资源简介

(共15张PPT)
主题班会
孝亲敬老，从我做起
导入 古字猜猜看
“孝，善事父母者。从老省，从子，子承老也。”
——《说文解字》
孝的本义就是儿孙搀扶老人，服从和奉养父母、长辈。羊有跪乳之恩，牛有舐犊之情，大地乃万物之源，父母是我们的生命之本。
活动一：孝亲敬老故事，我会说
活动安排：
1.收集有关孝亲敬老的故事
2.小组内交流
3.小组派代表展示
活动二：孝亲敬老名言，我铭记
活动安排：
1.收集有关孝亲敬老的名言
2.小组内交流
3.小组派代表展示
百善孝为先。
子孝父心宽。
出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。
父在观其志，父没观其行。三年无改于父之道，可谓孝矣。
（孔子）
老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。（司汤达）
对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。（俗语）
你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。
（印度谚语）
活动三：孝亲敬老，我践行
活动安排：
1.小组内讲述孝亲敬老的行动
2.小组派代表展示
“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我。顾我复我，出入腹我。”
父母用辛劳、用挚爱，倾尽所有，让我们成长的每一步都温暖如春。我们，攀附着他们逐渐长大，可是今天啊，蓦然回首——他们韶华已逝，
英姿不再。
我们应该怎么对待他们？
成果展示
活动小结
我们孝亲敬老，就是尽我全力，在生活上体贴父母，给父母镌刻着辛劳的容颜上增添一抹微笑。
我们孝亲敬老，就是尽我之心，尊重他们，常伴左右，解除他们的孤寂，愉悦他们的精神。
一杯水、一粒饭，点点滴滴见真情；一件衣、一床被，丝丝缕缕连爱心。大家的展示，充分表现了自己对长辈温馨的“孝”意、至情的“孝”行。但是“孝亲敬老”不仅仅是在亲人之间，还应在所有的老人之间。它传递着人世间的温情，呵护着这个美丽的世界。愿我们心中有“孝”，行中有“敬”！
活动四：孝亲敬老，我宣誓
全体起来，右手握拳，齐声宣读誓言：
我宣誓：
继承“孝亲敬老”的传统美德是我们的责任；
弘扬“孝亲敬老”的传统美德是我们的义务；
“老吾老以及人之老”。让“孝亲敬老”从家庭走向社区，在众多孤苦无衣、贫弱衰老者的身上流淌是我们的追求。
活动评价：孝亲敬老，我会评
请每位同学按照活动评价表为小组打分
活动评价表
维度
评价 组别 活动内容 展示形式 展示过程 总分
（40分）
活动具体，开展扎实，内容意义价值大，具有创意。小组组员在整个活动中参与度高，表现积极，团结合作。 （20分） 运用多种形式进行展示，效果良好。 （10分） 清晰地阐述活动过程，展示过程组织有序。 （10分）
第1组
第2组
第3组
课后作业
1.设计一份宣传“孝亲敬老”的海报。要求：主题明确，内容新颖，设计富有美感，有相当的号召力和艺术感染力。
2.“孝亲敬老”走出家门，力所能及地为老人们献上爱心。
谢 谢 大 家

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