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(共16张PPT)
　16.水蒸发
水变成了什么？水到哪里去了
水慢慢变成水蒸气飞散到空气中的现象叫作蒸发。
水蒸气是没有颜色、没有味道、没有气味、透明的气体。
你见到过哪些类似水蒸发的现象
实验记录单（一）
时间 在水中时 提出水面 1分钟后 提出水面
2分钟后
温度
实验现象
实验结论
随着棉纱里水分的蒸发，温度计的度数逐渐下降。
水蒸发时会吸收热量，使周围的温度降低。
活动一：水蒸发与温度的关系
游泳时刚从水里出来为什么会感觉冷？
怎样让湿衣服干得更快一些？
加热
通风
增大表面积
酒精灯
湿巾
实验器材
三脚架
石棉网
火柴
电风扇
坩埚
滴管
思考：
1.你们小组想验证哪种方法可以加快蒸发？
2.你们小组的实验方案是什么？
实验注意事项
1.注意安全，正确使用酒精灯。
2.加热后的烧杯、三脚架等，不要用手触摸。
3.小组分工合作，做好记录。
实验目的
实验现象
实验结论
实验记录单（二）
探究（ ）是否可以加快水蒸发
活动二：影响水蒸发快慢的因素
实验结论
通过实验可知，加热、通风、增大蒸发面积能够加快蒸发。
生活中有哪些利用蒸发的实例呢？
减
缓
蒸
发
加
快
蒸
发
课外实践：
自制一款干燥机，使湿衣服干的更快一些吧！
●摘星榜
任务达成星级评价
知道蒸发现象和影响蒸发快慢的因素。
会设计实验方案，解决实际问题。
能自主学习，体验科学探究的乐趣，愿意合作交流。

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