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部编版七年级上册语文第五单元第20课《狼》同步练习（基础卷）
一、基础知识
1．给加点字注音或根据拼音写汉字。
缀行　 　大窘　 　积薪　 　苫蔽　 　弛担　 　径去　 　
suì入　 　 假mèi　 　yòu敌　 　狡xiá　 　意xiá甚　 　。
2．学习了《狼》一文后，赵兵同学制作了一张知识卡片，请你帮助他补充所缺的内容。
（1）【文学常识】蒲松龄，字　 　，又字剑臣，别号柳泉居士，　 　代山东淄川（今山东淄博）人，文学家。代表作有短篇小说集《　 　》。
（2）【内容主旨】（采用对联的形式，宽对即可）
上联：两狼贪婪，阴险狡诈必遭毙
下联：　 　
解释加点的字
3．缀行甚远　　　　　 　　 　
4．而两狼之并驱如故　 　　 　　
5．屠乃奔倚其下　　　　　　　 　
6．狼亦黠矣，而顷刻两毙　 　 　　
7．意将遂入以攻其后　　　　　 　
8． 禽兽之变诈几何哉　　　　　 　
根据课文内容填空
9．《狼》一文中与“目似瞑，意暇甚”相照应的句子是：　 　，　 　。写屠户与狼斗争有了转机的句子是：　 　，　 　。
10．《狼》中，表明“一狼洞其中”的目的的句子是：　 　。
11．蒲松龄的《狼》中能揭示文章中心的语句是“　 　？　 　”。
12．文中作者发表议论的句子是：　 　
13．写屠户害怕狼，两次投骨而不能止住狼的追踪，表现出他的迁就退让的句子是：　 　
14．表现狼的贪得无厌的句子是：　 　
15．表现狼的狡诈阴险的句子是：　 　
16．表明狼不敢上前、“眈眈相向”的原因的句子是：　 　表现屠户抓住时机，奋起杀狼，由被动转为主动的句子是：　 　
二、阅读理解
（2024七上·疏勒月考）阅读下文本，完成下列各题。
狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
17．请解释下列划线词在文中的意思。
①止有剩骨止： 　 　②弛担持刀弛： 　 　③一狼径去去： 　 　
④意暇甚意： 　 　⑤一狼洞其中洞：　 　
18．翻译下面句子。
①而两狼之并驱如故。
②禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
③狼不敢前，眈眈相同。
19．这个故事告诉我们什么道理？
三、语言综合运用
20．蒲松龄的《狼》共有三则， 另外两则同样描述了屠户智斗、勇斗狼的故事。其中一则的情节如图5-4所示，请你展开联想，用简洁的语言描述这个故事的经过。(不超过90字)
答案解析部分
1．【答案】zhuì；jiǒng；xīn；shàn；chí；jìng；隧；寐；诱；黠；暇
【知识点】常用易错字字音
【解析】【分析】本题考查学生对词语的积累情况。根据词语“缀行”第1空填“zhuì”；根据词语“大窘”第2空填“jiǒng”；根据词语“积薪”第3空填“xīn‘’；根据词语“苫蔽”第4空填“shàn”；根据词语“弛担”第5空填“chí”；根据词语“ 径去”第6空填“jìng”；根据词语“suì入”第7空填“隧”；根据词语“假mèi”第8空填“寐”；根据词语“yòu敌”第9空填“诱”；根据词语“狡xiá”第10空填“黠”；根据词语“意xiá甚”第11空填“暇”。
故答案为：zhuì ； jiǒng； xīn； shàn； chí； jìng； 隧 ； 寐 诱； 黠； 暇
【点评】本题考查学生对词语的积累情况。词语积累包括汉字的拼音 、书写 、词义等，除此之外，学生还要掌握多音字、形似字、后鼻音、翘舌音等语法知识。
2．【答案】（1）留仙；清；聊斋志异
（2）一屠畏惧，勇敢聪慧终成功
【知识点】对联；狼；作家作品
【解析】【分析】（1）蒲松龄，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，自称异史氏。济南府淄川（今山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄）人。清朝文学家，短篇小说家。以近年来之功采集民间野闻，进行丰富的想象和艺术加工，写成短篇小说文集《聊斋志异》。
（2） 《狼》写狼贪婪、凶狠、狡诈，而屠夫勇敢斗争、善于斗争，取得胜利。对联注意格式要求，两狼贪婪，偏正短语。一屠畏惧，偏正短语。两狼贪婪”对应“一屠畏惧”。“阴险狡诈”是狼的形象，“勇敢聪慧”是屠夫的形象，“阴险狡诈”对应“勇敢聪慧”。“必遭毙”是狼的结局，“终成功”是屠夫的结果，“必遭毙”对应“终成功”。功，第一声，下联。
故答案为：（1）留仙、清、聊斋志异；（2）一屠畏惧，勇敢聪慧终成功。
【点评】（1）本题考查文学文化常识。注意文学文化常识一般考较为知名的作家作品、文学中的地理、历史故事、成语典故、科举礼仪、年龄称谓、名号、历法、节气、官职、音律等。教材上的知识点注意掌握。
（2）本题考查对联。注意对联要求：字数相等；词性相当；平仄和谐（上下联平仄相反或者平仄交替）；结构相衬（语法结构一致）；节奏相应（停顿的地方一致）；内容相关（上下联内容相关）。注意上联最后一个字读音三四声，下联最后一个字读音一二声。
【答案】3．紧跟
4．旧，原来
5．跑过去倚靠
6．一会儿
7．想要，打算
8．多少
【知识点】狼；常用文言实词
【解析】【点评】本题考查对文言词语理解的能力。正确理解古文中字词的意思，是学生学习文言文必须要具备的能力。学习时一要熟读强记，二要用心关注古文中词语在用法上的变化，比如由本义引申为文中的意思，课文注释中提到的文言字词，考到的频率相当高，不可不记，做题时一定要按照注释中的字词解释答题。
3．(1)、缀行甚远：紧随着他走了很远。缀：紧跟。　　　
故答案为： 紧跟
4．而两狼之并驱如故：两只狼像原来一样一起追赶。故：旧，原来。
故答案为：旧，原来
5．屠乃奔倚其下：屠户于是奔向麦场，倚靠在柴草堆下。奔倚： 跑过去倚靠。
故答案为： 跑过去倚靠
6．狼亦黠矣，而顷刻两毙：狼也是狡猾的动物，但是一会儿两只狼都被杀死了。顷刻：一会儿。
故答案为：一会儿
7．意将遂入以攻其后：意图想要钻洞进入柴草堆来攻击屠户的后面。意：想要，打算
故答案为： 想要，打算
8．禽兽之变诈几何哉：禽兽的欺骗手段能有多少啊？几何：多少
故答案为：多少
【答案】9．乃悟前狼假寐；盖以诱敌；屠乃奔倚其下；弛担持刀
10．意将隧入以攻其后也
11．禽兽之变诈几何哉；止增笑耳
12．狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
13．屠惧，投以骨；复投之。
14．一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
15．一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚；一狼洞其中，意将隧入以攻其后也；前狼假寐，盖以诱敌。
16．屠乃奔倚其下，弛担持刀；屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
【知识点】理解性默写；理解文章关键语句意思；筛选并整合文中信息
【解析】【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
9．本题考查学生结合课文的理解，根据要求默写相应句子的能力。注意正确书写，不能出现错别字。易错字：寐倚弛
答案为：乃悟前狼假寐，盖以诱敌；屠乃奔倚其下，弛担持刀
10．本题考查学生结合课文的理解，根据要求默写相应句子的能力。注意正确书写，不能出现错别字。易错字： 隧
答案为： 意将隧入以攻其后也
11．本题考查学生结合课文的理解，根据要求默写相应句子的能力。注意正确书写，不能出现错别字。易错字： 诈哉耳
答案为： 禽兽之变诈几何哉？止增笑耳
12．本题考查学生结合课文的理解，根据要求默写相应句子的能力。注意正确书写，不能出现错别字。易错字：黠顷哉
故答案为：亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
13．本题考查学生结合课文的理解，根据要求默写相应句子的能力。注意正确书写，不能出现错别字。易错字：惧
故答案为：屠惧，投以骨；复投之。
14．本题考查学生结合课文的理解，根据要求默写相应句子的能力。注意正确书写，不能出现错别字。易错字：至矣
故答案为：一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
15．本题考查学生结合课文的理解，根据要求默写相应句子的能力。注意正确书写，不能出现错别字。易错字：径瞑暇隧寐
故答案为：一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚；一狼洞其中，意将隧入以攻其后也；前狼假寐，盖以诱敌。
16．本题考查学生结合课文的理解，根据要求默写相应句子的能力。注意正确书写，不能出现错别字。易错字：倚弛毙
故答案为：屠乃奔倚其下，弛担持刀屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
【答案】17．通“只”，仅，只。；解除、卸下。；离开；神情，态度；挖洞。
18．①而两只狼像原来一样一 起追赶。②禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。③狼不敢上前，瞪眼朝着屠户。
19．人类富有智慧，一定能战胜任何狡猾凶残的动物。 (或：表现了人的智慧与力量，说明恶势力终将自取灭亡。）
【知识点】概括文言文给人的启示和道理；狼；文言文翻译；常用文言实词
【解析】【点评】（1）本题考查文言文实词。文言实词要注意积累，另外实词要注意特殊用法，通假字，一词多义，古今异义，词类活用，要结合语境正确答题。
（2）本题考查文言文翻译。翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。文言文翻译原则：信达雅，就是字词要翻译准确，语言表达要通达优美。文言文句式：判断句、省略句、被动句、倒装句。
（3）本题考查文言文道理感悟。通读文言文，理解大意，结合文中人物及事件，归纳特点，结合自身经历谈感悟，态度积极向上，言之合理即可。
【译文】
一个屠户晚上回家，担子里的肉已经卖完了，只有剩下的骨头。途中有两只狼，紧跟着（他）走了很远。
屠户害怕了，把骨头投给狼。一只狼得到骨头就停止（跟随屠户）了，另一只狼仍然跟从。屠户再次扔骨头，后面得到骨头的狼停了下来而先前得到骨头的狼又跟过来了。骨头已经没有了，而两只狼像原来一样一起追赶屠户。
屠户十分害怕，担心前后遭受狼的夹击。他看见田野里有一个大麦场，麦场的主人在麦场里堆积柴草，覆盖成小山一样。于是屠户跑过去倚靠在柴草堆下，卸下担子拿起刀。狼不敢上前，瞪眼朝着屠户。
一会儿，一只狼径直离开了，其中的另一只像狗一样蹲坐在（屠户）前面。时间长了，（狼的）眼睛好像闭上了，神情十分悠闲。屠户突然跳起，用刀劈砍狼的脑袋，又砍了几刀杀死了这只狼。屠户正想离开，转身看柴草堆后面，另一只狼正在挖洞，打算从通道进入来攻击屠户的后面。身体已经进入了大半，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍掉了狼的大腿，也杀死了这只狼。他才知道前面的狼是假装睡觉，大概是用这种方法来诱骗敌人。
狼也很狡猾，但一会儿两只都被杀死了，禽兽的诡诈手段能有多少呢？只是增加笑料罢了。
17．①翻译为：只有剩下的骨头。 止：通“只”，仅，只。
②翻译为：卸下担子拿起刀。 弛：解除、卸下。
③翻译为：一只狼径直离开了。去，离开。
④翻译为：神情十分悠闲。 意：这里指神情、态度。
⑤翻译为：另一只狼在柴草中打洞。洞。这里作动词，指挖洞。
故答案为：①通“只”，仅，只。②解除、卸下。③离开。④神情、态度。⑤挖洞。
18．翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。重点字“并、驱、如故、变诈、几何、哉、眈眈、相”。并，一起。驱，追随、追赶。如故，跟原来一样。变诈，巧变诡诈。几何，多少，这里是“能有多少”的意思。哉，语气词，相当于“啊”。眈眈，凶狠注视的样子。相：表示偏指一方，指狼瞪屠户，非“相互”。文言文翻译原则：信达雅，就是字词要翻译准确，语言表达要通达优美。文言文句式：判断句、省略句、被动句、倒装句。
故答案为：①而两只狼像原来一样一 起追赶。②禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。③狼不敢上前，瞪眼朝着屠户。
19．《狼》描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象，启示人们对待像狼一样的恶人，不能妥协退让，而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争，这样才会取得胜利。像狼一样的恶势力也最终会灭亡。
故答案为：人类富有智慧，一定能战胜任何狡猾凶残的动物。 (或：表现了人的智慧与力量，说明恶势力终将自取灭亡。）
20．【答案】［示例］屠夫遇狼，狼想吃肉，屠夫便把肉挂在钩子上，高高地悬吊在树上，第二天屠夫发现树上悬挂着死狼，原来狼想吃肉，却因咬到挂肉的钩子而死。
【知识点】漫画释义
【解析】【分析】
故答案为：屠夫遇狼，狼想吃肉，屠夫便把肉挂在钩子上，高高地悬吊在树上，第二天屠夫发现树上悬挂着死狼，原来狼想吃肉，却因咬到挂肉的钩子而死。
【点评】本题考查图文转换。观察构图要素，抓住画面中的文字及人物的表情、动作等细节，联系生活实际深入理解，按照一定顺序描述画面内容，准确表达画面寓意。
1 / 1部编版七年级上册语文第五单元第20课《狼》同步练习（基础卷）
一、基础知识
1．给加点字注音或根据拼音写汉字。
缀行　 　大窘　 　积薪　 　苫蔽　 　弛担　 　径去　 　
suì入　 　 假mèi　 　yòu敌　 　狡xiá　 　意xiá甚　 　。
【答案】zhuì；jiǒng；xīn；shàn；chí；jìng；隧；寐；诱；黠；暇
【知识点】常用易错字字音
【解析】【分析】本题考查学生对词语的积累情况。根据词语“缀行”第1空填“zhuì”；根据词语“大窘”第2空填“jiǒng”；根据词语“积薪”第3空填“xīn‘’；根据词语“苫蔽”第4空填“shàn”；根据词语“弛担”第5空填“chí”；根据词语“ 径去”第6空填“jìng”；根据词语“suì入”第7空填“隧”；根据词语“假mèi”第8空填“寐”；根据词语“yòu敌”第9空填“诱”；根据词语“狡xiá”第10空填“黠”；根据词语“意xiá甚”第11空填“暇”。
故答案为：zhuì ； jiǒng； xīn； shàn； chí； jìng； 隧 ； 寐 诱； 黠； 暇
【点评】本题考查学生对词语的积累情况。词语积累包括汉字的拼音 、书写 、词义等，除此之外，学生还要掌握多音字、形似字、后鼻音、翘舌音等语法知识。
2．学习了《狼》一文后，赵兵同学制作了一张知识卡片，请你帮助他补充所缺的内容。
（1）【文学常识】蒲松龄，字　 　，又字剑臣，别号柳泉居士，　 　代山东淄川（今山东淄博）人，文学家。代表作有短篇小说集《　 　》。
（2）【内容主旨】（采用对联的形式，宽对即可）
上联：两狼贪婪，阴险狡诈必遭毙
下联：　 　
【答案】（1）留仙；清；聊斋志异
（2）一屠畏惧，勇敢聪慧终成功
【知识点】对联；狼；作家作品
【解析】【分析】（1）蒲松龄，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，自称异史氏。济南府淄川（今山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄）人。清朝文学家，短篇小说家。以近年来之功采集民间野闻，进行丰富的想象和艺术加工，写成短篇小说文集《聊斋志异》。
（2） 《狼》写狼贪婪、凶狠、狡诈，而屠夫勇敢斗争、善于斗争，取得胜利。对联注意格式要求，两狼贪婪，偏正短语。一屠畏惧，偏正短语。两狼贪婪”对应“一屠畏惧”。“阴险狡诈”是狼的形象，“勇敢聪慧”是屠夫的形象，“阴险狡诈”对应“勇敢聪慧”。“必遭毙”是狼的结局，“终成功”是屠夫的结果，“必遭毙”对应“终成功”。功，第一声，下联。
故答案为：（1）留仙、清、聊斋志异；（2）一屠畏惧，勇敢聪慧终成功。
【点评】（1）本题考查文学文化常识。注意文学文化常识一般考较为知名的作家作品、文学中的地理、历史故事、成语典故、科举礼仪、年龄称谓、名号、历法、节气、官职、音律等。教材上的知识点注意掌握。
（2）本题考查对联。注意对联要求：字数相等；词性相当；平仄和谐（上下联平仄相反或者平仄交替）；结构相衬（语法结构一致）；节奏相应（停顿的地方一致）；内容相关（上下联内容相关）。注意上联最后一个字读音三四声，下联最后一个字读音一二声。
解释加点的字
3．缀行甚远　　　　　 　　 　
4．而两狼之并驱如故　 　　 　　
5．屠乃奔倚其下　　　　　　　 　
6．狼亦黠矣，而顷刻两毙　 　 　　
7．意将遂入以攻其后　　　　　 　
8． 禽兽之变诈几何哉　　　　　 　
【答案】3．紧跟
4．旧，原来
5．跑过去倚靠
6．一会儿
7．想要，打算
8．多少
【知识点】狼；常用文言实词
【解析】【点评】本题考查对文言词语理解的能力。正确理解古文中字词的意思，是学生学习文言文必须要具备的能力。学习时一要熟读强记，二要用心关注古文中词语在用法上的变化，比如由本义引申为文中的意思，课文注释中提到的文言字词，考到的频率相当高，不可不记，做题时一定要按照注释中的字词解释答题。
3．(1)、缀行甚远：紧随着他走了很远。缀：紧跟。　　　
故答案为： 紧跟
4．而两狼之并驱如故：两只狼像原来一样一起追赶。故：旧，原来。
故答案为：旧，原来
5．屠乃奔倚其下：屠户于是奔向麦场，倚靠在柴草堆下。奔倚： 跑过去倚靠。
故答案为： 跑过去倚靠
6．狼亦黠矣，而顷刻两毙：狼也是狡猾的动物，但是一会儿两只狼都被杀死了。顷刻：一会儿。
故答案为：一会儿
7．意将遂入以攻其后：意图想要钻洞进入柴草堆来攻击屠户的后面。意：想要，打算
故答案为： 想要，打算
8．禽兽之变诈几何哉：禽兽的欺骗手段能有多少啊？几何：多少
故答案为：多少
根据课文内容填空
9．《狼》一文中与“目似瞑，意暇甚”相照应的句子是：　 　，　 　。写屠户与狼斗争有了转机的句子是：　 　，　 　。
10．《狼》中，表明“一狼洞其中”的目的的句子是：　 　。
11．蒲松龄的《狼》中能揭示文章中心的语句是“　 　？　 　”。
12．文中作者发表议论的句子是：　 　
13．写屠户害怕狼，两次投骨而不能止住狼的追踪，表现出他的迁就退让的句子是：　 　
14．表现狼的贪得无厌的句子是：　 　
15．表现狼的狡诈阴险的句子是：　 　
16．表明狼不敢上前、“眈眈相向”的原因的句子是：　 　表现屠户抓住时机，奋起杀狼，由被动转为主动的句子是：　 　
【答案】9．乃悟前狼假寐；盖以诱敌；屠乃奔倚其下；弛担持刀
10．意将隧入以攻其后也
11．禽兽之变诈几何哉；止增笑耳
12．狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
13．屠惧，投以骨；复投之。
14．一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
15．一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚；一狼洞其中，意将隧入以攻其后也；前狼假寐，盖以诱敌。
16．屠乃奔倚其下，弛担持刀；屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
【知识点】理解性默写；理解文章关键语句意思；筛选并整合文中信息
【解析】【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
9．本题考查学生结合课文的理解，根据要求默写相应句子的能力。注意正确书写，不能出现错别字。易错字：寐倚弛
答案为：乃悟前狼假寐，盖以诱敌；屠乃奔倚其下，弛担持刀
10．本题考查学生结合课文的理解，根据要求默写相应句子的能力。注意正确书写，不能出现错别字。易错字： 隧
答案为： 意将隧入以攻其后也
11．本题考查学生结合课文的理解，根据要求默写相应句子的能力。注意正确书写，不能出现错别字。易错字： 诈哉耳
答案为： 禽兽之变诈几何哉？止增笑耳
12．本题考查学生结合课文的理解，根据要求默写相应句子的能力。注意正确书写，不能出现错别字。易错字：黠顷哉
故答案为：亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
13．本题考查学生结合课文的理解，根据要求默写相应句子的能力。注意正确书写，不能出现错别字。易错字：惧
故答案为：屠惧，投以骨；复投之。
14．本题考查学生结合课文的理解，根据要求默写相应句子的能力。注意正确书写，不能出现错别字。易错字：至矣
故答案为：一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
15．本题考查学生结合课文的理解，根据要求默写相应句子的能力。注意正确书写，不能出现错别字。易错字：径瞑暇隧寐
故答案为：一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚；一狼洞其中，意将隧入以攻其后也；前狼假寐，盖以诱敌。
16．本题考查学生结合课文的理解，根据要求默写相应句子的能力。注意正确书写，不能出现错别字。易错字：倚弛毙
故答案为：屠乃奔倚其下，弛担持刀屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
二、阅读理解
（2024七上·疏勒月考）阅读下文本，完成下列各题。
狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
17．请解释下列划线词在文中的意思。
①止有剩骨止： 　 　②弛担持刀弛： 　 　③一狼径去去： 　 　
④意暇甚意： 　 　⑤一狼洞其中洞：　 　
18．翻译下面句子。
①而两狼之并驱如故。
②禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
③狼不敢前，眈眈相同。
19．这个故事告诉我们什么道理？
【答案】17．通“只”，仅，只。；解除、卸下。；离开；神情，态度；挖洞。
18．①而两只狼像原来一样一 起追赶。②禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。③狼不敢上前，瞪眼朝着屠户。
19．人类富有智慧，一定能战胜任何狡猾凶残的动物。 (或：表现了人的智慧与力量，说明恶势力终将自取灭亡。）
【知识点】概括文言文给人的启示和道理；狼；文言文翻译；常用文言实词
【解析】【点评】（1）本题考查文言文实词。文言实词要注意积累，另外实词要注意特殊用法，通假字，一词多义，古今异义，词类活用，要结合语境正确答题。
（2）本题考查文言文翻译。翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。文言文翻译原则：信达雅，就是字词要翻译准确，语言表达要通达优美。文言文句式：判断句、省略句、被动句、倒装句。
（3）本题考查文言文道理感悟。通读文言文，理解大意，结合文中人物及事件，归纳特点，结合自身经历谈感悟，态度积极向上，言之合理即可。
【译文】
一个屠户晚上回家，担子里的肉已经卖完了，只有剩下的骨头。途中有两只狼，紧跟着（他）走了很远。
屠户害怕了，把骨头投给狼。一只狼得到骨头就停止（跟随屠户）了，另一只狼仍然跟从。屠户再次扔骨头，后面得到骨头的狼停了下来而先前得到骨头的狼又跟过来了。骨头已经没有了，而两只狼像原来一样一起追赶屠户。
屠户十分害怕，担心前后遭受狼的夹击。他看见田野里有一个大麦场，麦场的主人在麦场里堆积柴草，覆盖成小山一样。于是屠户跑过去倚靠在柴草堆下，卸下担子拿起刀。狼不敢上前，瞪眼朝着屠户。
一会儿，一只狼径直离开了，其中的另一只像狗一样蹲坐在（屠户）前面。时间长了，（狼的）眼睛好像闭上了，神情十分悠闲。屠户突然跳起，用刀劈砍狼的脑袋，又砍了几刀杀死了这只狼。屠户正想离开，转身看柴草堆后面，另一只狼正在挖洞，打算从通道进入来攻击屠户的后面。身体已经进入了大半，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍掉了狼的大腿，也杀死了这只狼。他才知道前面的狼是假装睡觉，大概是用这种方法来诱骗敌人。
狼也很狡猾，但一会儿两只都被杀死了，禽兽的诡诈手段能有多少呢？只是增加笑料罢了。
17．①翻译为：只有剩下的骨头。 止：通“只”，仅，只。
②翻译为：卸下担子拿起刀。 弛：解除、卸下。
③翻译为：一只狼径直离开了。去，离开。
④翻译为：神情十分悠闲。 意：这里指神情、态度。
⑤翻译为：另一只狼在柴草中打洞。洞。这里作动词，指挖洞。
故答案为：①通“只”，仅，只。②解除、卸下。③离开。④神情、态度。⑤挖洞。
18．翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。重点字“并、驱、如故、变诈、几何、哉、眈眈、相”。并，一起。驱，追随、追赶。如故，跟原来一样。变诈，巧变诡诈。几何，多少，这里是“能有多少”的意思。哉，语气词，相当于“啊”。眈眈，凶狠注视的样子。相：表示偏指一方，指狼瞪屠户，非“相互”。文言文翻译原则：信达雅，就是字词要翻译准确，语言表达要通达优美。文言文句式：判断句、省略句、被动句、倒装句。
故答案为：①而两只狼像原来一样一 起追赶。②禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。③狼不敢上前，瞪眼朝着屠户。
19．《狼》描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象，启示人们对待像狼一样的恶人，不能妥协退让，而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争，这样才会取得胜利。像狼一样的恶势力也最终会灭亡。
故答案为：人类富有智慧，一定能战胜任何狡猾凶残的动物。 (或：表现了人的智慧与力量，说明恶势力终将自取灭亡。）
三、语言综合运用
20．蒲松龄的《狼》共有三则， 另外两则同样描述了屠户智斗、勇斗狼的故事。其中一则的情节如图5-4所示，请你展开联想，用简洁的语言描述这个故事的经过。(不超过90字)
【答案】［示例］屠夫遇狼，狼想吃肉，屠夫便把肉挂在钩子上，高高地悬吊在树上，第二天屠夫发现树上悬挂着死狼，原来狼想吃肉，却因咬到挂肉的钩子而死。
【知识点】漫画释义
【解析】【分析】
故答案为：屠夫遇狼，狼想吃肉，屠夫便把肉挂在钩子上，高高地悬吊在树上，第二天屠夫发现树上悬挂着死狼，原来狼想吃肉，却因咬到挂肉的钩子而死。
【点评】本题考查图文转换。观察构图要素，抓住画面中的文字及人物的表情、动作等细节，联系生活实际深入理解，按照一定顺序描述画面内容，准确表达画面寓意。
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