资源简介

2024-2025学年
思想政治必修
开学第一课
一起课
世保
专注教学课件研发
专注教学灤
一起课件
专注教学课件研发
①1高中政治需要学什么
一起课件
、件研发
①2高中政治如何学好
一起课件
03学习高中政治的好处
专注教学裸件研发
第一部分
高中政治需要学什么
一起课
全书介绍
记课
必修一
必修二
必修三
必修四
中国特色社会
发展中国特色
发展中国特色
马克思主义哲学
主义的选择为主题
社会主义经济为主题
社会主义政治为主题
为主题
注教
起课件
专注教学课件研发
思想
思想
思想
思想
政治
政治
政治
政治
必修1
必修2
发
必停3
必修4
中国特色社会主义
经济写社会
致治与法治
雪学与文化
专注教学裸件
必修教材逻辑框架（一拖三）
经济发展
中国特色社会义经济
必修二经济与社会
必修一
中国特色
民主政治
社会主义
中国特色补会主义政治
必修三政治与法治
文化建设
中国特色社会主义文化
必修四哲学与文化
专注数学裸件
四个模块指导思想和总体思路
依照课程设计的系统安排，思想政治必修四个模块各有其特定的使命
模块一
模块二、三、四
√采取历时性叙述、全领域覆盖
√采取共时性叙述、分领域展开
的方式
的方式
√基于科学社会主义的基本原理
√
基于习近平新时代中国特色社
会主义思想
讲述为何开创和发展中国特色
√讲述如何坚持和发展中国特色
社会主义
社会主义
专注教学裸件
四个模块指导思想和总体思路
起课
主线
主题
主线
主旨
模块1
模块2
模块3
模块4
A
专注教学课件
必修一：中国特色社会主义
联全书的主线
回看走过的路、比较别人的路、远跳前行的路、坚持和发展中国特色社会主义
人类社会发展进程与趋势
原始社会一→奴隶社会→封建社会→资本主义社会一→社会主义社会
中国共产党领导下的：国→立国→富国→强国
革命（救国）：新民主主义革命时期
（1921.7-1949.10)
建设（立国）：社会主义革命和建设时期(1949.10-1978.12)
改革（富国）：改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978.12-2012.11)
复兴（强国）：中国特色社会主义新时代(
2012.11-今)
专注教学裸件
必修二：经济与社会
第一课
第一单元
我国的生产资料所有制
所有制条件
生产资料新有制
与经济体制
第二课
经济与社会
我国的社会主义市场
交换舞台
经济体制
第二单元
第三课
主题：发展
高质量发展
经济发展
我国的积经济发展
中国特色社
会主义经济
与社会进步
第四课
我国的个体收入分配
初次分配
与社会保障
再分配
综合探究：加快完善社会主义市场经济体制
第三次分配
综合探究：践行社会责任促进社会进步
专注教学裸件(共21张PPT)
开学第一课
思想政治必修
2024-2025学年
高中政治需要学什么
01
高中政治如何学好
02
学习高中政治的好处
03
目录
高中政治需要学什么
第一部分
全书介绍
中国特色社会
主义的选择为主题
必修一
发展中国特色
社会主义经济为主题
必修二
发展中国特色
社会主义政治为主题
必修三
马克思主义哲学
为主题
必修四
必修教材逻辑框架（一拖三）
中国特色
社会主义
必修一
必修二 经济与社会
经济发展
必修三 政治与法治
民主政治
必修四 哲学与文化
文化建设
中国特色社会主义经济
中国特色社会主义政治
中国特色社会主义文化
四个模块指导思想和总体思路
依照课程设计的系统安排，思想政治必修四个模块各有其特定的使命
模块一
采取历时性叙述、全领域覆盖的方式
基于科学社会主义的基本原理
讲述为何开创和发展中国特色社会主义
模块二、三、四
采取共时性叙述、分领域展开的方式
基于习近平新时代中国特色社会主义思想
讲述如何坚持和发展中国特色社会主义
四个模块指导思想和总体思路
主线 主题 主线 主旨
模块1 讲基本原则 以中国特色社会 主义的选择为主题 以社会形态的历史演进 为主线 以树立理想信念
为主旨
模块2 讲经济建设 以发展中国特色社会 主义经济为主题 以全面深化改革 为主线 以树立新发展
理念为主旨
模块3 讲政治建设 以发展中国特色社会 主义政治为主题 以党的领导、人民当家作主、 依法治国三者统一为主线 以坚定政治立场
和方向为主旨
模块4 讲哲学基础和文化建设 以马克思主义哲学 为主题 以实践的观点、历史的观点、 辩证的观点、发展的观点为主线 以树立世界观、
人生观、价值观
和文化自信为主旨
必修一 ：中国特色社会主义
串联全书的主线
回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路、坚持和发展中国特色社会主义
人类社会发展进程与趋势
原始社会 →奴隶社会 →封建社会 →资本主义社会 →社会主义社会
中国共产党领导下的：救国→立国→富国→强国
革命（救国）：新民主主义革命时期 （1921.7-1949.10）
建设（立国）：社会主义革命和建设时期 （1949.10-1978.12）
改革（富国）：改革开放和社会主义现代化建设新时期 （1978.12-2012.11）
复兴（强国）：中国特色社会主义新时代 （2012.11-今）
必修二 ：经济与社会
经济与社会
第一单元
生产资料所有制
与经济体制
第二单元
经济发展
与社会进步
第一课
我国的生产资料所有制
第二课
我国的社会主义市场
经济体制
第三课
我国的积经济发展
第四课
我国的个体收入分配
与社会保障
所有制条件
交换舞台
高质量发展
初次分配
再分配
第三次分配
主题：发展中国特色社会主义经济
综合探究：加快完善社会主义市场经济体制
综合探究：践行社会责任促进社会进步
必修三 ：政治与法治
第一单元
中国共产党的领导
第二单元
人民当家作主
第三单元
全面依法治国
中国共产党
政治制度
依法治国
必修四 哲学与文化
马克思主义哲学
(第2、3、4、5、6课）
辩证唯物论（2课）
辩证唯物论（3课）
辩证唯物主义
辩证唯物主义认识论（4课）
社会历史观（5课）
价值观、人生观（6课）
历史唯物主义
哲学
（第1课）
文化
（第三单元）
不忘本来
继承优秀传统文化（7课）
吸收外来有益文化（8课）
发展中国特色社会主义文化（9课）
面向未来
吸收外来
第一单元（1-3课）探索世界与把握规律
第二单元（4-6课）
认识社会与价值选择
高中政治如何学好
第二部分
如何学好高中政治课——思维建模
逻辑思维
是什么
为什么
怎么办
演绎推理
一般
个别
思维建模
如何学好高中政治课——注重背诵
注重背诵
做题的基本积累
课本关键概念
时政术语 (多做题总结)
答案惯用术语 (学会分析答案，看哪些是万能就是惯用的术语)
做题的基本要求
答题别留空(不论如何大题最别留空，即使只会一点，也得把答题卡填满，不然会显得太少
注意美观 (大题一般采取关键字给分，即使有关键字，但也要注意美观)
如何学好高中政治课——学会做题
STEP1
审设问，明确知识范围和问题指向、题型（七大类）
STEP2
审材料，分析材料层次（句号以及分号划分拆分思维，弄成分点作答），找出关键词、句子，概括层次要点
STEP3
点析结合，组织答案，答案要有要点、有逻辑、有分析、紧扣材料与问题，做到条理化、要点化。
（1）用①②③作答，不要一段话堆在一起没有明显的分点
（2）不能直接抄，要翻译(专业术语 +材料术语 + 同义词替换/ 翻译 / 记忆的模板中包含赋分点 (不会的情况下直接) + 时政等积累（多做题总结)）（如：经济题中最忌讳的就是原文照抄，就像聚集，用同义词来替换，改为集群、汇聚等）
（3）合并同类项归类
如何学好高中政治课——养成习惯
“读”
1、阅读能力是最基础的关键能力。2、写出听课要注意的问题，留下预习的“痕迹”
3、边读边思考，在读书的过程中要善于发现和提出问题
“听”
1、懂得在上课过程中发现重点，及时笔记。
2、理解和学习老师分析问题过程和思路
“背”
1、背不是万能的，但不背是万万不能的。2、切勿死记硬背，理解性记忆及时复习
3、遵循记忆规律，反复记忆，阶段性巩固
“做”
1、养成先复习后做作业的习惯 。2、无论对错都要问为什么，不重犯同样的错误
3、用思维导图法学习高中政治
“用”
关注生活，关心时事，学会运用所学的知识分析时事、社会热点问题
学习高中政治的好处
第三部分
学好高中政治的好处
高考易拿高分
信息获取与加工能力
逻辑推理与论证能力
科学探究与思维建模能力
批判性思维与辩证思维能力
语言组织与表达能力
《中国高考报告（2024）》
高考命题聚焦关键能力，突出思维品质
辨识与判断的能力
分析与综合的能力
推理与论证的能力
探究与构建的能力
反思与评价的能力
高考思想政治考查的学科能力
学好高中政治的好处
就业前景好
选择性考试（高考）
合格性考试（高中毕业证）
大学公共必修课
硕士、博士研究生考试
部分职务晋升、遴选考试
高校强基、专项计划招生
公务员、企事业招聘、资格考试
重要讲话
2019年3月18日，习近平总书记主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，对办好思政课作了全面的论述。
特别强调要在大中小学“循序渐进、螺旋上升”地开设思政课
并指出：“青少年阶段是人生的拔节孕穗期，最需要精心引导和栽培”
版权声明
课件版权归属“一起课件”，仅可自用，不可传播，不得用作商业性使用，不得上传至百度文库、等盈利网站。任何侵权行为将被视为版权侵害，侵权者将承担一定的法律责任。
版权声明
课件版权归属“一起课件”，仅可自用，不可传播，不得用作商业性使用，不得上传至百度文库、等盈利网站。任何侵权行为将被视为版权侵害，侵权者将承担一定的法律责任。【注意】字体安装之后
必须要重启PPT，字体
（适用于字体种类较少的情况） 才能显示出来。
找到压缩包中 鼠标左键双击 双击后，选择左上角的“安装”
的字体文件夹 字体文件
【注意】字体安装之后
也必须重启PPT。
（适用于字体种类较多的情况）
找到压缩包中 打开后有较多字体安装包，Ctrl+A全选 将字体文件包粘贴到：C盘 >
的字体文件夹 windows文件夹 > fonts文件夹
（Mac系统的安装与windows系统类似，仅提供路径）
找到压缩包中的字体文件夹 应用窗口中打开“字体册”
鼠标左键双击字体文件 界面左上方点击“+”
双击后，选择左上角的“安装” 选中要安装的字体，点击“打开”
【注意】Mac系统与Windows系统一样，都需要重启PPT，字体才能显示出来。
“明明自己电脑上安装成功了，播放也正常的，但拿去教室
电脑上播放，字体又变得乱七八糟！”
老师们自己电脑上安装成功了，代表安装在自己电脑上的C盘
（一般情况下），但如果教室电脑上没有安装过PPT内所用的
特殊字体，在打开PPT时，会出现字体不一或缺失的情况。
把字体文件复制粘贴到教室电脑上的 C盘> windows > fonts文件夹里即可。
在教室电脑上找到压 打开后框选中字体 将字体文件包粘贴到：C盘 >
缩包中的字体文件夹 包，Ctrl+C复制 windows文件夹 > fonts文件夹
【注意】转图片后，图
片会自动对齐页面正中
在自己的电脑上将有特殊字体的可编辑文字转化成图片即可。 心，需自己移动到原位
选中含有特殊字体的可编 Ctrl+V粘贴，点击右下角 点击“粘贴选项” 下右边
辑文字框，Ctrl+X剪切 图标 的图标，选择粘贴为图片
“下载了字体，安装也成功了，电脑也重启了，但PPT内却
找不到这款字体了？！”
一般这种情况出现在有多种字重的情况（例：阿里巴巴普惠
体），部分字体隐藏了。字重：可以理解为改款字体的不同粗细呈现
最直接的方法是 完毕后，
打开PPT，直接搜索字体+字重。
前提是确保完成一下操作：①字体安装后重启PPT； ②把这款字体整个系列（全部字重）都已下载

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