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八上第3章 拓展性学习评价
参考答案及解析
（作业时间：45分钟，满分100分）
一、选择题：（每小题2分，共30分）
1．山地马拉松比赛遭遇极端低温天气，易造成选手发生“失温”现象。“失温”一般指人体热量流失大于热量补给，从而造成人体核心区温度降低，并产生一系列寒颤、心肺功能衰竭等症状，甚至最终造成死亡的病症。下列相关叙述不正确的是（　　）
A．选手出现“失温”现象的原因主要是身体的产热量小于散热量
B．选手在低温环境中时，大脑皮层中的体温调节中枢兴奋性减弱
C．选手在马拉松比赛中身体的产热主要依靠骨骼肌
D．选手在“失温”情况下身体中的各种代谢会降低
【解答】
A、人体之所以能维持稳定的体温，是因为机体的产热和散热两个生理过程保持动态平衡的结果，选手出现“失温”现象的原因主要是身体的产热量小于散热量，A正确。
B、选手在低温环境中时，大脑皮层中的体温调节中枢兴奋性会增强，使得皮肤血管收缩、汗液分泌减少（减少散热）、骨骼肌紧张性增强、肾上腺分泌肾上腺素增加、甲状腺分泌甲状腺激素增加（增加产热），B错误。
C、在剧烈运动时，身体的产热主要依靠骨骼肌，散热主要通过皮肤，C正确。
D、酶的活性受温度的影响，选手在“失温”情况下身体中的各种代谢会降低，D正确。
故选：B。
2．动物复杂多样的行为使动物能更好地适应环境。下列与动物行为相对应的叙述中正确的是（　　）
A．工蜂们给蜂王喂食——觅食行为 B．麝牛与狼对峙——攻击行为
C．雄海象为争夺雌海象而决斗——繁殖行为 D．大雁每年要南飞——迁徙行为
【解答】A、工蜂们给蜂王喂食属于社会行为，错误。
B、麝牛与狼对峙属于防御行为，错误。
C、雄海象为争夺雌海象而决斗属于攻击行为，错误。
D、迁徙行为是动物周期性的较长距离往返于不同栖居地的行为，大雁每年要南飞属于迁徙行为，正确。
故选：D。
3．图甲表示人缩手反射的过程，图乙是反射弧各组成部分的关系示意图。下列说法正确的是（　　）
A．图甲中的“Ⅲ”对应图乙中的③
B．缩手反射的神经中枢在大脑皮层
C．若图乙的“②”受损，能感觉疼痛但不缩手
D．采血针刺入手指皮肤时，病人未缩手是因大脑抑制了脊髓向上传导
【解答】
A、图甲中的Ⅲ是神经中枢，图乙中③是神经中枢，A正确。
B、缩手反射属于简单反射，神经中枢在脊髓，B错误。
C、如果图乙中②传入神经受损，反射弧不完整，不能完成缩手反射，神经冲动不能传到脊髓中央，也不能沿着上行传导束传到大脑皮质感觉中枢，所以也不能感觉到疼痛，C错误。
D、缩手反射属于非条件（简单）反射，神经中枢在脊髓，但采血针刺入手指皮肤时，病人感觉到刺痛，但仍坚持不缩手，此时是大脑参与下的有意识的行为，这说明大脑是高级神经中枢，可以控制大脑皮层以下的神经中枢，D错误。
故选：A。
4．如图是反射弧的结构模式图，分析表中反射与其反射弧结构的对应关系，正确的是（　　）
选项 反射 反射弧组成部分
A 听到闹铃立即起床 ①在耳郭
B 看见红灯停车 ②是视网膜
C 遇到强光马上闭眼 ③在大脑皮层
D 吃梅止渴 ⑤是唾液腺
A．A B．B C．C D．D
【解答】
A、听到闹铃立即起床，①感受器位于耳蜗内，不在耳郭，A错误；
B、看见红灯停车，①感受器是视网膜，②传入神经是视神经，B错误；
C、遇到强光马上闭眼，③神经中枢是脊髓，C错误；
D、吃梅止渴的⑤效应器是唾液腺，D正确。
故选：D。
5．脑机接口技术靠直接提取大脑皮层中神经元产生的微小电流信号，来实现脑与设备的信息交换。近日，清华大学科研团队利用该技术，帮助一名高位截瘫14年的患者通过意念控制手套外骨骼持握，实现了“用手喝水”的梦想。下列叙述错误的是（　　）
A．高位截瘫患者主要是脊髓的功能受阻
B．人体对该过程发挥支配与调节作用的是神经系统
C．自然状态下，用针刺激高位截瘫患者手指，有感觉无反应
D．大脑皮层能产生意念，是人体生命活动调节的最高神经中枢
【解答】
A、脊髓具有传导功能，高位截瘫患者是脊髓在较高水平位上受到损坏或病变，脊髓与脑的联系会被阻断，A错误。
B、由题干可知，脑机接口技术靠直接提取大脑皮层中神经元产生的微小电流信号，来实现脑与设备的信息交换，故人体对该过程发挥支配与调节作用的是神经系统，B正确。
C、高位截瘫患者多表现为四肢运动功能和感觉功能障碍，针刺缩手的神经中枢在脊髓，故自然状态下，用针刺激高位截瘫患者手指，无感觉无反应，C错误。
D、大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础，其上有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢，D错误。
故选：C。
6．下图是某同学在逃生演练中作出的部分反射。下列叙述不正确的是（　　）
A．图中X表示感受器 B．听到警报声逃生属于条件反射
C．若传出神经②受损，则肌肉无法收缩 D．逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果
【解答】A、图中X表示感受器。A正确。
B、听到警报声逃生，这一反射活动的神经中枢在大脑皮层，属于条件反射。B正确。
C、传出神经②为听到报警声逃生的反射弧的传出神经。若传出神经②受损，则内分泌腺无法分泌激素，不会影响听到报警声逃生的反射弧的完整性，肌肉能够收缩。C不正确。
D、由题干中的过程示意图可以看出，逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果。D正确。
故选：C。
7．北极燕鸥每年在北极和南极之间迁徙。每年6月，它们在北极及附近地区繁殖，大约12月迁至南极附近的海洋越冬，到第二年6月再迁至繁殖地（如图）。结合图文材料，下列叙述错误的是（　　）
A．北极燕鸥每年经历两个夏季
B．北极燕鸥迁徙方向受地球磁场影响
C．北极燕鸥迁徙行为受遗传影响和神经调节
D．北极燕鸥一次迁徙往返的行程约绕地球两圈
【解答】
A、由题干知，每年6月，它们在北极及附近地区繁殖，大约12月迁至南极附近的海洋越冬，到第二年6月再迁至繁殖地。6月为北半球的夏季，故北极燕鸥每年经历两个夏季，A正确。
B、北极燕鸥在迁徙过程中，能够感知地球磁场的方向、强度和倾斜度等信息。这种感知能力帮助它们确定飞行的方向，就像拥有一个内置的指南针，B正确。
C、迁徙行为属于先天性行为，是由遗传物质决定的。神经调节在迁徙行为中起到控制和协调的作用。故北极燕鸥迁徙行为受遗传影响和神经调节，C正确。
D、每年6月，它们在北极及附近地区繁殖，大约12月迁至南极附近的海洋越冬，到第二年6月再迁至繁殖地。故北极燕鸥一次迁徙往返的行程约绕地球一圈，D错误。
故选：D。
8．下图中哪项S段的唾液分泌属于条件反射（　　）
A．A B．B C．C D．D
【解答】简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
A、由图可看出唾液分泌与铃声无关联，因此S段不属于由铃声引起的反射。
B、吃到食物会分泌唾液，是生来就有的一种反射活动，图中S段为非条件反射。
C、先摇铃，再在吃食物同时摇铃，使食物和铃声同时造成一定的刺激，由于多次重复，以后不给食物吃，只摇铃也会分泌唾液，逐渐形成了图中S段的一种条件反射。
D、摇铃给食物，能够分泌唾液，图中S段分泌唾液属于非条件反射。
故选：C。
9．环境温度稳定在25℃，在t1时环境温度从25℃骤降到10℃并稳定一段时间，记录人体散热变化曲线如图所示。请据图分析下列说法中错误的是（　　）
A．当环境温度为25℃时，产热量等于散热量
B．t1到t2时，散热量增加是由于体温与环境
温度相差增大造成
C．t2以后，由于体温调节，散热量减少
D．t3以后，散热量大于产热量
【解答】
A.当环境温度为25°C时，由于人体温度和环境温度的温差较小，产热量等于散热量，使得体温维持相对恒定，A正确；
B.当环境温度从25°C下降到10°C时，从时间t1到时间t2，由于人体体温与环境温度的温差加大，则散热量大幅度增加，使得产热量增加，B正确；
C.时间t2以后，皮肤毛细血管处于收缩、汗腺分泌减少，则散热量减少，体温维持相对恒定，C正确；
D.时间t3以后，散热量减少，同样产热量也减少，但产热量等于散热量，体温得以维持相对恒定，D错误。
故选：D。
10．小涵在学做灯笼时，被铁丝扎到了手，手迅速缩回。如图是缩手反射的反射弧结构模式图。下列分析正确的是（　　）
A．完成缩手反射的结构基础是神经细胞
B．被铁丝扎到后，先感觉痛然后再缩手
C．若结构③受损，则无法完成缩手反射
D．本反射中手指既是感受器也是效应器
【解答】
A、神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，A错误。
B、缩手反射是简单反射，神经中枢位于脊髓，同时脊髓还会将刺激传导给大脑皮层的一定区域形成痛觉，所以该同学被铁丝扎到手后，反射的路径较短，痛觉的形成路径较长。因此在此过程中先缩手然后感觉到痛，B错误。
C、反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，若结构③传入神经受损，则无法完成缩手反射，C正确。
D、感受器存在于手指皮肤中，效应器是由传出神经末梢和相应的肌肉组成，D错误。
故选：C。
11．用概念图能形象表示概念间的关系。下列选项中的概念能分别代表图中a、b、c的是（　　）
A．中枢神经系统、脑神经、脊髓
B．反射弧、条件反射、非条件反射
C．内分泌腺、垂体、睾丸
D．先天性行为、动物行为、后天学习行为
【解答】
A、人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。其中，中枢神经系统是由脑和脊髓组成，周围神经系统由脑神经和脊神经组成，A不符合图示。
B、反射分为条件反射和非条件反射，反射的结构基础是反射弧，B不符合图示。
C、人体的内分泌腺有多种，主要有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、睾丸等，它们共同组成了人体的内分泌系统，C符合图示。
D、动物行为分为先天性行为和后天学习行为，D不符合图示。
故选：C。
12．小曙因感冒在家安静休息，他每隔一段时间对自己的体温进行了测量，其变化情况如图所示（在15：00测定体温后小曙服用了退烧药）。对此，下列有 关说法错误的是（　　）
A．小曙在家安静休息时，体内产热的器官主要是内脏
B．小曙在服用了退烧药后的四个小时内，体内的产热大于散热
C．小曙在11：00～13：00间，其体内的产热与散热保持相对平衡
D．小曙的体温并不是恒定不变的，而是在一定范围内变化
【解答】A、在平静状态下，人体产生热量的主要器官是内脏，故小曙在家安静休息时，体内产热的器官主要是内脏，A正确；
B、小明在服用了退烧药后的4小时内，体温明显降低，说明体内的产热速度小于散热速度，B错误；
C、由数据知，在11：00﹣13：00间，小明的体温保持不变，说明其体内产热与散热相互平衡，C正确；
D、根据题图数据可知，小曙的体温并不是恒定不变的，而是在一定范围内变化，D正确。
故选：B。
13．招潮蟹是生活在海边的一种甲壳动物，每到繁殖季节，雄蟹就会挥动红色的大螯吸引雌蟹，不同的招潮蟹挥螯的方式不同，如图甲、乙两种招潮蟹。从动物行为的发生来看这种求偶行为属于的类型以及决定这种行为出现的分别是（　　）
A．先天性行为 应激性 B．先天性行为 遗传性
C．后天性行为 遗传性 D．后天性行为 适应性
【解答】甲、乙两种招潮蟹求偶行为，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，B正确。
故选：B。
14．某人因感染能引起流感的病毒而发烧，住院治疗时医务人员为其测量体温，发现该病人在24小时内的体温均在39℃左右波动．则该病人在这24小时内产热和散热的关系（　　）
A．产热等于散热 B．产热小于散热
C．产热大于散热 D．产热与散热没有关系
【解答】病人的体温在39℃左右波动。说明产热和散热趋于平衡。可见A正确。故选：A。
15．血糖含量稳定对人体的生命活动十分重要，正常人体可通过自身调节使血糖含量维持相对稳定。图甲是人体对血糖含量调节的部分过程，图乙是正常人的血糖含量变化曲线。根据图乙可知正常人的血糖含量大约是（　　）
A．70毫克/100毫升左右 B．90毫克/100毫升左右
C．110毫克/100毫升左右 D．140毫克/100毫升左右
【解答】人体的内的血糖总是维持在一个正常水平上，这是胰岛分泌的胰岛素作用的结果。从图中可知（看纵坐标的数据），正常人血糖浓度保持在90毫克/100毫升左右。
故选：B。
二、填空题：（每空2分，共30分）
16．读下面人体内血糖含量的调节图：
（1）X代表人体正常的血糖，A代表人体血糖 　 　正常血糖值，在C处发生的变化是 　 　，导致在E处的变化是 　 　。
（2）胰岛素分泌不足可能导致 　 　病。
【解答】
（1）人体血糖的正常值为90毫克/100毫升；图示中A所示的胰岛素的含量高于正常血糖值X，当血液中的血糖含量升高时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终作用于胰岛，使其分泌胰岛素，因此在C处发生的变化是胰岛素分泌增加，胰岛素的作用是调节血糖的代谢，降低血糖的浓度，因此在E处发生的变化是血糖含量下降，恢复血糖的正常值。而在B处，当血糖的浓度低于正常血糖值X时，在D处发生的变化是胰岛素的分泌减少，导致在F处的变化是血糖的含量上升，从而使血糖维持在正常水平。
（2）人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。
故答案为：（1）高于；胰岛素分泌增加；血糖含量下降。（2）糖尿。
17．人体在不同的外界环境中，对热的感觉不同，散热越困难时往往会感觉到越热，人对热的感觉与气温，相对湿度的关系如图所示，据图判断。
（1）在相对湿度为60%，气温为35℃时，人体对热的感觉是 　 　（选填“不热”、“热”、“很热”、“非常热”、“灼热难耐”）。
（2）在25℃和35℃时，其 　 　℃气温下，相对湿度对人体的热感觉影响较小。原因是 。
【解答】
（1）由图可知，相对湿度为60%，气温为35℃时，人体的感觉是非常热；
（2）由图可知，25℃时，随着相对湿度的升高，人体对热的感觉几乎没什么变化；而在35℃时，随着相对湿度的升高，人体对热的感觉由热到很热，到非常热，变化较大。
故答案为：（1）非常热；（2）25。5℃时，随着相对湿度的升高，人体对热的感觉几乎没什么变化；而在35℃时，随着相对湿度的升高，人体对热的感觉由热到很热，到非常热，变化较大。
18．在拓展选修课上，小平和组内同学对生长素展开了一系列的合作学习和探究活动。
（1）如图甲是某种植物幼苗芽和根的生长状况与生长素浓度关系的模型。已知该植物根对生长素浓度的敏感度高于芽，因此图中表示根的曲线是 　 　。
（2）图乙是该植物幼苗水平放置培养一段时间后的生长状况，观察到a侧的生长受到抑制，其生长素浓度范围是 　 　。
组别 1 2 3 4 5
生长素浓度/mol L﹣1 0 10﹣11 10﹣10 10﹣9 10﹣8
平均生根数/条 15 27 39 30 22
（3）小组同学用另外一种植物的枝条开展了生长素浓度对扦插枝条生根影响的探究，实验结果如表。
则促进该植物扦插枝条生根的最适生长素浓度范围是 　 　。分析本次实验结果能否得出高浓度生长素会抑制插条生根的结论？　 　
【解答】
（1）因为该植物根对生长素浓度的敏感度高于芽，所以图中表示根的曲线是①。
（2）因为该植物根对生长素浓度的敏感度高于芽，由于受到重力作用，图乙中b侧生长素浓度小于a侧，a侧生长素浓度高，抑制根的生长，结合图甲可知：其生长素浓度范围是大于10﹣8 mol L﹣1。
（3）根据表格中数据，平均生根条数最多的是3组和4组，因此促进该植物扦插枝条生根的最适生长素浓度范围是10﹣11mol L﹣1～10﹣9mol L﹣1。本次实验结果不能得出高浓度生长素会抑制插条生根的结论，因为由图甲可知，生长素促进根、芽生长的最适宜浓度分别是10﹣10 mol/L、10﹣8 mol/L，故对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度不同；对于同一器官来说，在一定浓度范围内生长素促进生长，超过这一范围则抑制生长。
故答案为：（1）①；（2）大于10﹣8 mol L﹣1；
（3）10﹣11mol L﹣1～10﹣9mol L﹣1；不能，因为对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度不同；对于同一器官来说，在一定浓度范围内生长素促进生长，超过这一范围则抑制生长。
19．小莲在学习了“生命活动的调节”这一章内容后，以体温调节为例，绘制了体温调节示意图（如图）。
（1）若图中①处为皮肤血管收缩舒张和血流量变化，则具体变化是 　 　。
（2）图中属于反射弧中效应器的结构有 　 　（写出两种即可）。
（3）人体的体温调节中枢位于 　 　，它对体温的调节能力是有限的。因此，人体还会通过一些姿势和行为使体温不致过高或过低。请列举人体在寒冷环境中的各种姿势或行为表现：　 　（写出两种即可）。
【解答】
（1）寒冷刺激使冷觉感受器兴奋，下丘脑体温调节中枢使机体增加产热、减少散热以维持体温恒定，增加产热有骨骼肌颤栗、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增加作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺激素增加作用于甲状腺，使甲状腺激素分泌增加作用几乎于全身每一个细胞，使细胞代谢增强，从而增加产热；①处皮肤血管收缩、血流量减少、减少排汗等使散热减少。
（2）在反射弧中，效应器是指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体，图中属于反射弧中效应器的结构有皮肤血管、骨骼肌、甲状腺、汗腺。
（3）下丘脑是人体体温调节的中枢，当人体外部环境温度发生变化时，机体通过下丘脑调节机体的体温并使之保持相对稳定。人体在寒冷环境中往往会打寒战、拱肩缩背、踏步运动、跑步等。
故答案为：
（1）皮肤血管收缩、血流量减少；
（2）皮肤血管、骨骼肌（甲状腺、汗腺）；
（3）下丘脑；打寒战、拱肩缩背（踏步运动、跑步）。
三、探究题：（每空2分，共20分）
20．某兴趣小组想测量人饮酒前后的反应速度是否一样，以便规劝司机不要酒后驾车。
【测试方法】①如图，测试者拿尺的上端，被测试者将拇指和食指对准尺子下端的0刻度位置。②被测试者集中注意力，当看到测试者松开手时立即用拇指和食指捏住尺子，然后记下尺子下落的高度。
【实验过程】选取一被测试者，让其在A（不饮酒）、B（饮300毫升啤酒）、C（饮1000毫升啤酒）三组不同状态下，分别各测试三次，测试数据如下表所示（单位：厘米）。
注：每次实验时，拇指与食指间距离、手指与尺子间的距离均相同，读数方法一致。
饮酒情况 A B C
第一次 18.4 32.2 48.7
第二次 15.5 31.2 47.0
第三次 14.4 35.0 49.5
（1）当被测试者看到尺子掉落，手指肌肉收缩接尺子的过程中，手指肌肉属于反射弧中的 　 　。（填字母序号）
（2）实验结果表明：在一定范围内，饮酒越多，　 　。
（3）酒精会对人的脑机能产生影响，其中因 　 　麻醉会导致走路不稳，动作失去协调性和准确性。（选填“大脑”、“小脑”或“脑干”）
【解答】
（1）传出神经纤维末梢或运动神经末梢及其所支配的肌肉或腺体一起称为效应器，根据反射弧的结构图，手指肌肉收缩接尺子的过程中，手指肌肉是图中反射弧的B效应器。
（2）由表中数据分析可知，酒精浓度越高，测试的数据越大，说明在一定范围内，饮酒越多，反应速度越慢。
（3）小脑是运动的重要调节中枢，主要的功能就是调节躯体平衡。故酒精会对人的脑机能产生影响，其中因小脑麻醉会导致走路不稳，动作失去协调性和准确性。
故答案为：（1）B（2）反应速度越慢（3）小脑
21．科学兴趣小组为了研究生长激素的功能，提出以下实验思路：
①选取若干只同品种、同性别和同日龄的健康未成年小鼠实施垂体切除手术，一段时间后，随机均分为甲乙两组。
②对甲乙两组小鼠分别注射等量的　 　。
③实验开始时和实验过程中每隔一段时间分别测定每只小鼠的体重，并记录。
④对所得实验数据进行统计分析。
请回答：
（1）该实验的目的是探究　 　。
（2）对垂体进行切除手术是为了　 　。
（3）在“实验思路”②中，对甲乙两组小鼠分别注射的是　 。
（4）预测实验结果（在如图坐标中用示意曲线表示注射后的体重随时间变化的情况，并在曲线旁注明所注射物质的名称）
【解答】
（1）该实验是科学兴趣小组为了研究生长激素的功能而设计的。该实验的目的是探究生长激素对小鼠生长的影响。
（2）实验中切除垂体的目的是避免垂体分泌生长激素干扰实验。
（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。②对甲乙两组小鼠分别注射等量的含生长激素的生理盐水和生理盐水。变量是生长激素。
（4）预测实验结果如图：
22．植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请分析回答：
（1）图1是某研究人员绘制的不同浓度的生长素对植物生长状况的影响曲线。图中对应的a、b、c、d四种情况中，一般不会出现在正常生长的植物体内的是 　 　。
（2）为探究侧芽生长受哪些因素的影响，小科将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如图2所示。根据图中的①③组所示结果进行比较，可得出的初步结论是 　 　；小科设置第②组实验与第 　 　实验可以进行对比，想要探究的问题是 　 　。
【解答】
（1）图1是某研究人员绘制的不同浓度的生长素对植物生长状况的影响曲线。图中对应的a、b、c、d四种情况中，一般不会出现在正常生长的植物体内的是d。因为，正常生长的植物体内生长素会促进植物的生长发育而不会抑制植物的生长。
（2）①③组的区别是顶芽的有无，说明顶芽的存在会抑制侧芽的生长；②③组的区别是细胞分裂素的有无，说明细胞分裂素能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用。
故答案为：（1）d；（2）顶芽会抑制侧芽的生长；③；细胞分裂素能否降低顶芽对侧芽的抑制作用（或细胞分裂素能否促进侧芽生长）。
四、综合题：（共20分）
23．日常学习生活中，许多现象与生物学息息相关，请尝试解释。
（1）长跑测试开始，同学们听到发令枪响迅速起跑。这是 　 　反射。（选填“非条件”或“条件”）
（2）某人酒后驾车，发生车祸受伤，医生检查发现，针刺其下肢感觉不到疼痛，但膝跳反射正常，说明此人脊髓的 　 　功能已受损伤。
（3）某同学发育迟缓，身材异常矮小，但智力正常，原因是幼年时 　 　激素分泌不足引起的。
【解答】
（1）长跑测试开始，同学们听到发令枪响迅速起跑，是在遗传因素的基础上，通过后天的学习和生活经验积累形成的反射，因此属于条件反射。
（2）脊髓具有反射和传导功能，针刺下肢感觉不到疼痛，但膝跳反射正常，是因为神经冲动不能从脊髓传导到大脑；脊髓还具有反射功能，膝跳反射的神经中枢位于脊髓，能够发生反射。
（3）生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症。
故答案为：（1）条件（2）传导（3）生长
24．某研究部门发现兴奋在传递到下丘脑前有一个名为MnPO脑区的部位起到中转作用，据此开发一款实时监测和调节体温的自驱动可穿戴式脑机接口系统，其调节原理如图所示。
（1）图中温度传感器显示 38℃，电信号刺激并激活MnPO脑区的部分敏感神经元会导致机体毛细血管扩张，　 　增加（填“产热”或“散热”），同时也会抑制前列腺激素、甲状腺激素的分泌，最终达到降温效果。由此可见，人体生命活动受 　 共同调节。
（2）在电刺激并激活MnPO脑区的部分敏感神经元时，神经元会通过细胞膜内外产生电信号传导兴奋，其原理如下：图甲为神经元未接受刺激时的细胞膜内外电荷状态，图乙为神经元A点接受刺激时短时间内细胞内外的电荷变化。图甲虚框中的结构为神经元的 　 　。图乙中，细胞膜内侧形成的电流方向为 　 　（选填“A向B“或“B向A“）。相互连接的神经元在传导兴奋时，其作用效果与电路元件中的 　 　（选填“导线”或“用电器”）相同。
【解答】
（1）图中温度传感器显示 38℃，电信号刺激并激活MnPO脑区的部分敏感神经元会导致机体毛细血管
扩张，血液量增大，因此，散热增加，同时也会抑制前列腺激素、甲状腺激素的分泌，最终达到降温效果。由此可见，人体生命活动受神经系统和激素系统共同调节。
（2）神经元由细胞体和突起组成，突起分为轴突和树突，图甲虚框中的结构为神经元的轴突。图乙中，神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同，由树突收集兴奋沿着轴突传递，因此，是A向B。相互连接的神经元在传导兴奋时，其作用效果与电路元件中的导线相同。
故答案为：（1）散热；神经系统和激素；（2）轴突；A向B；导线。
25．下丘脑有调节人体内脏活动和内分泌活动的较高级神经中枢，如体温调节中枢。正常人体感染病毒会引起发热，发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。如图为体温上升期机体体温调节过程示意图，其中体温调定点是人体下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值（类似设定空调温度），正常生理状态下为37℃，请回答下列问题：
（1）人体感染病毒后，体温由37℃升到38.5℃的过程中，人体的产热量 　 　（填“大于”“小于”或“等于”）散热量。
（2）若患者服用退烧药，机体可以通过 　 　等生理途径来增加散热，促使体温恢复正常。
【解答】
（1）甲状腺激素的作用是促进（细胞的）新陈代谢增加产热，人体体温维持稳定的机理是产热量等于散热量，体温由37℃上升到38.5℃的过程是体温上升期，产热量大于散热量。
（2）从图中可知：若患者服用退烧药，机体可以通过皮肤血管舒张，血流量增多，汗腺分泌增多；骨骼肌舒张等生理途径来增加散热，促使体温恢复正常。
故答案为：
（1）大于；
（2）皮肤血管舒张，血流量增多，汗腺分泌增多；骨骼肌舒张/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学
八上第3章 拓展性学习评价
（作业时间：45分钟，满分100分）
一、选择题：（每小题2分，共30分）
1．山地马拉松比赛遭遇极端低温天气，易造成选手发生“失温”现象。“失温”一般指人体热量流失大于热量补给，从而造成人体核心区温度降低，并产生一系列寒颤、心肺功能衰竭等症状，甚至最终造成死亡的病症。下列相关叙述不正确的是（　　）
A．选手出现“失温”现象的原因主要是身体的产热量小于散热量
B．选手在低温环境中时，大脑皮层中的体温调节中枢兴奋性减弱
C．选手在马拉松比赛中身体的产热主要依靠骨骼肌
D．选手在“失温”情况下身体中的各种代谢会降低
2．动物复杂多样的行为使动物能更好地适应环境。下列与动物行为相对应的叙述中正确的是（　　）
A．工蜂们给蜂王喂食——觅食行为 B．麝牛与狼对峙——攻击行为
C．雄海象为争夺雌海象而决斗——繁殖行为 D．大雁每年要南飞——迁徙行为
3．图甲表示人缩手反射的过程，图乙是反射弧各组成部分的关系示意图。下列说法正确的是（　　）
A．图甲中的“Ⅲ”对应图乙中的③
B．缩手反射的神经中枢在大脑皮层
C．若图乙的“②”受损，能感觉疼痛但不缩手
D．采血针刺入手指皮肤时，病人未缩手是因大脑抑制了脊髓向上传导
4．如图是反射弧的结构模式图，分析表中反射与其反射弧结构的对应关系，正确的是（　　）
选项 反射 反射弧组成部分
A 听到闹铃立即起床 ①在耳郭
B 看见红灯停车 ②是视网膜
C 遇到强光马上闭眼 ③在大脑皮层
D 吃梅止渴 ⑤是唾液腺
A．A B．B C．C D．D
5．脑机接口技术靠直接提取大脑皮层中神经元产生的微小电流信号，来实现脑与设备的信息交换。近日，清华大学科研团队利用该技术，帮助一名高位截瘫14年的患者通过意念控制手套外骨骼持握，实现了“用手喝水”的梦想。下列叙述错误的是（　　）
A．高位截瘫患者主要是脊髓的功能受阻
B．人体对该过程发挥支配与调节作用的是神经系统
C．自然状态下，用针刺激高位截瘫患者手指，有感觉无反应
D．大脑皮层能产生意念，是人体生命活动调节的最高神经中枢
6．下图是某同学在逃生演练中作出的部分反射。下列叙述不正确的是（　　）
A．图中X表示感受器 B．听到警报声逃生属于条件反射
C．若传出神经②受损，则肌肉无法收缩 D．逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果
7．北极燕鸥每年在北极和南极之间迁徙。每年6月，它们在北极及附近地区繁殖，大约12月迁至南极附近的海洋越冬，到第二年6月再迁至繁殖地（如图）。结合图文材料，下列叙述错误的是（　　）
A．北极燕鸥每年经历两个夏季
B．北极燕鸥迁徙方向受地球磁场影响
C．北极燕鸥迁徙行为受遗传影响和神经调节
D．北极燕鸥一次迁徙往返的行程约绕地球两圈
（第7题） （第8题）
8．下图中哪项S段的唾液分泌属于条件反射（　　）
A．A B．B C．C D．D
9．环境温度稳定在25℃，在t1时环境温度从25℃骤降到10℃并稳定一段时间，记录人体散热变化曲线如图所示。请据图分析下列说法中错误的是（　　）
A．当环境温度为25℃时，产热量等于散热量
B．t1到t2时，散热量增加是由于体温与环境温度相差增大造成
C．t2以后，由于体温调节，散热量减少
D．t3以后，散热量大于产热量
10．小涵在学做灯笼时，被铁丝扎到了手，手迅速缩回。如图是缩手反射的反射弧结构模式图。下列分析正确的是（　　）
A．完成缩手反射的结构基础是神经细胞
B．被铁丝扎到后，先感觉痛然后再缩手
C．若结构③受损，则无法完成缩手反射
D．本反射中手指既是感受器也是效应器
11．用概念图能形象表示概念间的关系。下列选项中的概念能分别代表图中a、b、c的是（　　）
A．中枢神经系统、脑神经、脊髓
B．反射弧、条件反射、非条件反射
C．内分泌腺、垂体、睾丸
D．先天性行为、动物行为、后天学习行为
12．小曙因感冒在家安静休息，他每隔一段时间对自己的体温进行了测量，其变化情况如图所示（在15：00测定体温后小曙服用了退烧药）。对此，下列有 关说法错误的是（　　）
A．小曙在家安静休息时，体内产热的器官主要是内脏
B．小曙在服用了退烧药后的四个小时内，体内的产热大于散热
C．小曙在11：00～13：00间，其体内的产热与散热保持相对平衡
D．小曙的体温并不是恒定不变的，而是在一定范围内变化
13．招潮蟹是生活在海边的一种甲壳动物，每到繁殖季节，雄蟹就会挥动红色的大螯吸引雌蟹，不同的招潮蟹挥螯的方式不同，如图甲、乙两种招潮蟹。从动物行为的发生来看这种求偶行为属于的类型以及决定这种行为出现的分别是（　　）
A．先天性行为 应激性 B．先天性行为 遗传性
C．后天性行为 遗传性 D．后天性行为 适应性
14．某人因感染能引起流感的病毒而发烧，住院治疗时医务人员为其测量体温，发现该病人在24小时内的体温均在39℃左右波动．则该病人在这24小时内产热和散热的关系（　　）
A．产热等于散热 B．产热小于散热
C．产热大于散热 D．产热与散热没有关系
15．血糖含量稳定对人体的生命活动十分重要，正常人体可通过自身调节使血糖含量维持相对稳定。图甲是人体对血糖含量调节的部分过程，图乙是正常人的血糖含量变化曲线。根据图乙可知正常人的血糖含量大约是（　　）
A．70毫克/100毫升左右 B．90毫克/100毫升左右
C．110毫克/100毫升左右 D．140毫克/100毫升左右
二、填空题：（每空2分，共30分）
16．读下面人体内血糖含量的调节图：
（1）X代表人体正常的血糖，A代表人体血糖 　 　正常血糖值，在C处发生的变化是 　 　，导致在E处的变化是 　 　。
（2）胰岛素分泌不足可能导致 　 　病。
17．人体在不同的外界环境中，对热的感觉不同，散热越困难时往往会感觉到越热，人对热的感觉与气温，相对湿度的关系如图所示，据图判断。
（1）在相对湿度为60%，气温为35℃时，人体对热的感觉是 　 　（选填“不热”、“热”、“很热”、“非常热”、“灼热难耐”）。
（2）在25℃和35℃时，其 　 　℃气温下，相对湿度对人体的热感觉影响较小。原因是 。
18．在拓展选修课上，小平和组内同学对生长素展开了一系列的合作学习和探究活动。
（1）如图甲是某种植物幼苗芽和根的生长状况与生长素浓度关系的模型。已知该植物根对生长素浓度的敏感度高于芽，因此图中表示根的曲线是 　 　。
（2）图乙是该植物幼苗水平放置培养一段时间后的生长状况，观察到a侧的生长受到抑制，其生长素浓度范围是 　 　。
组别 1 2 3 4 5
生长素浓度/mol L﹣1 0 10﹣11 10﹣10 10﹣9 10﹣8
平均生根数/条 15 27 39 30 22
（3）小组同学用另外一种植物的枝条开展了生长素浓度对扦插枝条生根影响的探究，实验结果如表。
则促进该植物扦插枝条生根的最适生长素浓度范围是 　 　。分析本次实验结果能否得出高浓度生长素会抑制插条生根的结论？　 　
19．小莲在学习了“生命活动的调节”这一章内容后，以体温调节为例，绘制了体温调节示意图（如图）。
（1）若图中①处为皮肤血管收缩舒张和血流量变化，则具体变化是 　 　。
（2）图中属于反射弧中效应器的结构有 　 　（写出两种即可）。
（3）人体的体温调节中枢位于 　 　，它对体温的调节能力是有限的。因此，人体还会通过一些姿势和行为使体温不致过高或过低。请列举人体在寒冷环境中的各种姿势或行为表现：　 　（写出两种即可）。
三、探究题：（每空2分，共20分）
20．某兴趣小组想测量人饮酒前后的反应速度是否一样，以便规劝司机不要酒后驾车。
【测试方法】①如图，测试者拿尺的上端，被测试者将拇指和食指对准尺子下端的0刻度位置。②被测试者集中注意力，当看到测试者松开手时立即用拇指和食指捏住尺子，然后记下尺子下落的高度。
【实验过程】选取一被测试者，让其在A（不饮酒）、B（饮300毫升啤酒）、C（饮1000毫升啤酒）三组不同状态下，分别各测试三次，测试数据如下表所示（单位：厘米）。
注：每次实验时，拇指与食指间距离、手指与尺子间的距离均相同，读数方法一致。
饮酒情况 A B C
第一次 18.4 32.2 48.7
第二次 15.5 31.2 47.0
第三次 14.4 35.0 49.5
（1）当被测试者看到尺子掉落，手指肌肉收缩接尺子的过程中，手指肌肉属于反射弧中的 　 　。（填字母序号）
（2）实验结果表明：在一定范围内，饮酒越多，　 　。
（3）酒精会对人的脑机能产生影响，其中因 　 　麻醉会导致走路不稳，动作失去协调性和准确性。（选填“大脑”、“小脑”或“脑干”）
21．科学兴趣小组为了研究生长激素的功能，提出以下实验思路：
①选取若干只同品种、同性别和同日龄的健康未成年小鼠实施垂体切除手术，一段时间后，随机均分为甲乙两组。
②对甲乙两组小鼠分别注射等量的　 　。
③实验开始时和实验过程中每隔一段时间分别测定每只小鼠的体重，并记录。
④对所得实验数据进行统计分析。
请回答：
（1）该实验的目的是探究　 　。
（2）对垂体进行切除手术是为了　 　。
（3）在“实验思路”②中，对甲乙两组小鼠分别注射的是　 。
（4）预测实验结果（在如图坐标中用示意曲线表示注射后的体重随时间变化的情况，并在曲线旁注明所注射物质的名称）
22．植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请分析回答：
（1）图1是某研究人员绘制的不同浓度的生长素对植物生长状况的影响曲线。图中对应的a、b、c、d四种情况中，一般不会出现在正常生长的植物体内的是 　 　。
（2）为探究侧芽生长受哪些因素的影响，小科将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如图2所示。根据图中的①③组所示结果进行比较，可得出的初步结论是 　 　；小科设置第②组实验与第 　 　实验可以进行对比，想要探究的问题是 　 　。
四、综合题：（每空2分，共20分）
23．日常学习生活中，许多现象与生物学息息相关，请尝试解释。
（1）长跑测试开始，同学们听到发令枪响迅速起跑。这是 　 　反射。（选填“非条件”或“条件”）
（2）某人酒后驾车，发生车祸受伤，医生检查发现，针刺其下肢感觉不到疼痛，但膝跳反射正常，说明此人脊髓的 　 　功能已受损伤。
（3）某同学发育迟缓，身材异常矮小，但智力正常，原因是幼年时 　 　激素分泌不足引起的。
24．某研究部门发现兴奋在传递到下丘脑前有一个名为MnPO脑区的部位起到中转作用，据此开发一款实时监测和调节体温的自驱动可穿戴式脑机接口系统，其调节原理如图所示。
（1）图中温度传感器显示 38℃，电信号刺激并激活MnPO脑区的部分敏感神经元会导致机体毛细血管扩张，　 　增加（填“产热”或“散热”），同时也会抑制前列腺激素、甲状腺激素的分泌，最终达到降温效果。由此可见，人体生命活动受 　 共同调节。
（2）在电刺激并激活MnPO脑区的部分敏感神经元时，神经元会通过细胞膜内外产生电信号传导兴奋，其原理如下：图甲为神经元未接受刺激时的细胞膜内外电荷状态，图乙为神经元A点接受刺激时短时间内细胞内外的电荷变化。图甲虚框中的结构为神经元的 　 　。图乙中，细胞膜内侧形成的电流方向为 　 　（选填“A向B“或“B向A“）。相互连接的神经元在传导兴奋时，其作用效果与电路元件中的 　 　（选填“导线”或“用电器”）相同。
25．下丘脑有调节人体内脏活动和内分泌活动的较高级神经中枢，如体温调节中枢。正常人体感染病毒会引起发热，发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。如图为体温上升期机体体温调节过程示意图，其中体温调定点是人体下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值（类似设定空调温度），正常生理状态下为37℃，请回答下列问题：
（1）人体感染病毒后，体温由37℃升到38.5℃的过程中，人体的产热量 　 　（填“大于”“小于”或“等于”）散热量。
（2）若患者服用退烧药，机体可以通过 　 　等生理途径来增加散热，促使体温恢复正常。

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