资源简介

(共28张PPT)
新课导入
地球是我们生活的家园，它为我们提供了哪些赖以生存的自然资源？
水资源
油气资源
矿产资源
森林资源
生物资源………
土地资源
这些自然资源是不是可以被任意地开发和利用呢？它们是取之不尽、用之不竭的吗？
新课导入
第四单元 自然资源
4.12 各种各样的自然资源
鄂教版六年级上册
教学目标
科学知识：
1.描述人类的生产生活离不开自然资源。
2.了解海洋为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。
科学探究：
1.能基于所学的知识,通过查阅资料、调查等方式获取有关自然资源的信息。
2.能基于所学的知识,用科学语言、概念图等方式记录整理有关自然资源的信息，表述探究结果。
科学态度：
1.对有关自然资源的问题具有探究的兴趣。
2.意识到人类、动植物、环境存在相互依存的关系。
科学实践
一、了解自然资源
1.我们每时每刻都在消耗各种资源。调查一下，我们的家庭每天在衣食住行等方面都消耗了哪些物资，每种物资消耗了多少。
新知讲解
衣
窗帘
袜子
裤子
鞋子
床上用品
帽子
外套
新知讲解
食
面条
肉类
牛奶
鱼肉
蔬菜
米饭
油盐酱醋
新知讲解
住
沙子
钢材
木材
石灰
水泥
瓷砖
新知讲解
行
汽车
摩托车
汽油
电动车
电
自行车
新知讲解
2.调查:家庭物资每天消耗了多少
消耗的物资 消耗的量
大米 2000g
食用油 75g
水 0.5吨
牛奶 500ml
纸张 30张
电 20度
…… ……
新知讲解
3.你知道这么物资都来自哪里吗
牛奶--奶牛(动物)
米饭--水稻(植物)
食用油--植物提取
用电--煤炭(矿产)……
铅笔和纸--木材
水--水源地）
新知讲解
我们把天然存在的、具有利用价值的自然物叫做自然资源。
4.提供这些物资的资源有什么特点
具有利
用价值
天然存
在的
新知讲解
自然资源可以分为哪些种类呢？
新知讲解
自然资源
油气资源
矿产资源
生物资源
气象资源
动物、植物、微生物等
光、风、降水等
石油、天然气
煤炭、铁矿、金矿……
水资源
河流、积雪、冰川等
土地资源
耕地、草地和林地等
新知讲解
二、了解海洋中的自然资源
茫茫的大海中蕴藏着丰富的自然资源。海洋中有哪些自然资源？
航运资源
生物资源
海水化学资源（制盐）
新知讲解
除了这些资源，你还知道海洋中有哪些资源？
海岛资源
小学语文课文《富饶的西沙群岛》非常详细地介绍了海岛众多的自然资源。
新知讲解
潮汐资源—潮汐发电
潮汐能发电是海洋能发电的一种，它是一种清洁、不污染环境、不影响生态平衡的可再生能源。
新知讲解
2.海底里蕴藏着丰富的油气矿产资源，开发利用前景非常巨大。
据估测，全世界可采石油储量3000亿吨，其中海底石油约1350亿吨，迄今已发现的海洋油气田1600多个，已有40多个国家的海域在生产石油和天然气。
海洋油气开采
深海锰结核
拓展运用
海底这些珍贵的自然资源等待着人们去开采和利用。
石油和天然气
分布在浅海的盆地。
煤和铁等固体矿产
分布在近岸海底。
多金属结核（锰结核）
含有锰、铁、镍、
钴、铜等几十种元素，
主要分布在2000米以
下的深海海底盆地中。
天然气水合物（可燃冰）
主要分布在1000米以下
的深海沉积物中。
热液硫化物
富含金属元素，其中有铜、锌、铅、银、金等。
拓展运用
三、我国对可燃冰的开采
我们知道，冰是水遇冷凝固后的固态形式，它的温度非常低，“冰”真的可以燃烧吗？
拓展运用
什么是可燃冰？我们来看一个视频。
拓展运用
可燃冰，又名天然气水合物，被称为能满足人类使用1000年的新能源，是今后替代石油、煤等传统能源首选。
它是甲烷和水在海底高压低温下形成的白色固体燃料，可以被直接点燃。
拓展运用
可燃冰分布于深海沉积物或陆地的永久冻土中，外观像冰一样，而且遇火即可燃烧，是一种价值很高的资源。
拓展运用
可燃冰虽然价值高，但是由于技术问题一直不能被大量开采。2017年5月，我国在南海海域进行可燃冰试采并获得成功，这标志着我国成为全球第一个可燃冰试采成功并能连续产气的国家。
我国南海北部神狐海域“蓝鲸一号”海上钻井平台—可燃冰开采作业
本课总结
各种各样的资源为我们的生活提供了物质基础，但是各种资源并不是取之不尽，用之不竭的，因此，在生活中我们要节约资源，避免浪费！
思考：作为小学生，我们可以做些什么呢？
谢谢
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