资源简介

(共23张PPT)
第11课
湖笔甲天下
（人自然社会）三年级
01
教学目标
02
课堂导入
03
学习目标
08
拓展延伸
09
课堂小结
10
板书设计
01
教学目标
1、通过阅读湖笔等著名毛笔墨宝的介绍，了解湖笔的历史和湖笔在文房四宝中的地位。从中学习到中国人民在文房四宝和湖笔制作上精益求精的精神。
2、通过小组讨论与合作探究，丰富学习体验，提高团队协作能力。
3、能够利用网络资源查找相关资料，关注湖笔和文房四宝的发展动态。
4、通过学习湖笔和湖笔制作的故事，能够不断学习和弘扬中华优秀传统文化。
02
课堂导入
文房四宝，湖笔首要。发源于浙江省湖州市善琏镇的湖州毛笔，被古今文人墨客誉称为“笔中之冠”，与徽墨、宣纸、端砚并称为“文房四宝”。
湖笔种类齐全，分为羊毫、狼毫、兼毫、紫毫四大类，按大小规格又可分为大楷、寸楷、中楷、小楷四种，有200多个品种。
02
新知讲解
湖笔又称“湖颖”。颖是指笔锋尖端处整齐透亮的部分，是湖笔最大的特点。最能体现湖笔工艺特色的是羊毫笔，必须选用杭嘉湖地区出产的山羊腋下或脖子下保留完整锋颖的毛。
02
新知讲解
作为国家级非物质文化遗产，湖笔制作技艺已传承上千年。湖笔是纯手工制作的，工艺十分复杂，一般需要经过择料、水盆、结头、装套、镶嵌、刻字等12道工序才能完成。也正因为如此，有了“一部书画史，半部在湖州”的说法。
02
新知讲解
制作一支湖笔真是费工夫啊!
选料精细、制作工艺精湛的湖笔，具有“尖、齐、圆、健”四大特色。王羲之、颜真卿等历代书画名家都对湖笔赞不绝口。湖笔也因此赢得了“毛颖之技甲天下”的美誉。
02
新知讲解
尖:笔锋尖如锥。
齐:笔锋撮平后，齐如刀切。
圆:笔头浑圆饱满。
健:笔锋挺立，富有弹性。
02
新知讲解
05
新知讲解
知识拓展
湖笔还有哪些特点？
多：湖笔品种繁多，不仅有传统的狼毫、羊毫、兼毫等，还有创新设计的各类新品种，满足不同书写需求。
搜集几支湖笔，看一看，摸一摸，并与同伴交流，了解湖笔的特点、品种以及制作工艺。
瞧，湖笔的品种可真多呀!
02
新知讲解
交流
05
新知讲解
知识拓展
准备湖笔、墨汁和宣纸，试着写几个字，感受湖笔“尖、齐、圆、健”的工艺特色。
02
新知讲解
活动
05
新知讲解
知识拓展
湖笔写出的毛笔字有什么特点？
线条流畅：由于湖笔的笔锋尖锐且富有弹性，书写时能够轻松地勾勒出流畅的线条，使字体显得生动而有韵律。
05
新知讲解
知识拓展
07
拓展延伸
1、湖笔制作步骤
07
拓展延伸
2、湖笔对文学界造成了哪些影响？
提升书写质量：湖笔以其精湛的制作工艺和优良的性能，使得书写者能够更好地表达自己的思想和情感。
07
拓展延伸
3、湖笔为什么得以传承？
深厚的文化底蕴：湖笔有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，这是其得以传承的基础。
07
拓展延伸
4、我们如何更好地保护湖笔？
加强法律法规建设：制定和完善相关法律法规，为湖笔的保护提供法律保障。
08
课堂小结
《湖笔甲天下》课程小结： 我们了解了湖笔的历史、特点以及它在文学界的重要影响。通过这节课，我们对湖笔有了更深入的了解，也感受到了中国传统文化的魅力。我们深刻体会到了湖笔不仅是书写工具，更是中国传统文化的象征。作为新时代的学生，我们有责任去了解和传承这些宝贵的文化遗产。我希望将来有机会能够亲自体验一下使用湖笔书写的感觉。
09
板书设计
湖笔甲天下
一、文房四宝—湖笔
二、湖笔的制作
三、湖笔的传承
课后作业
1、在父母陪同在网上搜索还有哪些有关于湖笔的资料，收集一些资料下一节课在课堂上给同学们分享。
https：//www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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