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C,材料二中，苏轼把欧阳修比作高山大川，称赞欧阳修德泽万物，功绩无法计算和详
细周知。
D.苏轼父子都曾受到欧阳修的推荐，当听到欧阳修去世后，苏轼义无反顾前去吊丧。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)轼若为滂，母许之否乎？(4分)
(2)君子有所恃而不恐，小人有所畏而不为。(4分)
14.材料二写得情真意切，感人至深，请根据两则材料概括说明苏轼对欧阳修感情深厚的理由。
(3分)
(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋词，完成15~16题。
临江仙”李清照
庭院深深深几许，云窗雾阁常扃 。柳梢梅萼渐分明。春归秣陵③树，人老建康城。
感月吟风多少事，如今老去无成。谁怜憔悴更凋零。试灯⑥无意思，踏雪没心情。
[注]①此词作于建炎三年(1129年)初春，是宋室南渡的第三个年头。②扃：关闭。③秣
陵：与下句中的“建康城”是同一个地方，即今江苏南京。④试灯：正月十五元宵节晚上张灯，以
祈丰稔，未到元宵节而张灯预赏，谓之试灯。
15.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是(3分)
A.首句叠用三个“深”字并通过疑问的语气渲染出了庭院的深邃。
B.“柳梢梅萼渐分明”中“渐”字表达了词人对春天到来的惊喜之情。
C.下片开头两句词人追忆往昔，对比眼前，感到一切心灰意冷。
D.结尾两句词人感叹如今即使“试灯”“踏雪”也没有了心情。
16.有人评价此词“貌写闺情，实蕴国恨”，请结合“春归秣陵树，人老建康城”两句的含义对此做
简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，通过描写社日的热闹场面，表现对统治者不思进
取，百姓愚昧麻木、安于异族统治的忧愤之情的两句是“▲，▲”。
(2)白居易《琵琶行并序》中，“▲
，▲”两句说浔阳并非没有音乐，只是声音
单调繁杂，实在难以人耳。
(3)“落叶”是秋的典型特征，在杜甫的《登高》中，“▲
”两句描绘了落叶
纷纷的壮阔秋景。
三、语言文字运用（本题共5小题，20分）
阅读下面的文字，完成18~22题。
雪雀是青藏高原上常见的小型鸟类，种类较多，在我的家乡一青海湖畔的铁卜加草原，就
有藏雪雀、白腰雪雀、棕颈雪雀、棕背雪雀、褐翅雪雀等多种。这种小巧的鸟儿，有一种特殊的习
性，那就是（甲），并且相安无事、互通有无。
鼠兔，有喜马拉雅鼠兔、藏鼠兔等，是一种兔形目小型动物，严格意义上讲，（乙)，但外
【高一语文，笔7而（井8而）】

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