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科学观念：了解地球自转运动的特点；了解地球自转的运动周期；了解时区的划分；理解昼夜成因及昼夜交替的原因；了解地方时出现差异的原因。
科学思维：分析日月星辰东升西落、昼夜交替、出现时差的原因；能图文转换，从已有资料中提取有效信息。
探究实践：通过转动地球仪，体会地球的自转方向及昼夜交替的产生；在实验中体会昼夜交替是一种周期性变化；通过自主学习、合作探究分析地球自转引起的地理现象，提升抽象思维和空间想象等能力。
态度责任：形成积极观察身边事物的观念；认识到科学与生活的联系，激发学习兴趣，形成主动学习的态度。
一、地球绕地轴自转
1、地球始终不停地绕着贯穿南、北两极的 运动被称为 。地轴是地球自转的 轴，它的北端指向 附近。从北极上空看，地球呈 方向转动。
2、在同一时间里，太阳光照射到的地球区域是 ；而太阳光照射不到的另一半区域是 。这就使地球上的不同区域有了昼夜之分。因为地球沿 的方向不停地转动，白昼与黑夜也就交替出现了，这就是 现象。地球每自转一周，白天和黑夜就更替一次，时间约为24小时，即一天。
3、由于地球的 ，偏东的地方先看到日出，偏西的地方后看到日出，不同经度的地方产生了不同的地方时。偏东的地方时间 ，偏西的地方时间 。
4、北京处于世界时区分布图中的 ，同英国格林尼治（位于本初子午线上）标准时间整整相差 小时。我国采用北京所在的东八区的区时作为标准时间，称为“ ”。
◆任务点一：地球绕地轴自转
1、探索活动
（1）将一个装在灯座上的电灯泡放在一张桌子的中央，灯泡模拟太阳。在离灯泡约1m处的桌面上放一个地球仪。
（2）关闭房间内的其他光源，点亮灯泡，观察地球仪上有哪些部分被灯光照亮，哪些部分没有被灯光照到。
（3）在地球仪上标注自己所在的位置，将地球仪转一圈，记录自己的位置：什么时候是被照亮的，照亮代表白天；什么时候是暗的，暗代表黑夜。
2、思考与讨论
（1）图中，A、B、C、D 为地球赤道上的四个位置，此刻，D位置与B位置的时间分别为几点？A位置与C位置的昼夜情况如何变化？（见课本第148页）
（2）想一想，还有哪些现象可以证明地球在不停地绕地轴旋转？
3、思考与讨论：（见课本第149页）
（1）在杭州（东八区）举办的第19届亚运会开幕式于2023年9月23日20:00 举行，在英国伦敦（中时区）如果想观看开幕式的电视实况转播，应选择什么时间？
（2）地球上昼夜交替的周期约为24小时。想一想这样的周期对人们的生活有哪些有利影响。
1．有关地球自转的叙述正确的是（　　）
A．自转的方向是自东向西 B．自转一周的时间为一年
C．产生了昼夜交替现象 D．产生了季节的变化
2． 我们生活中的许多现象，往往蕴含了地理知识。下列现象与地球自转有关的是(　　)
A．小明凌晨1点观看美国NBA球赛现场直播
B．镇江四季分明，夏季白天比冬季白天长
C．海南岛进入春耕时节，黑龙江还是一片冰天雪地
D．正午时，学校操场上的旗杆总是指向北方且不同季节长短不同
3．关于地球自转的相关说法，错误的是（　　）
A．地球自转是指地球绕地轴的旋转运动
B．从南极上空观察，地球呈顺时针方向旋转
C．日月星辰东升西落、四季的变化都是由于地球自转的缘故
D．地球每自转一周，白天和黑夜就更替一次，时间约为24h
4．我们的日常生活与地球自转息息相关，下列生活场景中离不开地球自转的是（　　）
①日出而作，日落而息②我们吃早餐时，给美国的朋友打电话要说“晚上好！”③每天大家都读书、看报，学习知识④北京人去新疆，开始会很不适应，原因有很多，比如在北京吃晚餐时，新疆太阳还很高，大家都还要工作
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
5． 在下面四幅图的A、B、C、D四点中，处于黄昏的是（）
A. B. C. D.
6． 演示地球自转时，用手电筒模拟“太阳”，拨动地球仪。读图，回答下列问题。
（1）在演示过程中，拨动地球仪的正确方向是____(填字母)。
A．自东向西 B．自西向东 C．自南向北 D．自北向南
（2）地球自转产生的自然现象是____(填字母)。
A．昼夜现象 B．昼夜交替现象
C．四季变化 D．昼夜长短变化
（3）地球自转的周期约为____(填字母)。
A．一年 B．一月 C．一周 D．24 小时
1．地球自转一周所需的时间是（　　）
A．一天（24小时） B．一月
C．一个季度 D．一年
2． 2022年北京冬奥会开幕式，世界多地观看时间不一致，这是因为（　　）
A．地球自转 B．自转方向 C．纬度位置 D．季节变化
3． 下列现象与地球自转无关的是 (　　)
A．一日之内某地杆影长短的变化 B．日月星辰的东升西落
C．一年中某地正午太阳高度的变化 D．昼夜交替
4． 假如地球自东向西自转，则下列说法中错误的是 (　　)
A．太阳将西升东落 B．月亮仍东升西落
C．地球上仍有昼夜交替现象 D．地球上各地仍保持一定的昼夜温差
5．用如图所示的地球仪演示地球自转时(　　)
A．应从左向右拨动球体 B．需绕假想太阳旋转
C．需保持地轴竖直状态 D．能观察到昼夜长短变化
6． 夜晚，星光闪烁。观察下图，乙、丙两星发生位移的原因是 (　　)
A．地球自转 B．地球公转 C．天气变化 D．地形差异
7． 下面四幅图分别是东、西、南、北四个半球，图中箭头表示地球自转方向，正确的一组是(　　)
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
8．读太阳系部分天体的运行模式图，地球上每天的昼夜交替主要与图中的哪一运动有关(　　)。
A．A运动 B．B运动 C．C运动 D．D运动
9．地球自转的方向是自西向东，但从不同角度观察，这个方向会表现出差异。下列表示地球自转方向的四组图，正确的是(　　)。
A． B． C． D．
10． 小科用地球仪演示地球自转运动，在拨动地球仪过程中，以下操作、现象或结论正确的是 (　　)
A．自东向西拨动地球仪演示地球的自转
B．浙江亮暗不断交替变化，说明地球自转会引起昼夜交替现象
C．任何时候地球只有一半被照亮，说明地球自转产生了昼夜现象
D．地球自转还产生了四季更替现象
11．以极地为中心的地球自转示意图如下，有关说法正确的是（　　）
A．此时A点是昼长夜短，正值夏季
B．此时B处要天亮，而C处进入夜晚啦
C．此图是南半球的日照图
D．H在A的北方，在B的东方
12．如图所示，某同学利用地球仪、白炽灯(模拟太阳)模拟地球自转产生的昼夜交替现象，他应该将地球仪(　　)
A．绕地轴并按图甲方向转动 B．绕地轴并按图乙方向转动
C．绕赤道并按图甲方向转动 D．绕赤道并按图乙方向转动
13．图示是某摄影师在夜晚拍摄的星星视运动照片，照片中的弧线是星星绕着北极星 O 运动的轨迹。
（1）若P 为某一恒星，则该摄影师看其绕北极星运动的方向为　 　时针；
（2）根据该星星视运动照片，可以说明 。
A．地球是宇宙中心 B．地球是个球体
C．地球在不停地自转 D．该照片是在北半球某地拍摄的
14．观察并记录
（1）假如站在方向标中心位置处，当地球旋转到图中A位置时，你看到的太阳方位是　 　。
（2）地球旋转到图中B位置时，你看到的太阳方位是　 　。
（3）地球旋转到图中C位置时，你看到的太阳方位是　 　。
（4）太阳方位变化的原因是　 　。
（5）图中A、B、C示意正午、早晨和黄昏的分别是　 　、　 　和　 　。
15．小科在模拟地球自转活动时(如图甲)，进行以下操作：
①剪一块白纸板，画上箭头，模型太阳平行光线：
②用火柴梗模拟“人”：
③在地球仪上找到学校所在地的大致位置，将火柴梗用橡皮泥固定在地球仪上：
④转动地球仪，观察并记录太阳方位的变化。
（1）步骤④中转动地球仪的方向为　 　；
（2）当地球旋转到图乙中的　 　位置时(填字母)，“人"影最短：
（3）当地球旋转到图乙的C位置时，小科看到的太阳方位是　 　。
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科学观念：了解地球自转运动的特点；了解地球自转的运动周期；了解时区的划分；理解昼夜成因及昼夜交替的原因；了解地方时出现差异的原因。
科学思维：分析日月星辰东升西落、昼夜交替、出现时差的原因；能图文转换，从已有资料中提取有效信息。
探究实践：通过转动地球仪，体会地球的自转方向及昼夜交替的产生；在实验中体会昼夜交替是一种周期性变化；通过自主学习、合作探究分析地球自转引起的地理现象，提升抽象思维和空间想象等能力。
态度责任：形成积极观察身边事物的观念；认识到科学与生活的联系，激发学习兴趣，形成主动学习的态度。
一、地球绕地轴自转
1、地球始终不停地绕着贯穿南、北两极的地轴旋转，这种运动被称为自转。地轴是地球自转的假想轴，它的北端指向北极星附近。从北极上空看，地球呈逆时针方向转动。
2、在同一时间里，太阳光照射到的地球区域是昼半球；而太阳光照射不到的另一半区域是夜半球。这就使地球上的不同区域有了昼夜之分。因为地球沿自西向东的方向不停地转动，白昼与黑夜也就交替出现了，这就是昼夜交替现象。地球每自转一周，白天和黑夜就更替一次，时间约为24小时，即一天。
3、由于地球的自转，偏东的地方先看到日出，偏西的地方后看到日出，不同经度的地方产生了不同的地方时。偏东的地方时间早，偏西的地方时间晚。
4、北京处于世界时区分布图中的东八区，同英国格林尼治（位于本初子午线上）标准时间整整相差8小时。我国采用北京所在的东八区的区时作为标准时间，称为“北京时间”。
◆任务点一：地球绕地轴自转
1、探索活动
（1）将一个装在灯座上的电灯泡放在一张桌子的中央，灯泡模拟太阳。在离灯泡约1m处的桌面上放一个地球仪。
（2）关闭房间内的其他光源，点亮灯泡，观察地球仪上有哪些部分被灯光照亮，哪些部分没有被灯光照到。
（3）在地球仪上标注自己所在的位置，将地球仪转一圈，记录自己的位置：什么时候是被照亮的，照亮代表白天；什么时候是暗的，暗代表黑夜。
2、思考与讨论
（1）图中，A、B、C、D 为地球赤道上的四个位置，此刻，D位置与B位置的时间分别为几点？A位置与C位置的昼夜情况如何变化？（见课本第148页）
①D：正午12点 B：凌晨0点
②A：白昼进入黑夜 C：黑夜进入白昼
（2）想一想，还有哪些现象可以证明地球在不停地绕地轴旋转？
①我们看到的太阳位置在一天中不断地发生变化（日月星辰东升西落）
②一天中影子的长短变化
③傅科摆实验
3、思考与讨论：（见课本第149页）
（1）在杭州（东八区）举办的第19届亚运会开幕式于2023年9月23日20:00 举行，在英国伦敦（中时区）如果想观看开幕式的电视实况转播，应选择什么时间？
答：中午12：00
（2）地球上昼夜交替的周期约为24小时。想一想这样的周期对人们的生活有哪些有利影响。
（1）规律的作息：使人们能够形成相对固定的睡眠和活动时间，有利于身体的休息和恢复，保持良好的健康状态。
（2）提高生产效率：人们可以在白天利用自然光进行工作和生产活动，夜晚休息，合理分配精力和资源。
（3）社会活动安排：便于规划各种社会、文化和娱乐活动，如学校的课程安排、商业活动的营业时间等。
（4）温度调节：避免长时间的白昼或黑夜导致极端的温度变化，使气温在一定时间内相对稳定，有利于人类的生存和适应。
1．【答案】C
【解析】【分析】地球绕着地轴自西向东转。地球自转一周的时间为一天，昼夜交替、时差、一天中竿影的变化等都是由于地球自转所引起的；地球绕太阳自西向东的运动称为地球公转；
【解答】A. 自转的方向是自西向东，错误；
B.自转一周的时间为一天，错误；
C.产生了昼夜交替现象，正确；
D. 产生了季节的变化，是地球公转的原因导致的，错误；
故答案为：C.
2．【答案】A
【解析】【分析】地球自转是地球绕着地轴不停地旋转，自转一周是一天，方向为自西向东，产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异等。
【解答】A、小明凌晨1点观看美国NBA球赛现场直播是地球自转产生的时间差异，故符合题意。
B、镇江四季分明，夏季的白天比冬季长是由于地球公转造成的差异，故不符合题意。
C、海南岛进入春耕时节，黑龙江还是一片冰天雪地是由于纬度原因造成，故不符合题意。
D、太阳高度角的变化是由地球公转引起的现象，故不符合题意。
故答案为：A。
3．【答案】C
【解析】【分析】地球自转是指地球绕地轴的旋转运动，从南极上空观察，地球呈顺时针方向旋转，地球每自转一周，白天和黑夜就更替一次，时间约为24h。
【解答】日月星辰东升西落、四季的变化都是由于地球公转的缘故，C符合题意。
故答案为：C
4．【答案】C
【解析】【分析】（1）地球绕地轴不停转动，叫地球自转；
（2）地球自转的方向是自西向东，由南极俯视，呈顺时针方向，由北极俯视，呈逆时针方向；
（3）地球自转的周期是24小时，即一天；
（4）地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异。
【解答】地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。
分析题干可知，①日出而作，日落而息，是由于地球自转产生的太阳的东升西落；是由于地球自转产生的。
②我们吃早餐时，给美国的朋友打电话要说“晚上好！”，是由于地球自转产生的。
④北京人到新疆去开始很不适应，原因很多，比如：在北京吃晚餐时，新疆太阳还老高，大家都还要工作，是由于地球自转产生的。
故选C。
5．【答案】B
【解析】【分析】顺着地球自转方向，由夜入昼为晨线，由昼入夜为昏线。
【解答】根据图片，A点即将顺着地球自转方向由夜入昼，正值日出；B点顺着地球自转方向，即顺时针方向即将由昼入夜，正值日落；C点即将顺着地球自转方向由夜入昼，正值日出；D点顺着地球自转方向，即逆时针方向即将由夜入昼，正值日出，B正确，ACD错误。
故答案为：B。
6．【答案】（1）B
（2）B
（3）D
【解析】【分析】地球绕着地轴不停地旋转叫地球的自转，自转一周是一天；地球自转的方向为自西向东，地球自转产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异。
【解答】（1）地球的自转是地球绕着地轴不停地旋转，地球自转的方向为自西向东的；在演示地球自转过程中，拨动地球仪的正确方向是自西向东。
故答案为：B。
（2）当地球自转时，不同地区会依次进入和离开太阳的照射范围，从而产生昼夜交替，B正确；昼夜现象，这并不是由地球自转直接产生的，而是由于地球是一个不发光、不透明的球体，太阳只能照亮地球的一半，从而产生昼夜现象，A错误；四季变化、昼夜长短变化是由于地球公转和地轴的倾斜产生的，与地球自转无关，CD错误。
故答案为：B。
（3）地球绕着地轴不停地旋转叫地球的自转，自转一周是一天，即24小时。
故答案为：D。
1．【答案】A
【解析】【分析】地球绕地轴不停转动，叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。
【解答】地球自转一周所需的时间是一天，其方向是自西向东。
故答案为：A。
2．【答案】A
【解析】【分析】地球自转是地球绕着地轴不停地旋转，自转一周是一天，方向为自西向东，产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异等。
【解答】地球自转产生的地理意义除了有昼夜交替现象之外，还有时间的差异现象，所以北京冬奥会开幕式，世界多地观看时间不一致。故选A。
3．【答案】C
【解析】【分析】 地球绕地轴不停转动，叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。地球公转的周期是一年，方向是自西向东，公转的中心是太阳。公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等。
【解答】 一日之内某地竿影长短的变化、日月星辰的东升西落、昼夜交替都属于地球自转产生的现象，一年中某地正午太阳高度的变化属于地球公转产生的现象。
故C符合题意，而A、B、D不合题意。
故选C。
4．【答案】B
【解析】【分析】地球绕地轴不停转动，叫地球自转.地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天.地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。
【解答】地球绕地轴不停转动，叫地球自转，地球自转的方向是自西向东。由于地球自西向东自转，产生了昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异，因此当地球自东向西自转，则日月星辰将西升东落，但地球上仍有昼夜更替现象、各地仍保持一定的昼夜温差。
故答案为：B。
5．【答案】A
【解析】【分析】地球运动包括自转和公转，自转是地球绕着地轴不停地旋转，自转一周是一天，方向为自西向东，产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异等；公转是地球绕着太阳不停地旋转，公转一周是一年，方向是自西向东，产生的地理现象有昼夜长短的变化、四季的变化、太阳直射点的变化、地球上五带的划分等。
【解答】A、地球自转的方向是自西向东，因此面对地球仪时，应从左向右转动地球仪，A正确。
B、自转是绕地轴旋转，地球绕着太阳不停地旋转是地球的公转，B错误。
C、演示地球自转时，地轴与水平桌面的倾角为66.5°，在自转过程中地轴始终倾斜，C错误。
D、演示地球自转运动时，能观察到昼夜交替现象，昼夜长短变化是地球公转产生的，D错误。
故答案为：A。
6．【答案】A
【解析】【分析】地球自转是地球绕着地轴不停地旋转，自转一周是一天，方向为自西向东，产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异等。
【解答】地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式，其周期为一天。我们每天经历的昼夜更替，看到日月星辰的东升西落，时区的差异，主要是由于地球自转运动所产生的地理现象。夜晚，星光闪烁，观察如图，造成乙、丙两星星位移是地球自转的结果。
故答案为：A。
7．【答案】D
【解析】【分析】地球自转，每时每刻都在改变着一个地方太阳辐射的强度．人们在经历昼夜更替的同时，也感受着天气的变化．
【解答】 地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式，在北极上判定地球自转的方向为逆时针，在南极上判定地球自转的方向为顺时针。其周期为一天。我们每天经历的昼夜更替，看到日月星辰的东升西落，时区的差异（东部的时刻早于西部），主要是由于地球自转运动所产生的地理现象。
则正确的是①④。
故选D。
8．【答案】B
【解析】【分析】地球围绕地轴进行自转，方向是自西向东，自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。地球自转的同时还围绕太阳进行公转，公转的周期是一年，方向是自西向东，公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等。
【解答】地球上每天的昼夜交替是地球自转运动造成的。读图可得，B所示的是地球自转运动。
故答案为：B。
9．【答案】B
【解析】【分析】地球绕地轴不停转动，叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。
【解答】地球自转的方向是自西向东。在北极上空看，地球自转方向应为逆时针方向；在南极上空看，地球自转方向应为顺时针方向。分析图示可知，选项B符合题意，选项A、C、D不符合题意。
故答案为：B。
10．【答案】B
【解析】【分析】 地球绕地轴不停转动，叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。地球公转的周期是一年，方向是自西向东，公转的中心是太阳。公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等。
【解答】 A.地球自转的方向是自西向东，要自西向东拨动地球仪演示地球的自转，故A错误；
B.浙江亮暗不断交替变化，说明地球自转会引起昼夜交替现象，故B正确；
C.任何时候地球只有一半被照亮，说明地球有昼夜之分，故C错误；
D.四季更替是地球公转运动形成的，故D错误。
故选B。
11．【答案】A
【解析】【分析】据图可知：该图为极地俯视图，根据地球自转方向可判断该图为北半球俯视图，北极圈以内出现了极昼现象。
【解答】A.此时太阳直射在北回归线上，北半球正值夏季，昼长夜短，故A正确；
B.B点所在的昼夜分界线，根据晨昏线的判断法可判断，为昏线，即将进入夜晚，C位于晨线，即将迎来日出，故B错误；
C.根据地球自转方向可知，该图是北半球日照图，故C错误；
D.根据“经线指示南北方向，纬线指示东西方向”可知：H位于A的正北方，位于B的正西方，故D错误。
故选A。
12．【答案】B
【解析】【分析】地球绕地轴不停转动，叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。
【解答】地球自转的方向是自西向东的，在北极上空看为逆时针方向，在南极上空看为顺时针方向。如图所示，某同学利用地球仪、白炽灯（模拟太阳）模拟地球自转产生昼夜交替的现象，则他应将地球仪绕地轴并按图乙方式即逆时针转动。
故答案为：B。
13．【答案】（1）逆
（2）C；D
【解析】【分析】地球绕地轴不停地旋转，叫地球的自转，地球自转的方向是自西向东，周期是一天（也就是24小时），产生的地理现象是昼夜交替。
【解答】（1）地球是自西向东自转的，而北极星指向北，因此若P为某一恒星，则该摄影师看其绕北极星运动的方向为逆时针。
（2）由于地球自转的方向是自西向东的，在北极上空看为逆时针方向，因此根据该星星视运动照片，可以说明地球在不停地自转，该照片是在北半球某地拍摄的，CD符合题意。
故答案为：CD
14．【答案】（1）东面
（2）偏南(正南)方向
（3）西面
（4）地球绕地轴自西向东转动
（5）B；A；C
【解析】【分析】从春分日到秋分日是北半球的夏半年，夏半年昼长夜短，地方时6点前日出，18点后日落，日出东北，日落西北。从秋分日到次年的春分日是北半球的冬半年，冬半年昼短夜长，地方时6点后日出，18点前日落，日出东南，日落西南。二分日永远昼夜等长，地方时6时日出，18时日落，日出正东，日落正西。
【解答】（1）读图可知，晨昏线与经线圈重合，且晨昏线经过北极点，说明是二分日。当地球旋转到A位置时，此时位于晨线上，二分日日出正东方向，是日出，太阳位于观测者的东面：
（2）地球旋转到图中B位置时，此时是正午，北半球太阳位于观测者的偏南方向；
（3）当地球旋转到乙图的C位置时，此时位于昏线上，二分日日落正西方向，所以看到的太阳方位是正西；
（4）太阳的东升西落，是地球绕地轴自西向东转动产生的；
（5）三幅图中，A图表示日出，表示正午的是B图（位于白昼的最中间），C图是日落。
15．【答案】（1）自西向东
（2）B
（3）西南(或西)
【解析】【分析】地球自转的方向是自西向东，地球自转产生的现象是昼夜交替；太阳高度越大，杆影越短，太阳高度越小，杆影越长。
【解答】（1）地球自转方向为自西向东，为研究地球自转活动，因此步骤④中转动地球仪的方向为自西向东。
（2）B位置太阳高度角最大，因此“人”影最短。
（3）太阳光来向代表太阳方位，在C位置时，太阳光从正西方射来，说明太阳方位在正西方。
故答案为：（1）自西向东（2）B（3）西南（或西）
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