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第一单元 物质的结构与性质
1.1物质具有一定的特性与功能
考点进击
备考指南
考点分布 考查频率 课标要求
考点1 物理性质 ☆☆ ①知道不同物质具有不同的物理性质和化学性质，如硬度、弹性、磁性、导热性、导电性、溶解性、酸碱性等。 ②知道质量的定义，学会用天平测量质量;理解密度所反映的物质属性，会测量固体和液体的密度。 ③知道外界条件(如温度、压力等)能影响物质的性质。
考点2 化学性质 ☆☆
考点3 长度的测量 ☆☆
考点4体积的测量 ☆☆
考点5温度的测量 ☆☆
考点6质量的测量 ☆☆
考点7密度及其测量 ☆☆☆
考点8几个重要的科学概念 ☆☆☆
思维点拨
考点梳理
考点1 物理性质
1.没有生成其他物质的变化叫做 。
2.物理变化的特征：物质的 、 、大小等变化。如粉笔折断、水的三态变化、电灯通电发光。
3.物理性质：在物质的多种性质中，颜色、状态、气味、 、沸点、硬度、延展性、 、 等性质，是物质不需要发生 变化就能表现出来的这些性质叫做 。
考点2 化学性质
1.化学变化：生成其他物质的变化叫做 。
2.化学变化的特征： 、 、 等。化学变化还伴随着发光等能量变化，这种能量表现为 、 等。
3.化学性质：只能在物质的化学变化中才能表现出来性质，叫做 。
考点3 长度测量
1.长度单位：基本单位: ，符号是 。
其他换算关系:1m= dm= cm= mm= m= nm ；1km= m= dm= cm
2.刻度尺的使用
①刻度尺的选择， 应从实际测量的要求出发兼顾选择
②有刻度线的一边要紧靠被测物体，且与被测边保持 。
③读数时，视线要与尺面 ，不要斜视。
④记录测量结果： 。
3.长度测量特殊方法： 、 、 、
考点4 体积测量
1.体积单位：常用固体体积单位有 、 、 ；常用液体体积单位有 、
2.单位换算:1m3 = dm3 = cm3 ；1L = mL；1m3 = L；1 dm3 = L； 1cm3 = mL
3.液体体积测量工具:
4.量筒的使用
①选择合适的 和
②测量液体体积时，量筒应放在 上
③注入液体时，试剂瓶标签朝向 ，让液体沿量筒壁缓慢注入， 待到离所需刻度线 cm时，量筒置于水平桌面，改用 滴加到刻度线处
④读数时，视线应与量筒内 或 保持 。仰视读数偏 ，俯视读数 （速记：“羊”小“虎”大）
⑤记录读数，并标注所用 。
5.固体体积测量方法：不规则物体可使用： 、 、
6.面积的测量方法：不规则物体的面积测量有 、 等
考点5 温度测量
1．温度可以表示物体的 。
2.常用温度计是利用 的性质制成的。
3.常用的温度单位是 ，用“ ”表示。在标准大气压下，把 的温度定为 0°C，水 时的温度定为 , 两者之间分为 100 等份，每等份表示 。
4.常用温度计的正确使用方法:
①测量前，选择 的温度计；
②测量时， 与被测物体 ,不能碰到容器的 ;玻璃泡要 被测液体中
③读数时，示数 后读数,不能将温度计从被测液体中 读数;读数时视线要与温度计内的 相平
④记录时， 和 ,0℃以下时,不要忘记 。
5.体温计的结构和使用：体温计的量程为 ,分度值为 ；玻璃泡上方有一段 ，水银柱可在此处断开，故体温计可以 读数。
6.常用的温度计除了液体温度计以外， 还有 、 、 、 。
考点6 质量测量
1质量: 物体所含 ，通常用字母 表示。
2. 质量单位：基本单位 ，常用单位 、 、 。
3.换算关系: 1t = kg = g = mg。
4.属性: 物体质量的大小取决于 的多少，质量是物体本身的一种 ，它与物体的 、 、 和 无关。
5.质量的测量工具：
6.天平的使用:
①放: 将天平放在 上。
②移: 使用前将游码移至标尺最左端的 处。
③调: 调节横梁上的 ，使指针指在分度盘的 处，或左右摆动幅度 ，这时横梁平衡。
④称: 被测物体和砝码的位置为“ ”。先放砝码再调节游码直到指针指在分度盘 处。
⑤读: 被测物体的质量 。
⑥收: 测量完毕，取下物体，砝码 ，游码 。
7.特殊测量法： 、
8.质量测量误差分析
错误操作 偏大或偏小
游码没有归零
砝码生锈
砝码沾上污物
砝码磨损
右物左码 未使用游码
使用游码
考点7 密度及其测量
1.密度: 某种物质组成的物体的 与它的 之比叫做这种物质的密度。
2.公式: ，其中表示物质的密度。
3.密度单位:基本单位 ( )，常用单位( )。
换算关系: (1 g/cm3 = kg/m3)。
4.密度的特性: 密度不随物体的 、 的变化而变化，受物质 和 变化的影响。如水结成冰，体积变大，密度变 。
5.密度的物理意义: 。
6.密度的测量
① ：使用天平或电子秤直接测量固体或液体的质量。
②
a.规则形状的固体（如立方体、圆柱体等）:使用 计算体积
b.不规则形状的固体:使用 测体积
c.液体：使用 测量液体的体积V
③计算密度：使用公式 计算密度。
考点8 几个重要的科学概念
1.信息
①电话：电话是一种将 信号转换为 信号，再将 信号转换回 信号的 工具。话筒主要由 和 组成。听筒主要由 （包括永磁体和螺线管）和 （薄铁膜片）组成。
②电磁波：电磁波是由迅速变化的 产生的。可以在 体、 体、 体和 中传播。在真空中的传播速度与光速 ，约为3 108 m/s。不同电磁波在真空中的传播速度 。电磁波家族包括长波、中波、短波、微波、红外线、 、紫外线、X射线、Y射线等，它们的本质都是电磁波，只是波长不同而已。光属于电磁波， 不是电磁波。
2.能源
①能源是指能够提供 的物质资源。
②能源的分类
分类标准 类别 定义 举例
按能否从自然界直接获取 能源 可以从自然界中直接获取的能源 风能、石油、天然气、煤、太阳能、潮汐能、地热能、核能等
能源 通过一次能源转化而来的能源 电能、汽油、柴油、煤油等
按是否可以再生 能源 可以从自然界中源源不断得到的能源 太阳能、风能、地热能、生物质能等
能源 短时间内不可能从自然界中得到补充的能源 煤、石油、天然气等
③核能：核能是指当原子核发生 或 时释放出的能量。
④能源与可持续发展
a.能量转化或转移具有
b.能源消耗对环境的影响： 、 、水土流失和土地沙漠化等。
c.解决能源危机的出路： ，如太阳能、地热能、核能、潮汐能、风能等。
考点突破
考点1 物理性质
【学以致用1】某同学在家里厨房学习烹饪，以下现象属于物理变化的是（　　）
A．纯牛奶变酸 B．煤气燃烧
C．铁锅生锈 D．自榨果汁
【变式挑战1】 “一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，古丝绸之路将我国许多发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（　　）
A．粮食酿酒 B．棉纱织布 C．火药应用 D．瓷器烧制
考点2 化学性质
【学以致用2】笔、墨、纸、砚并称文房四宝，其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质中属于化学性质的是（　　）
A．熔点高 B．可燃性
C．难溶于水 D．常温下呈固态
【变式挑战2】铁是一种常见的金属，用途非常广泛。下列物品主要利用铁的化学性质的是（　　）
A．铁锅 B．测电笔
C．脱氧剂 D．铁门
考点3 长度测量
【学以致用3】选择不同的刻度尺会影响测量结果的精确性。如表所示为小科用两种不同刻度尺测量《科学》课本宽度的结果，分析数据可知，下列说法中，合理的是（　　）
测量次序 1 2 3
甲组/厘米 18.32 18.33 18.34
乙组/厘米 18.3 18.4 18.5
A．能更精确地反映《科学》课本宽度的是乙组数据
B．甲组测量所选刻度尺的最小刻度为1厘米
C．该《科学》课本的宽度应取18.32厘米
D．多次测量的目的是求平均值以减小误差
【变式挑战3】小科学习长度的测量方法后，利用刻度尺测量一元硬币的直径，三次测量结果分别为22.4毫米、22.5毫米、22.5毫米，其测量结果应记录为（　　）
A．22.4毫米 B．22.5毫米 C．22.46毫米 D．22.47毫米
【学以致用4】 “一张纸折叠103次后厚度将超过宇宙边界”这一视频标题引发了小兰的思考。为测量参考书中一张纸的厚度，下列说法正确的是（　　）
A．用分度值是0.5毫米的刻度尺能直接测量出一张纸的厚度
B．此实验中多次测量求平均值就不会有误差了
C．数出参考书共200页，测出整本书总厚度记为L，然后再用总厚度L除以纸的页数200，则可得出一张纸的厚度l=L/200
D．测量厚度时，可以使用零刻度线磨损的刻度尺
【变式挑战4】如图所示为长度测量中常用的几种特殊测量方法，其中测量有误的是（　　）
A．测圆的直径
B．硬币沿直尺滚动一圈，硬币通过的距离即为硬币的直径
C．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数n,再乘以车轮的周长L
D．把金属丝密绕在铅笔上n圈，测出密绕的线圈长度L，则金属丝直径d=
考点4 体积测量
【学以致用5】小科受《乌鸦喝水》故事的启发，想用一把刻度尺和一个容积为480立方厘米的瓶子测小球的体积。他进行了如图操作：先测量出没放小球时瓶中水的高度为10厘米，再将瓶子倒放，测量出瓶中无水部分的高度为6厘米。（小球体积均相同）
（1）瓶中水的体积为 。
（2）小明将20个小球放入瓶中，此时瓶中水面高12厘米（未超出瓶子下方均匀部分）。结合这些数据，每个小球的体积为 。
【变式挑战5】某注射用蒸馏水瓶，按图甲放置测得底面直径为D，液面高度为H1；按图乙放置，测得空间的高度为H2。若瓶子厚度不计，那么该瓶的容积为多大（　　）
A．DH1H2 B．D2（H1+H2） C． D．
考点5 温度测量
【学以致用6】有一支温度计刻度均匀但不准确，在标准大气压下，将温度计放在冰水混合物中示数是15℃，放在沸腾的水中示数为105℃，现放在室内空气中示数是33℃，则室内空气的实际温度是（　　）
A．17℃ B．20℃ C．23℃ D．19.2℃
【变式挑战6】实验室有一只读数不准确但刻度均匀的温度计，在测冰水混合物的温度时，其读数为5℃；在测标准大气压下沸水的温度时，其读数为95℃。下列分别是温度计示数为41℃时对应的实际温度和实际温度为60℃时温度计的示数，正确的分别是（　　）
A．41℃、60℃ B．35℃、55℃ C．40℃、59℃ D．35℃、40℃
【学以致用7】小科用示数在刻度线以下的体温计依次给甲、乙、丙三位同学测体温，记录数据分别为：36.8C、36.8C和37.2℃。过后发现全程忘记甩体温计，于是想甩过后全部重测，老师说，你只需再重测一个同学的体温即可。小科应去测谁的体温呢？（　　）
A．甲同学 B．乙同学 C．丙同学 D．甲、乙同学中任何一个
【变式挑战7】体温计是利用液体 的性质制成的。小科用体温计测量自己的体温，如图甲，此时小科的体温为 ℃。由于一时疏忽，忘记甩一下就直接测量小军的体温，结果如图乙所示，则该次测得的结果 （填“准确”或“不准确”）。
考点6 质量测量
【学以致用8】如图所示，航天员在太空舱中准备用乒乓球拍去击打下方的水珠。乒乓球拍从地面到太空中的空间站后，质量的变化情况是（　　）
A．变小 B．不变 C．变大 D．无法确定
【变式挑战8】关于质量，下列说法中正确的是（　　）
A．航天员乘坐飞船到太空后，其质量变小
B．一杯牛奶喝掉一半后，体积变小，质量不变
C．橡皮擦在使用的过程中，质量不变
D．用拉丝机将铁棒拉成细铁丝后，质量不变
【学以致用9】小明测完物体质量后，整理器材时发现天平左盘下粘有一小块橡皮泥，下列分析中正确的是（　　）
A．若橡皮泥是在调节横梁水平前粘上去的，则测量结果正确
B．若橡皮泥是在调节横梁水平后粘上去的，则测量结果偏小
C．橡皮泥无论是在什么时候粘上去的，测量结果均不准确
D．橡皮泥质量较小，对质量的测量没有影响
【变式挑战9】如图所示是从前商店常用的案秤，下列说法正确的是（　　）
A．案秤相当于一个等臂杠杆
B．标有2kg字样的槽码质量就是2kg
C．称量前，如果秤杆右端上翘，则应该将调零螺丝向左调
D．称量时，往秤盘底部吸附了一小块磁铁，则测量结果偏大
考点7 密度及其测量
【学以致用10】阅读图表信息判断下面的说法，其中正确的是（　　）
常温常压下部分物质的密度/（kg m-3）
金 19.3×103 水银 13.6×103
钢、铁 7.9×103 纯水 1.0×103
冰（0℃） 0.9×103 植物油 0.9×103
干松木 0.5×103 酒精 0.8×103
A．由公式ρ=，可知物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比
B．固体的密度一定比液体的密度大
C．同种物质在不同状态下，其密度一般不同
D．密度是物质的属性，物质不同，密度一定不同
【变式挑战10】关于质量和密度，下列说法正确的是（　　）
A．航天员进入太空后质量变小
B．同种物质，密度与质量成正比，与体积成反比
C．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大
D．密度是物质的特性，不随温度和状态的改变而改变
【学以致用11】在研究甲、乙两种物质的质量和体积关系时，得出如图所示的图像。则（　　）
A．甲的密度比乙的密度大
B．乙的质量为5g时，体积是1.25cm3
C．甲、乙质量相同时，V甲：V乙=1：2
D．物质的质量越大，体积越大，密度也越大
【变式挑战11】在测量液体密度的实验中，小明每次将烧杯中的待测液体向量筒中倒入10cm3，然后称量出烧杯和剩余液体的总质量m,多次重复该操作后，绘制出烧杯和剩余液体的总质量m与量筒内待测液体体积V的关系图象如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．烧杯的质量为80g
B．向量筒内倒入液体的过程，液体的密度变小
C．待测液体的密度为1.5×103kg/m3
D．向量筒内倒入液体时部分液体溅出，则测量待测液体的密度偏小
【学以致用12】小明利用托盘天平和量筒测量盐水的密度，部分操作过程如图所示，下列说法错误的是（　　）
A．量筒中液体的体积是40cm3
B．盐水的密度是1.16×103kg/m3
C．按照乙、甲、丙的顺序实验，会使测量结果偏大
D．按照甲、丙、乙顺序操作，则测得盐水密度偏大
【变式挑战12】小滨用天平、烧杯和量筒测牛奶的密度，如图甲乙丙丁表示了他主要的操作过程。①调节天平平衡②测出烧杯和牛奶的总质量m1；③把牛奶倒入量筒中，测出烧杯的质量m2；④读出牛奶的体积V。根据实验过程及测量数据。下列四个选项正确的是（　　）
A．调节天平平衡时，指针如图甲所示，应将平衡螺母向左移动
B．烧杯的质量m2为41.2g
C．牛奶的体积V为100L
D．牛奶的密度ρ为1.1g/cm3
【学以致用13】酒液的主要成分是水和酒精，之外还有极少量的微量元素。目前中国使用酒液的度数表示法称为标准酒度，是指在温度为20℃的条件下，每100毫升（mL）酒液中所含酒精的毫升数。酒厂为得到相应的酒度，当酒液蒸馏出来后，需组织专业的勾兑师进行勾兑。勾兑一方面可以调整酒的度数，另一方面还可保障酒的品质。现有60度和20度的酒液若干，酒液中的微量元素忽略不计。（已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3，1L=1000mL；不考虑酒液混合后体积减少）
求：（1）100毫升的20度酒液中所含酒精体积是多少？
（2）20度酒液的平均密度是多少？
（3）如果用60度和20度这两种酒液进行勾兑，获得1000毫升52度的酒液，则所用60度酒液的质量是多少？
【变式挑战13】如图所示，水平地面上一个质量100g、高8cm、底面积为50cm2的薄壁柱形容器，
容器内装有5cm深的某种液体质量为200g。将一个金属实心圆柱体慢慢放入容器与底部接触，溢出部分液体，圆柱体有一半露出液面，此时，容器及其内的液体和圆柱体总质量为1570g。慢慢取出圆柱体后的容器及其内的液体总质量为220g,忽略取出圆柱体时带出的液体。
求：（1）液体的密度；
（2）溢出液体的体积；
（3）金属块的密度。
考点8 几个重要的科学概念
【学以致用14】遥遥领先，华为麒麟9000S系列5G芯片惊艳全球！全球首款支持卫星通话的大众智能手机于2023年9月上市。下列说法正确的是（　　）
A．5G通讯技术是利用超声波实现的
B．卫星通话是利用电磁波传播信息
C．9000S芯片主要由超导材料制成
D．芯片工作时不需要消耗任何能量
【变式挑战14】如图所示，是我国首颗成功发射的陆地生态系统碳监测卫星“句芒号”。该卫星通过激光、多角度、多光谱、超光谱、偏振等综合遥感手段，实现植被生物量、大气气溶胶、植被叶绿素荧光等要素的探测和测量，随后将数据传输回地球。这一信息传递过程中所利用的载体是（　　）
A．次声波 B．超声波 C．电磁波 D．光纤
【学以致用15】下列关于信息的传播和能量的利用，说法正确的是（　　）
A．发电机是将电能转化为机械能的装置
B．卫星导航系统主要靠超声波来传递信息
C．煤、石油、天然气、太阳能都是不可再生能源
D．核电站是利用原子核裂变所释放的能量来发电的
【变式挑战15】能源是人类生存和发展的基础，人类社会的每一次重大进步都伴随着能源的改进和更替。关于能源的开发和利用，下列说法不正确的是（　　）
A．能量在利用的过程中，其转化和转移是有方向性的
B．太阳能是一次能源，可直接利用且污染小，开发前景广阔
C．核能是可再生能源，开发和利用核能是人类获取能源的一个新途径
D．煤是不可再生能源，而且以煤为主要燃料的火电站容易造成环境污染
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第一单元 物质的结构与性质
1.1物质具有一定的特性与功能
考点进击
备考指南
考点分布 考查频率 课标要求
考点1 物理性质 ☆☆ ①知道不同物质具有不同的物理性质和化学性质，如硬度、弹性、磁性、导热性、导电性、溶解性、酸碱性等。 ②知道质量的定义，学会用天平测量质量;理解密度所反映的物质属性，会测量固体和液体的密度。 ③知道外界条件(如温度、压力等)能影响物质的性质。
考点2 化学性质 ☆☆
考点3 长度的测量 ☆☆
考点4体积的测量 ☆☆
考点5温度的测量 ☆☆
考点6质量的测量 ☆☆
考点7密度及其测量 ☆☆☆
考点8几个重要的科学概念 ☆☆☆
思维点拨
考点梳理
考点1 物理性质
1.没有生成其他物质的变化叫做物理变化。
2.物理变化的特征：物质的形状、状态、大小等变化。如粉笔折断、水的三态变化、电灯通电发光。
3.物理性质：在物质的多种性质中，颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、延展性、导热性、导电性等性质，是物质不需要发生化学变化就能表现出来的这些性质叫做物理性质。
考点2 化学性质
1.化学变化：生成其他物质的变化叫做化学变化。
2.化学变化的特征：颜色变化、放出气体、生成沉淀等。化学变化还伴随着发光等能量变化，这种能量表现为吸热、放热等。
3.化学性质：只能在物质的化学变化中才能表现出来性质，叫做化学性质。
考点3 长度测量
1.长度单位：基本单位: 米，符号是m。
其他换算关系:1m=10dm=100cm=103mm=106 m=109nm ；1km=103m=104dm=105cm
2.刻度尺的使用
①刻度尺的选择，量程和分度值应从实际测量的要求出发兼顾选择
②有刻度线的一边要紧靠被测物体，且与被测边保持平行。
③读数时，视线要与尺面垂直，不要斜视。
④记录测量结果：测量数据=准确值+估读值+单位。
3.长度测量特殊方法：化曲为直法、滚轮法、平移法、累积法
考点4 体积测量
1.体积单位：常用固体体积单位有立方米(m3) 、立方分米(dm3)、立方厘米(cm3) ；常用液体体积单位有升(L)、毫升(mL)
2.单位换算:1m3 = 103 dm3 = 106 cm3 ；1L = 1000mL；1m3 = 1000L；1 dm3 =1L； 1cm3 = 1mL
3.液体体积测量工具:量筒或量杯
4.量筒的使用
①选择合适的量程和最小刻度
②测量液体体积时，量筒应放在水平桌面上
③注入液体时，试剂瓶标签朝向手心，让液体沿量筒壁缓慢注入， 待到离所需刻度线1-2cm时，量筒置于水平桌面，改用胶头滴管滴加到刻度线处
④读数时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处或凸液面的最高处保持水平。仰视读数偏小，俯视读数偏大 （速记：“羊”小“虎”大）
⑤记录读数，并标注所用单位。
5.固体体积测量方法：不规则物体可使用：排水法 、沉坠法、针压法
6.面积的测量方法：不规则物体的面积测量有割补法、方格法等
考点5 温度测量
1．温度可以表示物体的冷热程度。
2.常用温度计是利用液体(如水银、酒精等)热胀冷缩的性质制成的。
3.常用的温度单位是摄氏度，用“ °C ”表示。在标准大气压下，把冰水混合物的温度定为 0°C，水沸腾时的温度定为 100°C, 两者之间分为 100 等份，每等份表示1°C。
4.常用温度计的正确使用方法:
①测量前，选择量程合适的温度计；
②测量时，玻璃泡与被测物体充分接触,不能碰到容器的底和壁;玻璃泡要全部浸入被测液体中
③读数时，示数稳定后读数,不能将温度计从被测液体中拿出来读数;读数时视线要与温度计内的液面相平
④记录时，数值和单位,0℃以下时,不要忘记负号。
5.体温计的结构和使用：体温计的量程为35°C 至 42°C,分度值为 0.1°C；玻璃泡上方有一段极细的缩口，水银柱可在此处断开，故体温计可以离开被测者读数。
6.常用的温度计除了液体温度计以外， 还有电子温度计、金属温度计、色带温度计、卫星遥感。
考点6 质量测量
1质量: 物体所含物质的多少，通常用字母m表示。
2. 质量单位：基本单位kg，常用单位t、g、mg。
3.换算关系: 1t = 103 kg = 106 g = 109 mg。
4.属性: 物体质量的大小取决于物体本身所含物质的多少，质量是物体本身的一种属性，它与物体的形状、温度、位置和物态无关。
5.质量的测量工具：托盘天平
6.天平的使用:
①放: 将天平放在水平台面上。
②移: 使用前将游码移至标尺最左端的零刻度线处。
③调: 调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央刻度线处，或左右摆动幅度相同，这时横梁平衡。
④称: 被测物体和砝码的位置为“左物右码”。先放砝码再调节游码直到指针指在分度盘中央刻度线处。
⑤读: 被测物体的质量m物= m砝+ m游。
⑥收: 测量完毕，取下物体，砝码回盒，游码归零。
7.特殊测量法：累积法、质量差法
8.质量测量误差分析
错误操作 偏大或偏小
游码没有归零 偏大
砝码生锈 偏小
砝码沾上污物 偏小
砝码磨损 偏大
右物左码 未使用游码 不变
使用游码 偏大
考点7 密度及其测量
1.密度: 某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。
2.公式:，其中表示物质的密度。
3.密度单位:基本单位 (kg/m3)，常用单位(g/cm3)。
换算关系: (1 g/cm3 = 1 103 kg/m3)。
4.密度的特性: 密度不随物体的质量、体积的变化而变化，受物质状态和温度变化的影响。如水结成冰，体积变大，密度变小。
5.密度的物理意义: 1 103 kg/m3表示体积是 1 m3 的水，其质量是1 103 kg。
6.密度的测量
①测量质量：使用天平或电子秤直接测量固体或液体的质量。
②测量体积
a.规则形状的固体（如立方体、圆柱体等）:使用几何公式计算体积
b.不规则形状的固体:使用排水法测体积
c.液体：使用量筒或量杯测量液体的体积 V
③计算密度：使用公式 ρ=计算密度。
考点8 几个重要的科学概念
1.信息
①电话：电话是一种将声音信号转换为电信号，再将电信号转换回声音信号的通信工具。话筒主要由膜片和炭粒组成。听筒主要由电磁铁（包括永磁体和螺线管）和膜片（薄铁膜片）组成。
②电磁波：电磁波是由迅速变化的电流产生的。可以在固体、液体、气体和真空中传播。在真空中的传播速度与光速相同，约为3 108 m/s。不同电磁波在真空中的传播速度相同。电磁波家族包括长波、中波、短波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、Y射线等，它们的本质都是电磁波，只是波长不同而已。光属于电磁波，声音不是电磁波。
2.能源
①能源是指能够提供能量的物质资源。
②能源的分类
分类标准 类别 定义 举例
按能否从自然界直接获取 一次能源 可以从自然界中直接获取的能源 风能、石油、天然气、煤、太阳能、潮汐能、地热能、核能等
二次能源 通过一次能源转化而来的能源 电能、汽油、柴油、煤油等
按是否可以再生 可再生能源 可以从自然界中源源不断得到的能源 太阳能、风能、地热能、生物质能等
不可再生能源 短时间内不可能从自然界中得到补充的能源 煤、石油、天然气等
③核能：核能是指当原子核发生分裂或相互结合时释放出的能量。
④能源与可持续发展
a.能量转化或转移具有方向性
b.能源消耗对环境的影响：大气污染、温室效应、水土流失和土地沙漠化等。
c.解决能源危机的出路：开源节流，如太阳能、地热能、核能、潮汐能、风能等。
考点突破
考点1 物理性质
【学以致用1】某同学在家里厨房学习烹饪，以下现象属于物理变化的是（　　）
A．
纯牛奶变酸 B．
煤气燃烧
C．
铁锅生锈 D．
自榨果汁
【答案】D
【解答】解：A、纯牛奶变酸，生成乳酸等，属于化学变化；故选项错误；
B、煤气燃烧生成二氧化碳，属于化学变化；故选项错误；
C、铁锅生锈，铁锈是新物质，属于化学变化；故选项错误；
D、自榨果汁没有新物质生成，属于物理变化；故选项正确；
故选：D。
【变式挑战1】 “一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，古丝绸之路将我国许多发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（　　）
A．粮食酿酒 B．棉纱织布 C．火药应用 D．瓷器烧制
【答案】B
【解答】解：A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化。
B、棉纱织布过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
C、火药应用过程中有新物质生成，属于化学变化。
D、瓷器烧制过程中有新物质生成，属于化学变化。
故选：B。
考点2 化学性质
【学以致用2】笔、墨、纸、砚并称文房四宝，其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质中属于化学性质的是（　　）
A．熔点高 B．可燃性
C．难溶于水 D．常温下呈固态
【答案】B
【解答】解：熔点、溶解性以及物质的状态都不需要发生化学变化就能表现出来，属于物质的物理性质；物质的可燃性需要发生化学变化才能表现出来，属于物质的化学性质。
故选：B。
【变式挑战2】铁是一种常见的金属，用途非常广泛。下列物品主要利用铁的化学性质的是（　　）
A．
铁锅 B．
测电笔 C．
脱氧剂 D．
铁门
【答案】C
【解答】解：A、铁制作铁锅，是利用铁的导热性，属于物理性质；故选项错误；
B、铁制测电笔是利用铁的导电性，属于铁的物理性质；故选项错误；
C、铁制脱氧剂是利用铁的还原性，属于化学性质，故选项正确；
D、铁制作铁门是利用铁合金的硬度大，属于铁的物理性质；故选项错误；
故选：C。
考点3 长度测量
【学以致用3】选择不同的刻度尺会影响测量结果的精确性。如表所示为小科用两种不同刻度尺测量《科学》课本宽度的结果，分析数据可知，下列说法中，合理的是（　　）
测量次序 1 2 3
甲组/厘米 18.32 18.33 18.34
乙组/厘米 18.3 18.4 18.5
A．能更精确地反映《科学》课本宽度的是乙组数据
B．甲组测量所选刻度尺的最小刻度为1厘米
C．该《科学》课本的宽度应取18.32厘米
D．多次测量的目的是求平均值以减小误差
【答案】D
【解答】解：A.甲测量的结果为18.32cm,18.33cm,18.34cm,精确到毫米；乙组测量的结果是18.3cm,18.4cm,18.5cm,精确到厘米，故能更准确反映《科学》教科书长度是甲组，故A错误；
B.甲测量的结果为18.32cm,18.33cm,18.34cm,精确到毫米，故B错误；
C.该《科学》教科书的长度L=（18.32cm+18.33cm+18.34cm）÷3=18.33cm,故C错误；
D.多次测量求平均值来减小误差，故D正确。
故选：D。
【变式挑战3】小科学习长度的测量方法后，利用刻度尺测量一元硬币的直径，三次测量结果分别为22.4毫米、22.5毫米、22.5毫米，其测量结果应记录为（　　）
A．22.4毫米 B．22.5毫米 C．22.46毫米 D．22.47毫米
【答案】B
【解答】解：为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为：
L=≈22.5m。
故选：B。
【学以致用4】 “一张纸折叠103次后厚度将超过宇宙边界”这一视频标题引发了小兰的思考。为测量参考书中一张纸的厚度，下列说法正确的是（　　）
A．用分度值是0.5毫米的刻度尺能直接测量出一张纸的厚度
B．此实验中多次测量求平均值就不会有误差了
C．数出参考书共200页，测出整本书总厚度记为L，然后再用总厚度L除以纸的页数200，则可得出一张纸的厚度l=L/200
D．测量厚度时，可以使用零刻度线磨损的刻度尺
【答案】D
【解答】解：AC、因为一张纸的厚度太小，不便于直接测量则测200页（100张）的总厚度L，则可得出一张纸的厚度为，故AC错误；
B、实验中误差总会存在，多次测量求平均值可以减小误差，故B错误；
D、零刻线磨损的尺仍然可以使用，只是在测量的时候，从其它的整数刻度测起，故D正确。
故选：D。
【变式挑战4】如图所示为长度测量中常用的几种特殊测量方法，其中测量有误的是（　　）
A．测圆的直径
B．硬币沿直尺滚动一圈，硬币通过的距离即为硬币的直径
C．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数n,再乘以车轮的周长L
D．把金属丝密绕在铅笔上n圈，测出密绕的线圈长度L，则金属丝直径d=
【答案】B
【解答】A．圆左端与7.00cm对齐，右端与8.00cm对齐，所以圆的直径为L=8.00cm-7.00cm=1.00cm,故A测量准确；
B．硬币沿直尺滚动一圈，硬币通过的距离即为硬币的周长，不是硬币的直径，故B错误；
C．自行车车轮的周长可以测出，要测量自行车行驶的路程，可以先记下车轮转过的圈数n,再乘以车轮的周长L，故C正确；
D．细金属丝的直径太小，甚至小于刻度尺的分度值，无法直接准确测量，所以可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数n,则直径d=，故D正确。
故选：B。
考点4 体积测量
【学以致用5】小科受《乌鸦喝水》故事的启发，想用一把刻度尺和一个容积为480立方厘米的瓶子测小球的体积。他进行了如图操作：先测量出没放小球时瓶中水的高度为10厘米，再将瓶子倒放，测量出瓶中无水部分的高度为6厘米。（小球体积均相同）
（1）瓶中水的体积为 。
（2）小明将20个小球放入瓶中，此时瓶中水面高12厘米（未超出瓶子下方均匀部分）。结合这些数据，每个小球的体积为 。
【答案】（1）300cm3；（2）3cm3。
【解答】解：（1）根据瓶子空气体积不变，瓶子的容积可以看作是高度为10cm+6cm=16cm的圆柱的体积，
则瓶子的截面积S==30cm2；
水的体积V'=Sh'=30cm2×10cm=300cm3；
（2）瓶中水面高12厘米时，上升的高度为Δh=12cm-10cm=2cm；
小球总体积：V总=SΔh=30cm2×2cm=60cm3；
每个小球的体积V1==3cm3。
故答案为：（1）300cm3；（2）3cm3。
【变式挑战5】某注射用蒸馏水瓶，按图甲放置测得底面直径为D，液面高度为H1；按图乙放置，测得空间的高度为H2。若瓶子厚度不计，那么该瓶的容积为多大（　　）
A．DH1H2 B．D2（H1+H2）
C． D．
【答案】D
【解答】解：图甲放置测得底面直径为D，底面积：S=π（）2；
水的体积为：
V水=SH1=π（）2×H1，
根据图乙可知，瓶中水面上方空出部分的体积：
V′=SH2=π（）2×H2，
水瓶的容积：
V总=V水+V′=π（）2×H1+π（）2×H2=πD2（H1+H2）。
故选：D。
考点5 温度测量
【学以致用6】有一支温度计刻度均匀但不准确，在标准大气压下，将温度计放在冰水混合物中示数是15℃，放在沸腾的水中示数为105℃，现放在室内空气中示数是33℃，则室内空气的实际温度是（　　）
A．17℃ B．20℃ C．23℃ D．19.2℃
【答案】B
【解答】解：此温度计第15格对应的温度是0℃，第105格对应的温度是100℃。
所以1格代表的温度==℃；
用这支温度计测空气温度是33℃，相对与0℃上升33-15=18格，
空气的实际温度是=18×℃=20℃。
故选：B。
【变式挑战6】实验室有一只读数不准确但刻度均匀的温度计，在测冰水混合物的温度时，其读数为5℃；在测标准大气压下沸水的温度时，其读数为95℃。下列分别是温度计示数为41℃时对应的实际温度和实际温度为60℃时温度计的示数，正确的分别是（　　）
A．41℃、60℃ B．35℃、55℃ C．40℃、59℃ D．35℃、40℃
【答案】C
【解答】解：（1）冰水混合物的温度是0℃，标准大气压下沸水的温度是100℃，所以这支温度计上的示数5℃所对应的实际温度是0℃，示数95℃对应的实际温度是100℃；
由于5℃到95℃之间有90个格，故温度计上的一个小格代表的温度值：=℃；
当温度为41℃时，实际温度为t1=（41-5）×℃=40℃；
当实际温度为60℃时，对应的温度为t2=+5℃=59℃。
通过以上分析可知，C选项正确。
故选：C。
【学以致用7】小科用示数在刻度线以下的体温计依次给甲、乙、丙三位同学测体温，记录数据分别为：36.8C、36.8C和37.2℃。过后发现全程忘记甩体温计，于是想甩过后全部重测，老师说，你只需再重测一个同学的体温即可。小科应去测谁的体温呢？（　　）
A．甲同学 B．乙同学
C．丙同学 D．甲、乙同学中任何一个
【答案】B
【解答】解：体温计的液泡上方有一段细小的弯曲，则温度降低时，水银柱不能通过这个位置流回液泡，即体温计的示数要么不变，要么升高，而只有升高时读数才是准确的；
根据题意可知，在测量甲的体温前，示数在刻度线以下，而测量甲的体温后为36.8℃，即此时示数增大了，那么甲的体温准确；
测量乙的体温后，示数保持不变，则乙的体温可能低于36.8℃，也可能等于36.8℃，即乙的不准确；
测量丙的体温为37.2℃，示数升高了，那么丙的体温准确。
比较可知，只需再次测量乙的体温即可。
故选：B。
【变式挑战7】体温计是利用液体 的性质制成的。小科用体温计测量自己的体温，如图甲，此时小科的体温为 ℃。由于一时疏忽，忘记甩一下就直接测量小军的体温，结果如图乙所示，则该次测得的结果 （填“准确”或“不准确”）。
【答案】（1）热胀冷缩；（2）37.8；（3）准确。
【解答】解：（1）体温计是利用液体热胀冷缩的性质制成的；
（2）体温计分度值是0.1℃，读数为37.8℃；
（3）使用体温计前一定要把水银柱甩回玻璃泡，因为水银柱不会自动流回玻璃泡，此时温度计的示数只能上升不能下降，所以该次测得的结果准确。
故答案为：（1）热胀冷缩；（2）37.8；（3）准确。
考点6 质量测量
【学以致用8】如图所示，航天员在太空舱中准备用乒乓球拍去击打下方的水珠。乒乓球拍从地面到太空中的空间站后，质量的变化情况是（　　）
A．变小 B．不变 C．变大 D．无法确定
【答案】B
【解答】解：质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变。
将乒乓球拍从地面到太空中的空间站后是位置变了；但乒乓球拍所含物质的多少没有改变，所以其质量不会改变。
故选B。
【变式挑战8】关于质量，下列说法中正确的是（　　）
A．航天员乘坐飞船到太空后，其质量变小
B．一杯牛奶喝掉一半后，体积变小，质量不变
C．橡皮擦在使用的过程中，质量不变
D．用拉丝机将铁棒拉成细铁丝后，质量不变
【答案】D
【解答】解：A、航天员乘坐飞船到太空后，位置改变了，但物质的多少没有变，所以质量不变，故A错误；
B、牛奶被喝掉一半，含有的物质变少了，质量和体积均变小，故B错误；
C、橡皮在使用过程中，含有的物质变少了，其质量会减小，故C错误；
D、将铁棒拉成细铁丝后，其形状改变了质量不变，故D正确。
故选：D。
【学以致用9】小明测完物体质量后，整理器材时发现天平左盘下粘有一小块橡皮泥，下列分析中正确的是（　　）
A．若橡皮泥是在调节横梁水平前粘上去的，则测量结果正确
B．若橡皮泥是在调节横梁水平后粘上去的，则测量结果偏小
C．橡皮泥无论是在什么时候粘上去的，测量结果均不准确
D．橡皮泥质量较小，对质量的测量没有影响
【答案】A
【解答】解：A、若橡皮泥是在调节横梁水平前粘上去的，则调节天平平衡的过程已经平衡掉橡皮泥的作用，则测量结果不受影响，故A正确。
B、若橡皮泥是在调节横梁水平后粘上去的，则调节平衡的过程没有平衡橡皮泥的作用，则测量结果会偏大，故B错误。
C、由A的分析可知，C是错误的，故C错误。
D、橡皮泥的质量再小，对于精密的天平也会产生影响，故D错误。
故选：A。
【变式挑战9】如图所示是从前商店常用的案秤，下列说法正确的是（　　）
A．案秤相当于一个等臂杠杆
B．标有2kg字样的槽码质量就是2kg
C．称量前，如果秤杆右端上翘，则应该将调零螺丝向左调
D．称量时，往秤盘底部吸附了一小块磁铁，则测量结果偏大
【答案】D
【解答】解：A、由图可知，两力臂长短不同，不是等臂杠杆，故A错误；
B、根据杠杆的平衡条件可判断，槽码所对应力臂较长，故这个标识为2kg的槽码真实质量小于2kg,故B错误；
C、案秤的秤盘相当于天平左盘，砝码盘相当于天平右盘，秤杆右端上翘，说明左端下沉，则调零螺丝应向右移，故C错误；
D、称量时，往秤盘底部吸附了一小块磁铁，右面需要增加砝码或移动游码，则测量结果偏大，故D正确。
故选：D。
考点7 密度及其测量
【学以致用10】阅读图表信息判断下面的说法，其中正确的是（　　）
常温常压下部分物质的密度/（kg m-3）
金 19.3×103 水银 13.6×103
钢、铁 7.9×103 纯水 1.0×103
冰（0℃） 0.9×103 植物油 0.9×103
干松木 0.5×103 酒精 0.8×103
A．由公式ρ=，可知物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比
B．固体的密度一定比液体的密度大
C．同种物质在不同状态下，其密度一般不同
D．密度是物质的属性，物质不同，密度一定不同
【答案】C
【解答】解：A、物质的密度是物质的一种特性，受物质温度、状态、种类的影响，与物体的质量和体积无关，在数值上等于质量与体积的比值；
根据公式ρ=,同一物质ρ一定，不能说密度跟质量成正比，跟体积成反比，故A错误；
B、水银是液体，但它的密度比铜和铝的密度都大，故B错误；
C、水和冰属于同一种物质，但在不同状态下，密度不同，故C正确；
D、冰和植物油不是同一种物质，但密度相等。故D错误。
故选：C。
【变式挑战10】关于质量和密度，下列说法正确的是（　　）
A．航天员进入太空后质量变小
B．同种物质，密度与质量成正比，与体积成反比
C．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大
D．密度是物质的特性，不随温度和状态的改变而改变
【答案】C
【解答】解：A、航天员进入太空后位置发生了变化，但质量不变，故A错误；
B、密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关，故B错误；
C、乒乓球不慎被挤瘪但无破损，质量不变，体积变小，根据密度公式ρ=可知：球内气体密度变大，故C正确；
D、密度是物质的一种特性，与物体的质量、体积无关，其大小受温度、状态的影响，故D错误。
故选：C。
【学以致用11】在研究甲、乙两种物质的质量和体积关系时，得出如图所示的图像。则（　　）
A．甲的密度比乙的密度大
B．乙的质量为5g时，体积是1.25cm3
C．甲、乙质量相同时，V甲：V乙=1：2
D．物质的质量越大，体积越大，密度也越大
【答案】B
【解答】解：图象中横轴表示体积，纵轴表示质量，
A、由图可知，甲的质量m甲=4.0g时，其体积V甲=2.0cm3，则甲的密度ρ甲===2g/cm3，
乙的质量m乙=4.0g时，其体积V乙=1.0cm3，则乙的密度ρ乙===4g/cm3，
可见，甲的密度比乙的密度小，故A错误；
B、根据密度公式得，乙的质量为5g时，体积是V'===1.25cm3，故B正确；
C、由图可知，质量相等时，甲的体积大，乙的体积小，故C错误；
D、密度跟物质种类有关，跟质量和体积没有关系，故D错误。
故选：B。
【变式挑战11】在测量液体密度的实验中，小明每次将烧杯中的待测液体向量筒中倒入10cm3，然后称量出烧杯和剩余液体的总质量m,多次重复该操作后，绘制出烧杯和剩余液体的总质量m与量筒内待测液体体积V的关系图象如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．烧杯的质量为80g
B．向量筒内倒入液体的过程，液体的密度变小
C．待测液体的密度为1.5×103kg/m3
D．向量筒内倒入液体时部分液体溅出，则测量待测液体的密度偏小
【答案】C
【解答】解：C、由图中图象数据可知，倒入量筒的液体体积为10cm3时，烧杯和剩余液体的质量为80g；当倒入量筒的液体体积为30cm3时，烧杯和剩余液体的质量为50g；则20cm3液体的质量为：m=80g-50g=30g；则被测液体的密度为；
ρ===1.5g/cm3=1.5×103kg/m3，故C正确；
A、液体体积为10cm3时液体的质量为：
m1=ρV1=1.5g/cm3×10cm3=15g,
容器的质量为：
m容器=m总-m1=80g-15g=65g,故A错误；
B、向量筒内倒入液体的过程，液体的质量变小，体积也变小，但ρ=不变，即液体的密度不变，故B错误；
D、向量筒内倒入液体时部分液体溅出，测量的液体的体积变小，由ρ=得测量待测液体的密度偏大，故D错误。
故选：C。
【学以致用12】小明利用托盘天平和量筒测量盐水的密度，部分操作过程如图所示，下列说法错误的是（　　）
A．量筒中液体的体积是40cm3
B．盐水的密度是1.16×103kg/m3
C．按照乙、甲、丙的顺序实验，会使测量结果偏大
D．按照甲、丙、乙顺序操作，则测得盐水密度偏大
【答案】D
【解答】解：A．量筒的分度值为2mL，量筒中盐水的体积为40mL，即40cm3，故A正确；
B．图甲中烧杯和盐水的总质量为m1=50g+20g+10g+2.4g=82.4g,
烧杯的质量为m2=20g+10g+5g+1.0g=36.0g,
量筒中盐水的质量为m=m1-m2=82.4g-36.0g=46.4g,
盐水的密度为=1.16103kg/cm3，故B正确；
C．如果按照乙、甲、丙的顺序实验，会有一部分水附着在烧杯壁上，倒入量筒中的盐水体积比实际偏小，根据密度公式ρ=可以得到密度偏大，故C正确；
D．按照甲、丙、乙顺序操作，甲、乙质量之差等于量筒内盐水的质量，体积不变，根据密度公式ρ=可知测得盐水密度不变，故D错误。
故选：D。
【变式挑战12】小滨用天平、烧杯和量筒测牛奶的密度，如图甲乙丙丁表示了他主要的操作过程。①调节天平平衡②测出烧杯和牛奶的总质量m1；③把牛奶倒入量筒中，测出烧杯的质量m2；④读出牛奶的体积V。根据实验过程及测量数据。下列四个选项正确的是（　　）
A．调节天平平衡时，指针如图甲所示，应将平衡螺母向左移动
B．烧杯的质量m2为41.2g
C．牛奶的体积V为100L
D．牛奶的密度ρ为1.1g/cm3
【答案】D
【解答】解：A．如图甲，指针偏左说明天平横梁重心偏左，应该把平衡螺母向右适当移动，直到天平水平平衡，故A错误；
B．如图丙，游码标尺分度值为0.2g,烧杯的质量m2=40g+1.4g=41.4g,故B错误；
C．如图丁，量筒的单位是mL，所以牛奶的体积V为100mL，故C错误；
D．如图乙，烧杯和牛奶的总质量为151.4g。则牛奶的质量为m=m1-m2=151.4g-41.4g=110g
牛奶的密度为，故D正确。
故选：D。
【学以致用13】酒液的主要成分是水和酒精，之外还有极少量的微量元素。目前中国使用酒液的度数表示法称为标准酒度，是指在温度为20℃的条件下，每100毫升（mL）酒液中所含酒精的毫升数。酒厂为得到相应的酒度，当酒液蒸馏出来后，需组织专业的勾兑师进行勾兑。勾兑一方面可以调整酒的度数，另一方面还可保障酒的品质。现有60度和20度的酒液若干，酒液中的微量元素忽略不计。（已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3，1L=1000mL；不考虑酒液混合后体积减少）
求：（1）100毫升的20度酒液中所含酒精体积是多少？
（2）20度酒液的平均密度是多少？
（3）如果用60度和20度这两种酒液进行勾兑，获得1000毫升52度的酒液，则所用60度酒液的质量是多少？
【答案】（1）100毫升的20度酒液中所含酒精体积是20ml；
（2）20度酒液的平均密度是0.96×103kg/m3；
（3）所用60度酒液的质量是704g。
【解答】解：
（1）由题意可知，“20°”指的是100mL白酒中所含酒精的体积为20mL，即100毫升的20度酒液中所含酒精体积V酒=20ml；
（2）100毫升的20度酒液中，水的体积：V水=100ml-20ml=80ml=80cm3，
根据ρ=可得，水的质量：m水=ρ水V水=1g/cm3×80cm3=80g,
酒精的质量：m酒=ρ酒V酒=0.8g/cm3×20cm3=16g,
100毫升的20度酒液的质量：m=m水+m酒=80g+16g=96g=0.096kg,
20度酒液的平均密度：ρ==0.96×103kg/m3；
（3）设勾兑1000毫升52度的酒液，需要60度酒液的体积为V酒液，则需要20度酒液的体积为（1000ml-V酒液），
根据题意可得该酒液中酒精的体积：×V酒液+×（1000mL-V酒液）=520mL，
解得60度酒液的体积：V=800ml=800cm3。
在800ml 60度的酒液中，酒精的体积：V60酒精=800cm3×=480cm3，
水的体积：V60水=800cm3-480cm3=320cm3，
水的质量：m60水=ρ水V60水=1g/cm3×320cm3=320g,
酒精的质量：m60酒精=ρ酒精V60酒精=0.8g/cm3×480cm3=384g,
所用60度酒液的质量：m′=m60水+m60酒精=320g+384g=704g。
答：（1）100毫升的20度酒液中所含酒精体积是20ml；
（2）20度酒液的平均密度是0.96×103kg/m3；
（3）所用60度酒液的质量是704g。
【变式挑战13】如图所示，水平地面上一个质量100g、高8cm、底面积为50cm2的薄壁柱形容器，
容器内装有5cm深的某种液体质量为200g。将一个金属实心圆柱体慢慢放入容器与底部接触，溢出部分液体，圆柱体有一半露出液面，此时，容器及其内的液体和圆柱体总质量为1570g。慢慢取出圆柱体后的容器及其内的液体总质量为220g,忽略取出圆柱体时带出的液体。
求：（1）液体的密度；
（2）溢出液体的体积；
（3）金属块的密度。
【答案】（1）液体的密度为0.8g/cm3；
（2）溢出液体的体积为100cm3；
（3）金属块的密度为2.7g/cm3。
【解答】解：（1）容器内液体的体积：V液=S容h液=50cm2×5cm=250cm3，
液体的密度：ρ液==0.8g/cm3。
（2）溢出液体的质量：m溢=m容+m液-m总剩=100g+200g-220g=80g,
溢出液体的体积：V溢==100cm3。
（3）容器内剩余液体的体积：
V剩=V液-V溢=250cm3-100cm3=150cm3，
金属块浸入液体中的体积：
V金=V容-V剩=S容h容-V剩=50cm2×8cm-150cm3=250cm3，
则金属块的体积V金=500cm3，
金属块的质量：
m金=m总-m总剩=1570g-220g=1350g,
金属块的密度：ρ金==2.7g/cm3。
答：（1）液体的密度为0.8g/cm3；
（2）溢出液体的体积为100cm3；
（3）金属块的密度为2.7g/cm3。
考点8 几个重要的科学概念
【学以致用14】遥遥领先，华为麒麟9000S系列5G芯片惊艳全球！全球首款支持卫星通话的大众智能手机于2023年9月上市。下列说法正确的是（　　）
A．5G通讯技术是利用超声波实现的
B．卫星通话是利用电磁波传播信息
C．9000S芯片主要由超导材料制成
D．芯片工作时不需要消耗任何能量
【答案】B
【解答】解：A、5G通讯技术是利用电磁波实现的，故A错误；
B、卫星通话是利用电磁波来传递信息的，故B正确；
C、芯片主要由半导体材料制成的，故C错误；
D、芯片工作时要消耗电能，故D错误。
故选：B。
【变式挑战14】如图所示，是我国首颗成功发射的陆地生态系统碳监测卫星“句芒号”。该卫星通过激光、多角度、多光谱、超光谱、偏振等综合遥感手段，实现植被生物量、大气气溶胶、植被叶绿素荧光等要素的探测和测量，随后将数据传输回地球。这一信息传递过程中所利用的载体是（　　）
A．次声波 B．超声波 C．电磁波 D．光纤
【答案】C
【解答】解：声音的传播需要介质，真空不能传声；电磁波可以在真空中传播，碳监测卫星上装配有无线探测技术，通过电磁波将信息传回地球。
故选：C。
【学以致用15】下列关于信息的传播和能量的利用，说法正确的是（　　）
A．发电机是将电能转化为机械能的装置
B．卫星导航系统主要靠超声波来传递信息
C．煤、石油、天然气、太阳能都是不可再生能源
D．核电站是利用原子核裂变所释放的能量来发电的
【答案】D
【解答】解：
A、发电机是根据电磁感应现象工作的，是将机械能转化为电能的装置，故A错误；
B、卫星导航系统主要靠电磁波来传递信息，故B错误；
C、煤、石油不能够源源不断地从自然界获得或不可重复利用，是不可再生能源，但太阳能可以从自然界源源不断地获得，属于可再生能源，故C错误；
D、核电站是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的，故D正确。
故选：D。
【变式挑战15】能源是人类生存和发展的基础，人类社会的每一次重大进步都伴随着能源的改进和更替。关于能源的开发和利用，下列说法不正确的是（　　）
A．能量在利用的过程中，其转化和转移是有方向性的
B．太阳能是一次能源，可直接利用且污染小，开发前景广阔
C．核能是可再生能源，开发和利用核能是人类获取能源的一个新途径
D．煤是不可再生能源，而且以煤为主要燃料的火电站容易造成环境污染
【答案】C
【解答】解：A、能量的转化和转移是有方向性的，故A正确，不符合题意；
B、太阳能是一次能源，是一种新型的无污染的能源，可直接利用且对环境的污染小，前景广阔，故B正确，不符合题意；
C、核能是不可再生能源，开发和利用核能是人类获取能源的一个新途径，故C错误，符合题意；
D、煤不能短期内从自然界得到补充，是不可再生能源，以煤为主要燃料的火力发电容易造成环境污染，故D正确，不符合题意。
故选：C。
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