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4.1我国的个人收入分配教学设计
【教材分析】
本单元讲述在社会主义基本经济制度和市场经济体制背景下，我国经济要发展与社会要进步必须回答、解决的最基本问题。具体讲述了指导我国经济社会建设的新思想、新理念和建设中有关收入分配公平、共同富裕、社会保障的基本问题。
如果把第三课比作做大GDP蛋糕，那么第四课就是如何分配蛋糕的问题。第四课第一节主要讲述了我国个人收入分配的合法途径，理解国家为促进收入分配更加合理采取的完善个人收入分配的措施。
【教学目标】
1、了解了解我国的个人收入分配制度。
2、了解按劳分配的地位、基本内容、要求、意义:
3、了解多种分配方式并存的内容、意义。
4、理解居民收入的来源。.
5、理解劳动的重要性、要求。
6、理解完善收入分配的原因、措施。
【核心素养】
政治认同：通过学习，坚持中国特色社会主义道路，坚持和完善我国分配制度，增强对我国实现收入分配公平政策的认同。
科学精神：认识我国分配制度改革的客观必然性。
法治意识：国家保护合法的劳动收入和非劳动收入，取缔非法收入，劳动者要合法经营，依法致畜。
【教学重点】
按劳分配的地位、基本内容、要求、意义:多种分配方式并存的内容、意义
【教学难点】
完善收入分配的原因、措施
【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合
【教学过程】
导入新课： 最近，综艺节目《披荆斩棘的哥哥》发布了第四季。通常来说，这档节目的受欢迎程度一直都很高的，但是，网友看到李佳琦出现在《披哥4》时，纷纷表示受到了冲击，直言“有李佳琦在，他们肯定不会再看《披哥4》。
什么眉笔？这得从去年李佳琦曾因带货怼网友说起！
李佳琦曾因带货怼网友一事登上过微博热搜！
那么，如何理解我国个人收入分配问题 ——从李佳琦因带货怼网友一事登上微博热搜说起
新课讲授：出示课题——我国个人收入的分配方式
总议题：我国的个人收入是如何分配的？——从咸安区白水村说起
议题一：从李佳琦与顶尖医生的收入分配方式对比中认识分配制度
议题二：从社会各行业人喊话李佳琦的现象中明晰收入分配应公平
第一幕：按劳分配为主体 多种分配方式并存
议题一：从李佳琦与顶尖医生的收入分配方式对比中认识分配制度
议学情境一：观看视频《谭强医生与李佳琦的收入》并阅读材料
9月10日下午，李佳琦因带货怼网友一事登上微博热搜。有网友在直播间吐槽品牌花西子越来越贵了。李佳琦回怼称:“不要乱说，眉笔一直79，国货品牌很难的，有时候找找自己原因，这么多年了工资涨没涨，有没有认真工作 ”这一言论一出立即引发了广大网友的批评。
李佳琦言论发出后，上海市胸科医院的胸外科主任谭强发布了一则喊话李佳琦的视频，视频中提及了谭强医生工作的艰辛程度，但是月工资加奖金仅为4万元，甚至比不上上海市的理发师。而相比之下，李佳琦通过直播带货，接代言等方式年收入18.5亿，登上2021年度中国 （大陆地区）网络主播年度净收入榜榜首，换算一下，李佳琦每天收入达508w。
议学问题：结合议学情境分析谭强医生与李佳琦二人收入分配方式的差别？并说明我们为什么要实行这两种收入分配方式 有何意义呢？（可以相互交流 V：fengyan7203）
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：
议学提示：
议学小结：
一、按分配为主体 多种分配方式并存
1、我国的个人收入分配制度
(1)内容：按分配为主体 多种分配方式并存。
(2)原因：生产资料所有制形式决定分配方式，我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，决定了分配制度必然是按劳分配为主体，多种分配方式并存。
2、按劳分配（主体）
（1）地位：按劳分配是社会主义个人消费品分配的基本原则，在我国所有分配方式中占主体地位。
（2）内容和要求：在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。
（3）形式：国企、集体企业职工的工资、奖金、津贴，但福利不是；家庭联产承包所得。
（4）我国为什么要实行按劳分配的原则？
必要性:我国实行按劳分配原则，由我国现实的经济条件决定。
①前提:生产资料公有制。
②物质基础:生产力发展水平。
③直接原因:劳动的性质和特点。
重要性:
①有利于调动积极性和创造性
②激发劳动者努力学习科技，提高劳动技能，从而促进社会生产的发展
③它体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。
按生产要素分配（多种分配方式并存）
（1）内容
（2）重要性：有利于让一切要素的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。推动资源优化配置，促进经济发展。
4、我国的居民收入的途径
（1）主要途径：
①劳动性收入：:通过劳动所获得的收入。包括工资、津贴和资金
②财产性收入：通过自己所拥有的各类财产获得的收入，利息、租金
（2）其它途径：
①经营性收入：通过生产活动所获得的收入，如开小店、摆小摊.
②转移性收入：:国家、单位、社会团体对住户的各种经常性转移支付和住户之间的经常性收入转移，，包括养老金、政府补贴、社会救济金
5、劳动是财富的源泉
（1）劳动的重要性：劳动是财富的源泉，我们获取的任何收入归根结底都来自劳动创造。
（2）个人获取收入的要求：
①弘扬劳动精神，崇尚劳动、尊重劳动，
②牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。
③要鼓励全体劳动得通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动致富
第二幕：完善个人收入分配
议题二：从社会各行业人喊话李佳琦的现象中明晰收入分配应公平
议学情境二：观看视频《外卖小哥喊话李佳琦》并阅读材料
李佳琦怼网友事件后，社会各界不断有人喊话李佳琦，先有上海胸科医院主任医师谭强自曝一月接80台手术，门诊超400人，但工资加奖金才4万元，后有外卖小哥发出自己凌晨冒大雨送外卖到三点，只赚200块的视频，再有代驾小哥说出自己几年来一直按照平台要求做好每--个服务流程，不断延长上线接单，但每单的收入却一年比一年少的情况。
现今，越来越多行业的人曝出自己工作的艰辛程度，以及那与付出不对等的收入。这不禁令整个社会陷入深思，我们的社会究竟怎么了
议学问题：结合议学情境分析李佳琦事件出现后，社会各界人群自曝出的工作情况及收入反映了当前我国社会存在着何种问题？并说明我国应该如何有效解决这一问题彰显社会公平 （可以相互交流 V：fengyan7203）
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
议学提示：
议学小结：
二、完善个人收入分配制度
1、完善我国的个人收入分配制度的原因
收入分配是民生之源，是改善民生，实现发展成果由人民共享最重要、最直接的方式。
如何完善个人收入分配（兼顾效率与公平）？
做大蛋糕 ①根本措施：大力发展生产力，增加社会财富和居民收入 （做大蛋糕）
思考：做好的蛋糕怎么切？如何确定个人收入分配方式？
切好蛋糕 ②制度基础：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
③理顺关系：.理顺国家、企业、个人之间的收入分配关系
④两个同步：经济增长的同时实现居民收入同步；增长劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高
⑤初次分配：
A.提高两个比重；
B. 坚持多劳多得，着重保护劳动所得，勤劳致富，促进机会公平，增加低收入者收入， 扩大中等收入群体；
C.完善按要素分配政策制度，两个多渠道增加。
知识拓展：初次分配和再次分配
⑥再次分配：在再分配方面，要加大以税收、社会保障、转移支付等的调节力度。完善俱所得税制度，规范收入分配秩序，规财富积累什机制，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入 。
名词点击：转移支付
转移支付又称无偿支付，主要是指政府或企业无偿支付财物给其他经济主体以增加其收入，是收入再分配的一种形式。
具体内容：
①政府向个人的转移支付大都具有社会保障性质
②上级政府对下级政府的转移支付主要是为了平衡各地区的政府收入差距
③企业对非盈利组织的捐赠也是一-种重要的转移支付
相关链接：个人所得税
个人所得税是国家对个人所得征收的一种税种
●如何征收
居民个人每年度的收入额减除费用六万元以及专项扣除、专项附加扣除和依法确定的其他扣除后的余额，为应纳税所得额。
●重要性
是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。
⑦第三次分配：发挥第三次分配作用，发展慈善等社会公益事业。
本课小结：
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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