彼此认同
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C 
文化的
民族性
多样性
正确
对待
外来
文化
文化交流
文化交融
外来
文化
文化的
民族性
文化的
多样性
作用
地位
原因
民族间相区别的独特标识
维系生活、维持稳定、激发创造力和凝聚力
民族生存与发展的精神根基
价值观
核心和灵魂
发展本民族文化的内在要求
实现世界文化繁荣的必然要求
表征文化存在的丰富程度
正确态度
既认同本民族,又尊重其他民族
相互借鉴,求同存异,共同进步
平等基础,尊重差异,理解个性
错误倾向
正确
态度
意义
推动文化发展
面向世界
博采众长
立足国情,交流互鉴
胸怀天下,保持开放的心态
学习借鉴外来有益文化,发展中特文化
“洋为中用”,以我为主,为我所用
要求
求同存异、取长补短,相互交流、学习、借鉴
文化复古主义、全盘西化论
【八课小结】
1
拓展深化:发展中国文化必须处理好两对关系
1、处理好传统文化与当代文化的关系(古今文化):
对待传统文化,要做到“古为今用”“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”,批判继承传统文化,实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
2、处理好外来文化与中国文化的关系(中外文化):
正确对待外来文化,既要面向世界、博采众长,又要立足国情、坚持“洋为中用”,坚持以我为主、为我所用,坚守中华文化立场,将外来文化有益成果与中国国情具体结合。
(1)尊重文化多样性。要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,既要认同本
民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进
步。 (P105)
(2)文化交流构成了文化发展的重要动力。坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不
同民族文化的交流,推动人类文化的发展。维护各国各民族文明多样性,加强相互交流、
相互学习、相互借鉴。(P106 -107)
(3)文化交融推动文化的发展。积极借鉴别国别民族思想想文化的长处和精华,为本国本
民族文化的发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。(P107)
(4)面向世界,博采众长。坚持胸怀天下,保持开放的心态,学习借鉴一切有利于我国社
会主义文化建设的有益经验,一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果,一切有
利于我国文化事业和文化产业的经营理念和运行机制。(P109)
(5)立足国情,交流互鉴。坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化
立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。(P110)
(6)坚持正确是方向,反对错误倾向。彻底拒斥外来文化的文化复古主义、盲目照搬西方文化的全盘西化论。(答主观题时很少会涉及到这个角度)
知识整合:2.如何学习借鉴/对待外来文化?
文化传承与文化创新
继承发展中华优秀传统文化
学习借鉴外来文化有益成果
(纵向)
(横向)
取其精华、去其糟粕
推陈出新、革故鼎新
古为今用
洋为中用
创造性转化、创新性发展
继承传统文化
发展当代文化
面向世界、博采众长
立足国情、交流互鉴
(古)
(今)
(外)
(中)
借鉴外来文化
认同民族文化
以我为主、为我所用
发展中国特色社会主义文化

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