资源简介

参考答案
一、精彩补白
1. 质量、速度
2. 直线、曲线
3. 高、低
4. 外耳道、大脑
5. 用电器、开关
二、明辨是非
1. √
2. √
3. ×
4. √
5. √
6. ×
三、择优录取
1. C
2. B
3. B
4. C
5. B
6. B
四、看图回答问题
1. 滚动
2. 移动
3. 移动
五、实验探究
1. 低 高
2. 调整橡皮筋的松紧带或长短
3. 空气、低、高
4. C四年级科学第二阶段基础素质达标(-
满分：50分 时间：30分钟 (冀教版)(1- 1 2 课 )
题号 二 三 四 五 总 分
得分
一、精彩补白。(每空1分，共10分)
(
1.
运动物体的能量跟
和
_有关。
2.物体的运动方式多种多样，根据运动路线的不同，物体的运动可以
和
0
)
3.声音的高低是由物体振动的快慢决定的，物体振动越快，音调越 物体振动越慢，音调越 .
(
4.声音由耳廓、
传递到鼓膜，引起鼓膜的
振动，再传递到
5.电源、导线、用电器和开关是构成一个
的必要元件，通过
)
切断闭合回路是控制电路的一种方法。
二、明辨是非。(每题2分，共12分)
1.电是生产和生活中不可缺少的能源。
2.我们可以通过改变力的大小和方向改变物体的运动方向和快慢。 3.只有固体振动能产生声音，气体和液体振动不能产生声音。
4.描述位置时，首先要选择参照物，其次才是方向，最后是距离。
5.同一段路程，通过时所用的时间越短，物体的速度越快。
6.遇到巨大的声响，我们要紧闭住嘴，以保护耳朵不受伤害。
三、择优录取。(每题2分，共12分)
1.下列选项中，既有直线运动又有曲线运动的是( )。
A.粉笔落地 B.滑直滑梯 C.竹蜻蜓在空中飞
2.小车从斜面的同一高度自由滑下，( )表面的小车滑行的距离最远。
A.木板 B.毛巾 C.棉布
3.上课时，坐在教室里每个角落里的同学都能听见老师讲课的声音，这说明 声音能在( )中传播。
四年级科学第二阶段基础素质达标(一)(冀教片
A.空气 B.固体 C. 液体
4.电吹风是由( )供电来工作的。
A.干电池 B.太阳能电池 C.发电站通过电线输送电能
5.汽车安装消音器是为了( )。
A.美观 B.减少噪音 C.提高汽车动力
6在给收音机换电池时，电池盒内写有“+”的地方，应与电池的( )相连。
A.正极 B.负极 C.正极或负极
四、看图回答问题。(6分)
当下图中的自行车运动时，下面的物体会有怎样的运动形式
1.车轮的运动形式是 2.车筐的运动形式是 3.女孩的运动形式是 o
五、实验探究。(10分)
如图所示，下面是小浩自制的小乐器，左图是用橡皮筋和木条、木板等材料 制作的琴，右图是用塑料管等材料制作的排箫。
1.他将粗细不同的橡皮筋缠到一个木板上，又在木板上放一根木条，用来拉紧 橡皮筋。这些橡皮筋中，较粗的发出的声音 ,较细的发出的声 音 o
2.如果手边的材料只有粗细相同的橡皮筋，那么该用什么办法使这些橡皮筋 发出高低不同的声音呢 (4分)
3.排箫是利用 振动发声的，所以塑料管越长，发出的声音越
,塑料管越短，发出的声音越 0
4.与排箫发声原理相同的乐器是( )。
A.小提琴 B. 架子鼓 C.笛子
四年级科学第二阶段基础素质达标(一)(冀教片

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