资源简介 一起课件 专注教学课件制作氧化还原反应的一般规律一、教学目标1、通过具体氧化还原反应实例掌握氧化还原反应的一般规律:守恒规律、归中规律、歧化规律、先强后弱规律。2、根据氧化还原反应的规律,总结比较氧化性和还原性强弱关系的方法,使得学生能够预测物质的化学性质和变化,并能分析解释有关实验现象。二、教学重难点重点:理解和掌握氧化还原反应的基本规律难点:能够比较物质氧化性和还原性的强弱三、教学过程环节一、旧知回顾【提问】在氧化还原反应中,电子转移和化合价升降之间存在什么关系呢?【学生】电子转移在氧化还原反应中表现为有化合价升降环节二、氧化还原反应的一般规律一、守恒规律【过渡】得失电子数目相等,在反应中表现为化合价升降数目相等。【讲解】守恒规律主要是电子守恒1、得失电子守恒:得电子总数=失电子总数=转移的电子总数2、化合价升降守恒:化合价升高总数=化合价降低总数二、价态归中规律【老师】“价态归中”是指同种元素不同价态原子间发生氧化还原反应,总是从高价态与低价态反应后生成中间价态的物质。【提问】用双线桥法表示该反应电子转移的方向和数目:2H2S + SO2 = 3S + 2H2O【学生】画图表示【练习】KClO3 + 6HCl = KCl + 3Cl2 + 3H2O(1)一个KClO3分子参与反应,此反应中转移的电子数目:_________(2)被氧化的物质与被还原的物质的数目之比:_________三、歧化规律【老师】同种物质中同种价态的同种元素一部分被氧化、一部分被还原的反应称为歧化反应,这里的“三同”缺一不可。【提问】用双线桥法表示该反应电子转移的方向和数目:Cl2 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2O【学生】画图表示四、先强后弱规律【老师】同等条件下,谁强谁先反应,也称作:强者先行。不同的氧化剂与同一还原剂反应,氧化性强的氧化剂先反应; 不同的还原剂与同一氧化剂反应,还原性强的还原剂先反应。【问题1】将Zn和Fe同时投入稀HCl溶液中,谁先反应?【学生1】Zn先反应,因为还原性:Zn > Fe。【问题2】在含有Ag+、Fe2+的溶液中通入Zn,先析出哪种金属?【学生2】先析出Ag,因为氧化性:Ag+ > Fe2+。环节三、氧化性和还原性强弱比较【提问】如何比较物质氧化性或还原性的强弱关系?【讲解】氧化性就是物质得电子的能力,还原剂是物质失电子的能力。因此,氧化性和还原性的强弱取决于物质得失电子的难以程度。【学生】得电子能力越强,氧化性越强;失电子能力越强,还原性越强。【老师】第一种方法是依据氧化还原反应原理判断:在一个氧化还原反应中,氧化剂的氧化性最强,强于氧化产物,还原剂的还原性最强,强于还原产物。【提问】在该反应中:Fe + Cu2+ = Fe2+ + Cu,氧化性最强的物质是?【学生】在该反应中,氧化剂是铜离子,氧化产物是亚铁离子,根据氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化剂,可得出铜离子的氧化性强于亚铁离子的氧化性。【练习】例1、已知I-、Fe2+、SO2、Cl-和H2O2均有还原性,它们在酸性溶液中还原性的强弱顺序为SO2>I->Fe2+>H2O2>Cl-,则下列反应不可能发生的是A. 2Fe3++SO2+2H2O===2Fe2++SO42-+4H+B. I2+SO2+2H2O===H2SO4+2HIC. 2Fe2++I2===2Fe3++2I-D. H2O2+SO2===H2SO4例2、双选)已知:Zn + CuSO4 = ZnSO4+Cu,Cu + 2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2Ag,则下列判断正确的是 ( AD )A. 还原性:Zn>Cu>AgB. 氧化性:Zn2+ > Cu2+ > Ag+C. 还原性:Zn < Cu < AgD. 氧化性:Zn2+ < Cu2+ < Ag+【讲解】第二种方法是根据金属活动性顺序判断。需要背诵金属活动性顺序。【注意】钠单质失去一个电子变成钠离子,铝单质失去三个电子变成铝离子,因此氧化性和还原性的强弱关系和得失电子的数目无关,只与物质得失电子的能力有关。【提问】在该反应中:Fe + Cu2+ = Fe2+ + Cu,氧化性最强的物质是?【学生】铜离子的氧化性强于亚铁离子的氧化性。【讲解】金属元素活泼性依次减弱使得单质的还原性依次减弱,而得到的阳离子氧化性在逐渐增强。因此,铁还原性强于铜,得到的亚铁离子和铜离子的氧化性。【讲解】第三种方法是根据变价元素被氧化或被还原的程度进行判断。【提问】根据下面两个反应,比较氯气和硫单质的氧化性强弱关系。2Fe+3Cl2====2FeCl3;Fe+S====FeS【学生】铁单质分别与氯气和硫单质反应,产物氯化铁中铁元素的化合价为+3,硫化亚铁中铁元素的化合价为+2。化合价升高越多被氧化程度就越高,此时反应中参与反应的氧化剂氧化性就越强。结论:氧化性:Cl2 > S【小结】(1)相同条件下,不同氧化剂作用于同一种还原剂,氧化产物价态高的其氧化性强;(2)相同条件下,不同还原剂作用于同一种氧化剂,还原产物价态低的其还原性强。【老师】第四种方法是根据氧化还原反应进行的难易程度进行判断。(1)同一种物质,浓度越大,氧化性或者还原性越强(2)不同的氧化剂(还原剂)与相同的还原剂(氧化剂)反应时,条件越高,则其氧化性(还原性)就越弱环节四、课堂检测【练习】例1、现有下列几个离子反应,下列有关性质的比较正确的是( )① Cr2O72-+14H+ +6Cl- = 2Cr3++3Cl2↑+7H2O;② 2Fe2++Br2 = 2Fe3+ +2Br - ;③ 2Fe3++SO2 + 2H2O = 2Fe2++SO42-+4H+A.氧化性:Cr2O72- > Cl2 >Fe3+ B.氧化性:Cl2 > Br2 > Cr2O72-C.还原性:SO2 < Fe2+ < Br - D.还原性:Cl- > 2Cr3+ > Fe2+例2、现有氧化还原反应:3Cl2+6KOH=5KCl+KClO3+3H2O,其中得电子的原子和失电子的原子个数比是(A)A.5:1 B.1:5 C.1:1 D.3:1例3、在3Cl2 + 8NH3 = N2 + 6NH4Cl 反应中,被氧化的氨与没被氧化的氨分子个数比是(D)A.1:6 B.6:1 C.3:1 D.1:3△点燃(共24张PPT)「第一章 物质及其转化」授课老师:XXX人教版 必修第一册第三节第3课时氧化还原反应的一般规律GENERAL LAWS OF OXIDATION-REDUCTION REACTIONS旧知回顾在氧化还原反应中,电子转移和化合价升降之间存在什么关系呢?旧知回顾失电子(或电子对偏离)化合价升高表现在氧化反应发生总数相等总数相等同时发生得电子(或电子对偏向)化合价降低表现在还原反应发生【任务一】氧化还原反应的几种规律得电子总数=失电子总数=转移的电子总数得失电子守恒化合价升高总数=化合价降低总数化合价升降守恒一、守恒规律【任务一】氧化还原反应的几种规律二、价态归中规律“价态归中”是指同种元素不同价态原子间发生氧化还原反应,总是从高价态与低价态反应后生成中间价态的物质。例如:2H2S + SO2 = 3S + 2H2O,用双线桥表示电子转移高价+低价 → 相同中间价遵循 “只靠拢,不交叉”原则【任务一】氧化还原反应的几种规律【例题】KClO3 + 6HCl = KCl + 3Cl2 + 3H2O(1)一个KClO3分子参与反应,此反应中转移的电子数目:_________(2)被氧化的物质与被还原的物质的数目之比:_________二、价态归中规律【任务一】氧化还原反应的几种规律例: Cl2 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2O同种物质中同种价态的同种元素一部分被氧化、一部分被还原的反应称为歧化反应(这里的“三同”缺一不可)三、歧化规律用双线桥法表示电子转移【任务一】氧化还原反应的几种规律四、先强后弱规律(先后规律)同等条件下,谁强谁先反应(强者先行)(1)不同的氧化剂与同一还原剂反应,氧化性强的氧化剂先反应(2)不同的还原剂与同一氧化剂反应,还原性强的还原剂先反应【任务一】氧化还原反应的几种规律四、先强后弱规律(先后规律)问题1:将Zn和Fe同时投入稀HCl溶液中,谁先反应?Zn先反应,因为还原性:Zn > Fe。问题2:在含有Ag+、Fe2+的溶液中通入Zn,先析出哪种金属?先析出Ag,因为氧化性:Ag+ > Fe2+。【任务二】氧化性和还原性强弱比较如何比较物质氧化性或还原性的强弱关系?物质得电子的能力(或性质)氧化性物质失电子的能力(或性质)还原性氧化性、还原性的强弱取决于:物质得失电子的难易程度得电子能力越强,氧化性越强失电子能力越强,还原性越强一、依据氧化还原反应原理判断【任务二】氧化性和还原性强弱比较氧化剂 + 还原剂 = 还原产物 + 氧化产物失电子,化合价升高,被氧化氧化性:氧化剂>氧化产物;还原性:还原剂>还原产物Fe + Cu2+ = Fe2+ + CuCu2+ > Fe2+氧化剂氧化产物得电子,化合价降低,被还原【任务二】氧化性和还原性强弱比较【随堂检测】例1:已知I-、Fe2+、SO2、Cl-和H2O2均有还原性,它们在酸性溶液中还原性的强弱顺序为SO2>I->Fe2+>H2O2>Cl-,则下列反应不可能发生的是还原性:还原剂>还原产物A. 2Fe3++SO2+2H2O===2Fe2++SO42-+4H+还原性:SO2 > Fe2+B. I2+SO2+2H2O===H2SO4+2HI还原性:SO2 > I-C. 2Fe2++I2===2Fe3++2I-还原性:Fe2+ > I-D. H2O2+SO2===H2SO4还原性:SO2 > H2O2还原剂还原产物还原剂还原产物还原剂还原产物氧化剂还原剂【任务二】氧化性和还原性强弱比较例2:(双选)已知:Zn + CuSO4 = ZnSO4+Cu,Cu + 2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2Ag,则下列判断正确的是 ( )ADA还原性:Zn>Cu>AgB氧化性:Zn2+ > Cu2+ > Ag+C还原性:Zn < Cu < AgD氧化性:Zn2+ < Cu2+ < Ag+【任务二】氧化性和还原性强弱比较二、根据(非)金属活动性顺序判断金属K+Ca2+Ca2+Mg2+AI3+Zn2+Fe2+Sn2+Pb2+(H+)Cu2+Hg2+Ag+KCaNaMgAIZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金属活泼性依次减弱单质的还原性依次减弱Na -e- = Na+Al - 3e- = Al3+氧化性和还原性的强弱关系和得失电子的数目无关,只与物质得失电子的能力有关阳离子的氧化性逐渐增强Fe + Cu2+ = Fe2+ + Cu氧化性:Cu2+ > Fe2+氧化剂氧化产物非金属F-CI-Br-I-S2-FCIBrIS阴离子的还原性依次增强单质的氧化性依次减弱【任务二】氧化性和还原性强弱比较三、根据变价元素被氧化或被还原的程度进行判断根据下面两个反应,比较氯气和硫单质的氧化性强弱关系。2Fe+3Cl2====2FeCl3;Fe+S====FeS点燃△+3+2氧化性:Cl2 > S【任务二】氧化性和还原性强弱比较三、根据变价元素被氧化或被还原的程度进行判断(1)相同条件下,不同氧化剂作用于同一种还原剂,氧化产物价态高的其氧化性强;2Fe + 3Cl2 === 2FeCl3Fe + S === FeS点燃△氧化性:Cl2 > S(2)相同条件下,不同还原剂作用于同一种氧化剂,还原产物价态低的其还原性强;Cu + 2Fe3+ = Cu2+ + 2Fe2+3Zn + 2Fe3+ = 3Zn2+ + 2Fe还原性:Zn>Cu【任务二】氧化性和还原性强弱比较四、根据氧化还原反应进行的难易程度进行判断(1)同一种物质,浓度越大,氧化性或者还原性越强(2)不同的氧化剂(还原剂)与相同的还原剂(氧化剂)反应时,条件越高,则其氧化性(还原性)就越弱Cu + 2H2SO4(浓) = CuSO4 + SO2↑ + 2H2OCu和稀H2SO4不反应2KMnO4 + 16HCl(浓) =2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2↑ + 8H2OMnO2 + 4HCl(浓)=== MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O【任务三】课堂检测小试牛刀例:现有下列几个离子反应:① Cr2O72-+14H+ +6Cl- = 2Cr3++3Cl2↑+7H2O; ② 2Fe2++Br2 = 2Fe3+ +2Br - ; ③ 2Fe3++SO2 + 2H2O = 2Fe2++SO42-+4H+下列有关性质的比较正确的是A. 氧化性: Cr2O72- > Cl2 >Fe3+ B. 氧化性:Cl2 > Br2 > Cr2O72-C. 还原性:SO2 < Fe2+ < Br - D. 还原性:Cl- > 2Cr3+ > Fe2+氧化剂还原剂还原产物氧化产物还原剂氧化剂氧化产物还原产物氧化剂还原剂还原产物氧化产物【任务三】课堂检测氧化性:Cr2O72- > Cl2 > Br2 > Fe3+ > SO42-;① 氧化性:Cr2O72- > Cl2;还原性:Cl- > Cr3+② 氧化性:Br2 > Fe3+;还原性:Fe2+ > Br -③ 氧化性: Fe3+ > SO42-;还原性:SO2 > Fe2+还原性:SO2 > Fe2+ > Br - > Cl- > Cr3+【任务三】课堂检测小试牛刀【例2】现有氧化还原反应:3Cl2+6KOH=5KCl+KClO3+3H2O,其中得电子的原子和失电子的原子个数比是( )AA5:1B1:5C1:1D3:1【任务三】课堂检测小试牛刀【例3】在3Cl2 + 8NH3 = N2 + 6NH4Cl 反应中,被氧化的氨与没被氧化的氨分子个数比是( )DA1:6B6:1C3:1D1:3【任务四】课堂小结氧化还原反应的规律守恒规律归中规律歧化规律先强后弱规律【任务四】课堂小结比较氧化性还原性强弱关系的方法依据氧化还原反应原理判断根据(非)金属活动性顺序判断根据变价元素被氧化或被还原的程度进行判断根据氧化还原反应进行的难易程度进行判断版权声明课件版权归属“一起课件”,仅可自用,不可传播,不得用作商业性使用,不得上传至百度文库、等盈利网站,任何侵权行为将被视为版权侵害,侵害者将承担一定的法律责任。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.3.3氧化还原反应的一般规律 课件.pptx 1.3.3氧化还原反应的一般规律-教案.doc